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本课程起止时间为:2021-09-15到2021-11-06
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【作业】第一章 劳动教育基本概念 单元作业
1、 问题:请各位同学查阅资料探讨新时代大学生面临的劳动问题。
评分规则: 【 得分点一:分析、论证具体给分:(1)分析、论证详尽,有独特见解,逻辑清晰(10-12分);(2)有一些想法,论证基本完整,逻辑较清晰(5-9分);(3)比较粗浅,逻辑有点乱(1-4分);(4)未完成,或文不对题(0分)。
得分项二:举例具体给分:(1)详细描述一种及以上现象,契合论题(7-8分);(2)罗列一种现象,契合论题(1-6分);(3)未完成,或文不对题(0分)。
得分项三:资料收集、文字具体给分:(1)资料收集渠道丰富,文字流畅(4-5分);(2)有一定的资料收集,文字较流畅(1-3分);(3)缺乏资料收集,看不明白(0分)。
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【作业】第1章 计算机网络概述(上)(2h12m02s) 作业1
1、 问题:如图所示网络。A在t=0时刻开始向C发送一个2Mbits的文件;忽略传播延迟和结点处理延迟。请回答下列问题:1) 如果图中网络采用存储-转发方式的报文交换,则A将2Mbits的文件交付给C需要多长时间?2) 如果图中网络采用存储-转发方式的分组交换,分组长度为等长的1kbits,且忽略分组头开销以及报文的拆装开销,则A将2Mbits的文件交付给C需要大约多长时间?3) 报文交换与分组交换相比,哪种交换方式更公平?(即传输数据量小用时少,传输数据量大用时长)
评分规则: 【 评分标准:1) 本小题满分10分,只要认真完成作业(无论对错),就可以得到基本分:3分;2) 每个小问正确解答,参考答案中标注分数给分,共10分;3)结果不正确但分析过程正确或部分正确,可酌情给分。参考答案:1) 由于A先发报文所以,A的报文在路由器的队列中排在B的报文前面,所以A交付2Mbits报文需要时间为:2/10+2/20+2/10=0.5s=500ms;(3分)2) 2Mbit/1kbit=2000,A需要发送了2000个分组,用时:2000×1000/10000000+1000/20000000+1000/10000000=(0.2+0.0001+0.00005)s,≈0.2s;(6分)3) 分组交换比报文交换更公平。(1分)
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