免费网课答案类别

见面课：对自己的生涯负责

1、问题:贯穿这门课程的主题是规划未来，过幸福美好人生。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文

见面课：《牡丹亭》——从临川笔下到昆曲场上

1、问题:《牡丹亭》的作者是哪一位？
选项：
A:关汉卿
B:汤显祖
C:孔尚任
D:白先勇
答案: 【汤显祖】 点我阅读全文

见面课：东边是海洋，西边是沙漠——一带一路与中国

1、问题:2017年一带一路峰会，习近平主席报告中提到14世纪摩洛哥旅行家伊本.白图泰到过中国____港。
选项：
A:广州
B:泉州
C:扬州
D:南京
答案: 【泉州】 点我阅读全文

见面课：古代希腊的经济

1、问题:古代希腊的经济特征为
选项：
A:以工商业为主
B:以农业为主
C:重农抑商
D:重农不抑商
答案: 【重农不抑商】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

在我国，劳动法定年龄的下限是（    ）

选项：
A:14岁
B:15岁
C:16岁
D:18岁
答案: 【
16岁
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:下列单词划线部分发/ e/音的是（ ）。
选项：
A:trap
B:back
C:head
D:lap
答案: 【
head
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:（ ）是传说中蜀地的三个王朝。
选项：
A:柏灌氏
B:蜀山氏
C:开明氏
D:杜宇
答案: 【
柏灌氏
开明氏
杜宇
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

分“三步走”基本实现现代化的发展战略，第一步是（　　）

选项：
A:

21世纪中叶人均国民生产总值接近发达国家水平

B:

21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平

C:

1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题

D:

2000年实现国民生产总值比1980年翻两番，使人民生活达到小康水平

答案: 【

1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题

】 点我阅读全文

见面课：压力管理与应对

1、问题:压力的来源包括（ ）。
选项：
A:家庭/工作平衡
B:个人发展
C:生活事件
D:人际关系
答案: 【家庭/工作平衡;
个人发展;
生活事件;
人际关系】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-14到2022-05-31

Unit1 Definition of technical writing Test 1

1、 问题:Which of the following is not one of the features of technical documents?
选项：
A:Clear organization
B:Readable style
C:Effective visuals
D:Writer-centeredness
答案: 【Writer-centeredness】 点我阅读全文