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【作业】单元一 绪论 单元一作业

1、 问题:
评分规则: 【
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Week 2 Unit 1 Part 2 Unit 1 单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:To spell the past form of the following words when used as verbs, to which one should we first add –K- then -ED?
选项:
A:lock
B:panic
C:pick
D:arch
答案: 【panic点我阅读全文

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项目一:为什么创业 1-1 在线测验

1、 问题:大学生创业可以获得很多政策支持,以下哪个说法不正确
选项:
A:可以获得高校相关政策支持
B:免收有关行政事业性收费
C:可以获得大额免息贷款
D:可以获得培训补贴
答案: 【可以获得大额免息贷款点我阅读全文

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第一讲 《道德经》:无为而无不为 第一讲测验

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1、 问题:与“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”表意不一致的是()。
选项:
A:亡羊补牢,未为晚也
B:塞翁失马,焉知非福
C:否极泰来
D:反者道之动
答案: 【亡羊补牢,未为晚也点我阅读全文

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Week 3 Child-Parents (i) 3.4 Quiz

1、 问题:According to the mother, the daughter bought a large and expensive vehicle because it was much cheaper.
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误点我阅读全文

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【作业】第一章 积极心理 阳光心态 作业

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1、 问题:三件好事实践题:每晚睡觉前留出3-5分钟时间,记录下今天你的三件好事及它们为什么会发生?发到讨论区,坚持21天,你会有意外惊喜哦!往期精彩:1.解决了的传视频作业的问题(原因:困难没了,没有烦心事了)2.完成了,口语教师的两个小组任务(原因:最棘手的作业做完了)3.看完  海上钢琴师   的结局(原因:期待好久了)启发:完成了最难的事情,才知道接下来要做的没什么可怕的
评分规则: 【 评分指导:完成了每天三件及以上的记录,并坚持三天及以上。请以这两条为基本评分点;
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第七章 教师与学生交往的礼仪 第七章测验题

1、 问题:师生关系是教育过程中,为实现一定的教育目标而结成的一种最基本、最重要的人际关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文

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【作业】第一周 中国近代历史的开端与近代社会 第一周单元作业

1、 问题:怎样认识近代中国社会的主要矛盾、两大历史任务及其相互关系?
评分规则: 【 近代中国社会的主要矛盾(4分,答案要点:帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾,是最主要的矛盾)两大历史任务(4分,答案要点:争取民族独立和人民解放,实现国家富强和人民的富裕,是近代以来中华民族面临的两大历史任务)两大历史任务的相互关系(2分,两大历史任务之间是既相区别又相联系的,争取民族独立和人民解放,是实现国家富强和人民富裕的前提,而争得民族独立和人民解放,就必须首先进行反帝反封建的民主革命)同学们评分时应按答题实际情况给予合理评分,不要细扣字眼的准确或踩点给分。
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【作业】Unit One 4. Unit Task

1、 问题:Please give an example of a stereotype to show your understanding of stereotypes in intercultural communication.
评分规则: 【 观点明确
内容丰富
意义连贯
表达正确
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本课程起止时间为:2021-03-19到2021-05-15
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第一章 劳动与劳动教育 第一章 单元测验

1、 问题:新中国70年的劳动教育可以划分为多个阶段,以下哪个阶段将“学校劳动活动的成人化”( )
选项:
A:探索与创新阶段
B:跃进与偏离阶段
C:规整与失衡阶段
D:整合与削弱阶段
E:重塑与再出发阶段
答案: 【跃进与偏离阶段点我阅读全文