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本课程起止时间为:2021-03-12到2021-07-09
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探究型基础实验 实验2 分光计的调整及三棱镜折射率的测定 测试题

1、 问题:分光计的构造四部分为：
选项：
A:望远镜 载物台 读数装置 平行光管
B:显微镜 载物台 读数装置 平行光管
C:望远镜 载物台 三棱镜 平行光管
D:望远镜 载物台 光栅 平行光管
答案: 【望远镜 载物台 读数装置 平行光管】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-18到2021-06-27
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第一章 绪论 第1章单元测验

1、 问题:工程设计中，绘图时多采用：
选项：
A:中心投影法
B:平行正投影
C:斜投影
D:透视法
答案: 【平行正投影】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】第一章 游戏的定义及特征 第一章单元作业

1、 问题:请举例描述游戏的本质性特征。
评分规则: 【 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性。（2分）游戏中的儿童是放松自由的、自发的。（2分）
游戏是一种自发行为，具有主动性。（2分）儿童在游戏是积极主动的，游戏有强制和被迫的因素时就不再是游戏了。（2分）
游戏是一种假装行为（2分）；游戏不是真实的生活，是虚构的、不真实的情境。（2分）
游戏是一种有规则的行为，具有有序性。每个游戏都隐含着秩序性（2分），每个个体都有一定的自我约束，儿童游戏都有一定的规则（2分）。
举例当分开举例时，每举一个例子描述一个特征，得1分，共4分；或当举一个综合例子时，描述一个本质特征得1分，2个得2分，3个得3分，4个得4分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-20到2020-07-12
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第1章 绪论 第1章 绪论 单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列表述中，属于从随机不确定性的角度来定义信息的是 。
选项：
A:信息是数据
B:信息是集合之间的变异度
C:信息是控制的指令
D:信息是收信者事先不知道的报道
答案: 【信息是收信者事先不知道的报道】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-05到2021-06-30
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第2周 测试1

1、 问题:, ,  , 下列正确的是
选项：
A:
B:
C:
D:
E:与不能比较
F:
G:
H:
答案: 【;
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-23到2019-12-20
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第二周：自我 第二周单元测验

1、 问题:下关于自我概念的说法错误的是
选项：
A:对自我的概括性评价
B:弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我
C:库利认为他人评价与自我的形成无关
D:米德认为自我分为主体我和客体我
答案: 【库利认为他人评价与自我的形成无关】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-17到2021-06-30
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第七单元 学习与发展 学习与发展 单元测验

1、 问题: “不甘人后、超过别人，在同龄人中保持强者的地位” 是学习动机的哪个方面（）
选项：
A:认知的内驱力
B:自我提高的内驱力
C:附属的内驱力
D:其他
答案: 【自我提高的内驱力】 点我阅读全文