2019 C语言程序设计(南通职业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2019-02-26到2019-06-30
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【作业】第1周：第一章 简易数字时钟（上） zy1_2换算时间(时分秒-秒)

1、 问题:在从键盘上输入一个日期（包含年、月、日）并输出。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第1周：第一章 简易数字时钟（上） zy1_1-1显示时间（时分秒）

1、 问题:在从键盘上输入一个时间（包含小时、分钟和秒钟）并输出。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第2周：第一章 简易数字时钟（中） zy1_5 判断时间(时分)的合法性

1、 问题:zy1_5 判断时间(时分)的合法性
从键盘上输入一个时间(包含小时和分钟)，对这个时间的有效性进行判断。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第2周：第一章 简易数字时钟（中） zy1_4-1判断月份的合法性

1、 问题:从键盘输入一个月份month，判断月份的合法性。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第3周：第一章 简易数字时钟（下） zy1_6-1求最短耗时(时分格式)

1、 问题:从键盘上输入n个时间长度（包含小时和分钟），输出最短时长。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第4周：第二章 数值处理（上） zy4

1、 问题:2.1-1编写一个简单的C语言程序实现从键盘上输入n个数（n从键盘输入）），统计这组数的奇数个数。例如输入4个数：2,5,1,23，奇数个数为3
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第3周：第一章 简易数字时钟（下） zy1

1、 问题:试编程序，求一个整数任意次方的最后三位数，即求xy的最后三位数，要求x、y从键盘输入。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第3周：第一章 简易数字时钟（下） zy2

1、 问题:将下面的while循环改写成do-while循环。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第4周：第二章 数值处理（上） zy5

1、 问题:找出1至99之间的全部同构数，从小到大输出。老师参与
试编程序，找出1至99之间的全部同构数。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第4周：第二章 数值处理（上） zy3

1、 问题:编写程序，对从键盘输入的小数实现四舍五入保留小数点后4位。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

第5周 第二章 数值处理（下） 单元测验（一）：第一章、第二章

1、 问题:下面四个选项中，均是合法的用户标识符的选项是        。
选项：
A:aa
B:p_0
C:_A
D:INT
E:i_j
F:float
G:b-a
H:-123
I:1a0
J:goto
K:int
L:do
答案: 【aa;
p_0;
_A;
INT;
i_j】

2、 问题:下面四个选项中，均是合法整型常量的选项是        。
选项：
A:80
B:0xaf
C:-01
D:-0xff
E:-0xe
F:-011
G:-x48x
H:-01a
I:-986,012
J:0668
答案: 【80;
0xaf;
-01;
-0xff;
-0xe;
-011】

3、 问题:以下能正确地定义整型变量a、b和c，并为其赋初值5的语句是        。
选项：
A:int a,b,c; a=5;b=5;c=5;
B:int a=5,b=5,c=5;
C:int a,b,c; a=b=c=5;
D:int a,b,c=5;
E:a=5,b=5,c=5;
F:a=5;b=5;c=5
G:int a=5;b=5;c=5;
答案: 【int a,b,c; a=5;b=5;c=5;;
int a=5,b=5,c=5;;
int a,b,c; a=b=c=5;】

4、 问题:一个C程序的执行是从        。
选项：
A:本程序文件的main函数开始，到本程序文件的main函数结束
B:本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束
C:到本程序文件的最后一个函数结束
D:本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的main函数结束
答案: 【本程序文件的main函数开始，到本程序文件的main函数结束】

5、 问题:下列说法中，正确的是        。
选项：
A:C语言本身没有输入输出语句
B:C语言语句以分号结尾
C:C语言程序必须有且只有一个main()函数
D:C程序中，main函数必须位于程序的最前面
E:C程序的每行只能写一条语句
F:C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面
G:C语言的main()函数不能为空
答案: 【C语言本身没有输入输出语句;
C语言语句以分号结尾;
C语言程序必须有且只有一个main()函数】

6、 问题:下面选项是C语言基本数据类型的是   。
选项：
A:整型
B:实型
C:字符型
D:枚举型
E:字符串
F:指针
G:结构体
答案: 【整型;
实型;
字符型;
枚举型】

7、 问题:有输入语句“scanf("a:%d,b:%d,c:%d",&a,&b,&c);”，为使变量a的值为1、b的值为3、c的值为2，从键盘输入数据的正确形式应当是    。
选项：
A:a:1,b:3,c:2<回车>
B:132<回车>
C:1,3,2<回车>
D:a:1 b:3 C:2<回车>
E:1<回车>2<回车>3<回车>
F:a:1<回车>b:3<回车>c:2<回车>
答案: 【a:1,b:3,c:2<回车>】

8、 问题:阅读以下程序，当输入数据的形式为：1,2,3<CR>，正确的输出结果为        。   #include "stdio.h"    void main()    {        int x,y,z;        scanf("%d%d%d", &x,&y,&z);        printf("%d+y+z=%d",x,x+y+z);    }
选项：
A:1+y+z=6
B:x+y+z=6
C:x+y+z=1
D:不确定值
E:1+y+z= 6
答案: 【1+y+z=6】

9、 问题:设有“int i=010,j=10;”，则“printf("%d, %d",i++,–j);”的输出是        。
选项：
A:8,9
B:11,10
C:9,10
D:10,9
E:010,9
答案: 【8,9】

10、 问题:若以下变量均是整型，且num=7;sum=7;则计算表达式“sum=num++;sum++;++num;”后,printf(“%d”, sum)的结果为        。
选项：
A:7
B:8
C:9
D:10
答案: 【8】

11、 问题:能正确表示“当x的取值在[1,15)和(300,330]范围内为真，否则为假”的表达式是        。
选项：
A:(x>=1)&&(x<15)&&(x>300)&&(x<=330)
B:(x>=1)&&(x<15)||(x>300)&&(x<=330)
C:!((x<1)||((x>=15)&&(x<=300))||(x>330))
D:(x>=1)&&(x<15)&&(x>300)&&(x<=330)
E:(x>=1)||(x<15)||(x>300)||(x<=330)