第一章 单元测试

1、 问题:

训诂学并不等同于语义学，因为和属于纯语言学的语义学相比，训诂学涉及到的范
围要宽广得多。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

训诂学和音韵学
的关系，在破除假借、探讨词源等方面尤为密切。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:

文献的校勘和注释也离不开训诂的功底。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:

东汉许慎尽20年之力，作了一部《说文解字》，系统总结了汉字的表意特点，把文字和经典具体结合，也把文字训诂学引向科学。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:

系统地学习训诂学主要可以指导辞书的编纂。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:

两汉“章句体”训诂著作繁荣，目前仅存的两部是《楚辞章句》和《孟子章句》。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

要借助“对文”来点断，则相应的，语段对应结构的词语的词性和用法需要大致相同。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:

常见的用于点断的标志性词语包括表示语气的虚词、固定搭配词语、疑问词等。

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