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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-10

第四章 兴趣与职业 兴趣与职业测评题目

1、 问题:兴趣与能力有密切的关系,兴趣等同于能力。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:个人兴趣类型与职业环境之间的适配将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:社会型特质的人喜欢的活动是喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:大学生要严格按照职业兴趣测评的结果进行决策。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:按照生涯辅导理论家霍兰德提出的假设,兴趣可以分为六种类型,分别是(用字母简称): ——、——、——、——、——、——。
答案: 【R、I、A、S、E、C

第三章 专业与职业 专业与职业单元测试

1、 问题:专业和职业是一一对应的.
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:一个人只能做他专业相关的工作。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:没有一份职业是某个专业不能进入的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:大学期间只需要学习专业知识就够了。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第九章 大学生生涯目标 大学生生涯目标单元测试

1、 问题:职业生涯目标按时间分解为()
选项:
A:人生目标
B:长期目标
C:中期目标
D:短期目标
答案: 【人生目标;
长期目标;
中期目标;
短期目标

2、 问题:职业生涯目标分解是实现目标的第一步。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:人生目标是沿着职业理想指引的方向所确立的最终的奋斗目标。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:职业生涯目标按性质分为外职业生涯目标和内职业生涯目标。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:职业生涯目标的设计方法主要有目标的分解和目标的组合。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第一章 认识生涯 认识生涯单元测试

1、 问题:生涯彩虹图是谁提出的?
选项:
A: 帕森斯
B:舒伯
C:霍兰德
D:马斯洛
答案: 【舒伯

2、 问题:系统地生涯规划是一个“从内而外”的过程。因此,在生涯规划时,首先要
选项:
A:认识自己
B:认识工作世界
C:行动
D:决策
答案: 【认识自己

3、 问题:教师是一个
选项:
A:职业
B:职位
C:行业
D:职务
答案: 【职业

4、 问题:生涯不是一个静止的点,是一个动态的历程;不只发生在人生的某个阶段,或只跟某个职业经历相关,而是相伴人的一生。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:职业生涯规划最早起于1908年的美国,是有“职业指导之父”之称的舒伯首次提出职业指导的概念。
选项:
A:正确
B:错误

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