第一章 单元测试

1、 问题:以下哪个属于减毒活疫苗（ ）
选项：
A:卡介苗
B:IPV
C:人用狂犬病疫苗
D:乙肝疫苗
答案: 【
卡介苗
】

2、 问题:世界上记载的天花最早的人工免疫成功范例是在哪个国家？（ ）
选项：
A:英国
B:印度
C:日本
D:中国
答案: 【
中国
】

3、 问题:第一次疫苗革命以巴斯德研究成功的鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗为开始标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:疫苗的价值体现在哪几个方面？（ ）
选项：
A:个人价值
B:文化价值
C:社会价值
D:经济学价值
答案: 【
个人价值
社会价值
经济学价值
】

5、 问题:疫苗犹豫的定义是（ ）
选项：
A:在免疫服务可及的情况下推迟或拒绝接种疫苗
B:用于描述接种服务可及而疫苗接受程度低的预期情景
C:完全接受疫苗和完全拒绝疫苗之间的态度区间
D:拒绝接种疫苗
答案: 【
在免疫服务可及的情况下推迟或拒绝接种疫苗
用于描述接种服务可及而疫苗接受程度低的预期情景
完全接受疫苗和完全拒绝疫苗之间的态度区间
】

6、 问题:琴纳发现了天花病毒，并成功研制牛痘接种预防天花。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:目前在自然环境中已经被彻底消灭的病毒有天花病毒和脊髓灰质炎病毒。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:疫苗再次接种后诱导的免疫应答的特点为（ ）
选项：
A:诱导的主要抗体类型为IgM
B:抗体效价较高
C:抗体持续时间较长
D:诱导的主要抗体类型为IgG
答案: 【
抗体效价较高
抗体持续时间较长
诱导的主要抗体类型为IgG
】

2、 问题:首次接种疫苗时诱导机体产生特异性免疫应答的第一个阶段是（ ）
选项：
A:由细胞毒性细胞清除抗原
B:识别疫苗抗原
C:产生IgG
D:激活T细胞增殖
E:激活补体系统
答案: 【
识别疫苗抗原
】

3、 问题:接种疫苗的主要目的是（ ）
选项：
A:诱导机体强化固有免疫
B:诱导机体产生持久的、有免疫记忆的特异性免疫
C:诱导机体产生补体
D:诱导机体产生抗病毒的细胞因子
E:诱导机体产生白介素
答案: 【
诱导机体产生持久的、有免疫记忆的特异性免疫
】

4、 问题:适应性免疫比固有免疫发挥作用要快。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:疫苗的保护作用包含群体保护和个体保护两层含义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:艾滋病不属于免疫缺陷病。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:在制定一种疫苗的研制策略时，首先要确定的是（ ）
选项：
A:目标人群
B:工艺的可行性
C:流行病学和免疫学特征
D:目标疾病
答案: 【
目标疾病
】

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