2021 电子设计基础训练(北京航空航天大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-31
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【作业】一、电子信息发展史 电子信息发展史作业

1、 问题:从电子信息发展史中，谈一谈你对未来电子信息发展方向的猜想
评分规则: 【 言之有理即可
】

一、电子信息发展史 电子信息发展史测验

1、 问题:下列关于电磁理论发展史的说法错误的是
选项：
A:奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了右手螺旋准则
B:法拉第发现了电磁感应现象
C:麦克斯韦将电与磁进行了统一，并提出麦克斯韦方程组，预言了电磁波的存在
D:赫兹通过实验证明了电磁波的存在
答案: 【奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了右手螺旋准则】

2、 问题:下列关于移动通信的发展说法错误的是
选项：
A:1G为模拟通信，主要使用了频分复用的技术
B:2G为数字通信，主要使用了时分复用的技术，用于语音通信，短信等
C:3G的技术基础为CDMA，主要用于移动宽带业务等
D:4G的技术基础为OFDM，并首次引入了码分复用技术
答案: 【4G的技术基础为OFDM，并首次引入了码分复用技术】

3、 问题:下列不属于5G应用场景的是
选项：
A:eMBB
B:uRLLC
C:mMTC
D:AMPS
答案: 【AMPS】

4、 问题:下列关于通信技术发展史的说法错误的是
选项：
A:马可尼利用风筝作为收发天线进行通信，开辟了通信的新时代
B:莫尔斯发明了莫尔斯码用于电报通信
C:贝尔发明了史上第一台电话机
D:麦克斯韦预言了电磁波的存在并通过实验证明了其存在，为后续的技术发展奠定了理论基础
答案: 【麦克斯韦预言了电磁波的存在并通过实验证明了其存在，为后续的技术发展奠定了理论基础】

【作业】二、电子元器件认知 电子元器件认知作业

1、 问题:请使用“与 或 非” 逻辑符号实现“同或”、“异或”逻辑运算，简述实现方案并给出示意电路图。
评分规则: 【 “同或”运算、“异或”运算各三分
】

二、电子元器件认知 电子元器件认知测验

1、 问题:1、一个电阻的色环标识为“棕 黑 黑 黄 棕”，那么其表示的电阻为多少？
选项：
A:100 kΩ
B:10 kΩ
C:1 MΩ
D:1 kΩ
答案: 【1 MΩ】

2、 问题:3、关于二极管在电路中的作用，以下说法正确的是：
选项：
A:二极管是一种电流控制电流的半导体器件，有PNP型和NPN型
B:二极管具有单向导电性，正向电压下，导通电阻很小；反向电压下，导通电阻极大
C:二极管在电路中的主要作用是放大和开关
D:二极管也成为双极性晶体管
答案: 【二极管具有单向导电性，正向电压下，导通电阻很小；反向电压下，导通电阻极大】

3、 问题:4、有万用表测得PNP晶体管三个电极的电位分别是VC=6V，VB=0.7V，VE=1V，则晶体管工作在
选项：
A:截止
B:放大
C:饱和
D:损坏
答案: 【放大】

4、 问题:5、三极管工作在截止区，则要求
选项：
A:发射结正偏，集电结反偏
B:发射结正偏，集电结反偏
C:发射结反偏，集电结反偏
D:发射结反偏，集电结正偏
答案: 【发射结反偏，集电结反偏】

5、 问题:2、以下说法正确的是：
选项：
A:电感的基本单位是：法拉（F）
B:电容的基本单位是：亨（H）
C:电阻的基本单位是：欧姆（）
D:电位器常用符号‘C’表示
答案: 【电感的基本单位是：法拉（F）;
电容的基本单位是：亨（H）;
电阻的基本单位是：欧姆（）】

6、 问题:1、电路中电位器的符号为“W”
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:2、二极管的反向电流越大说明二极管的质量越好。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:3、晶体三极管三个电极上的电流总能满足发射极(e)=集电极(c)+基极(b)的关系
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】三、仪器仪表操作 仪器仪表操作作业

1、 问题:请简述如何使用数字示波器测量信号频率和幅度（以正弦波为例）
评分规则: 【 调整示波器通道垂直档位和时基水平档位使示波器屏幕能够显示2-3个完整的信号周期（答出适当调整示波器通道垂直档位和时基水平档位即可得2分）
以下三种答案皆可得分：使用示波器参数测量功能，选择信号输入的信源（1分），在垂直参数测量中选择“峰峰值”（1分），在水平参数测量中选择“频率”（1分），读取示波器测量的数值（1分）使用示波器全部基本测量功能（1分），选择信号输入的信源（1分），读取其中“峰峰值”参数和“频率”参数（2分）使用示波器光标测量功能，选择“X-Y”光标模式（1分），调整X光标位置使X1光标和X2光标分别位于一个信号周期的开始和结尾处（1分），调整Y光标位置使Y1光标和Y2光标分别位于信号值最大处和最小处（1分），分别读取X1-X2和Y1-Y2的值，其中Y1-Y2即为信号峰峰值，X1-X2即为信号周期，可根据周期换算得信号频率（1分）
】

三、仪器仪表操作 仪器仪表操作测验

1、 问题:数字万用表无法测量以下哪个物理量
选项：
A:直流电流
B:交流电压
C:电感
D:电阻
答案: 【电感】

2、 问题:信号源设定输出信号为正弦波，频率为1kHz，幅度为2Vpp，则输出信号幅度的有效值为
选项：
A:1.414Vrms
B:0.707Vrms
C:1Vrms
D:2Vrms
答案: 【0.707Vrms】

3、 问题:在直流稳压电源CH1通道的正负极之间接入一个阻值为5欧姆的功率电阻，设定CH1输出电压10V、电流1A，打开CH1的输出后该电阻两端电压和通过该电阻的电流分别为
选项：
A:5V，1A
B:5V，2A
C:10V，1A
D:10V，2A
答案: 【5V，1A】

4、 问题:用数字示波器测量信号幅度有多种方式，以下哪一种方式不适用于信号幅度的测量
选项：
A:使用通道垂直测量功能
B:使用通道水平测量功能
C:使用全部基本测量功能
D:使用光标功能
答案: 【使用通道水平测量功能】

5、 问题:以下关于数字万用表的说法，不正确的是
选项：
A:数字万用表可用于测量直流电压值
B:数字万用表可用于测量交流电压有效值
C:数字万用表可用于测量导线通断
D:数字万用表不能用于测量二极管导通方向
答案: 【数字万用表不能用于测量二极管导通方向】

【作业】四、基础硬件制作调试 基础硬件制作调试作业

1、 问题:请简述如何判断直插式LED的正负极，点亮LED实验中串联电阻的作用
评分规则: 【 直插式LED共有两个引脚，长引脚为正极，短引脚为负极（答使用数字万用表二极管档测量亦可给分）
串联电阻的作用为限制通过LED的电流，防止因通过LED电流过大烧毁LED（仅答出限制电流得1分，仅答出防止烧毁LED得2分）
】

四、基础硬件制作调试 基础硬件制作调试测验

1、 问题:用5V的直流电源点亮一个正向导通电压为2.0V，导通电流为10mA的红色LED，应串联阻值为多少的电阻
选项：
A:100Ω
B:330Ω
C:1kΩ
D:3.3kΩ
答案: 【330Ω】

2、 问题:以下哪个功能不是LED具备的
选项：
A:照明
B:指示
C:限制电流大小
D:限制电流方向
答案: 【限制电流大小】

3、 问题:一位七段数码管中，若要显示数字“4”，应点亮哪几个字段
选项：
A:abdf
B:bcef
C:bcfg‍
D:bdeg
答案: 【bcfg‍】