2019 现代教育技术(安康学院) 最新满分章节测试答案
- 单元一 教育技术概述 单元一测试
- 单元二 数字化教学资源的获取与管理 单元二测试
- 单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三测试
- 【作业】单元二 数字化教学资源的获取与管理 单元二课堂学习任务(17体教2)
- 【作业】单元二 数字化教学资源的获取与管理 单元二课堂学习任务(17体教1)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务1【文本、图形、图像资源的编辑与处理】(17体教1)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务1【文本、图形、图像资源的编辑与处理】(17体教2)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务2【音频资源的编辑与处理】(17体教1)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务2【音频资源的编辑与处理】(17体教2)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 作业一:微课的设计与制作
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务3【视频资源的编辑与处理】(17体教2)
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三课堂学习任务3【视频资源的编辑与处理】(17体教1)
- 单元四 教学PPT的设计与制作 单元四测验
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 单元四课堂学习任务1【图文、音视频应用】(17体教2)
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 单元四课堂学习任务1【图文、音视频应用】(17体教1)
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 作业二:教学PPT的设计与制作
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 单元四课堂学习任务2【动画、交互应用技术】(17体教2)
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 单元四课堂学习任务2【动画、交互应用技术】(17体教1)
- 单元五 教学媒体与信息化教学环境的应用 单元五测验
- 单元六 信息化教学设计 单元六测试
- 【作业】单元五 教学媒体与信息化教学环境的应用 单元五课堂学习任务(17体教2)
- 【作业】单元五 教学媒体与信息化教学环境的应用 单元五课堂学习任务(17体教1)
- 【作业】单元六 信息化教学设计 作业三:信息化教学设计方案及说课稿的编写
- 单元七 信息化教育中的教学评价 单元七测试
- 【作业】单元四 教学PPT的设计与制作 作业二补交——教学PPT的设计与制作
- 【作业】单元三 数字化教学资源的编辑与处理 作业一补交——微课的设计与制作
- 单元八 信息技术与课程融合 单元八测试
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本课程起止时间为:2019-09-15到2019-12-29
单元一 教育技术概述 单元一测试
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:教育技术是学习过程和学习资源的【 】五个领域的理论与实践
选项:
A:设计、开发、应用、组织、管理
B:设计、开发、利用、管理、评价
C: 开发、设计、建构、管理、评价
D: 开发、设计、建构、利用、评价
答案: 【设计、开发、利用、管理、评价】
2、 问题:教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育,服务的实践领域是教育;另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域,是【 】
选项:
A:在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和
B:在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学
C:对教学设计的评价和教育活动的管理
D:对教学过程的设计
答案: 【在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和】
3、 问题:我国教育技术的出现是以【 】的出现为标志的
选项:
A:计算机辅助教育
B:网络技术应用
C:电化教育
D:虚拟技术
答案: 【电化教育】
4、 问题:以下不是现代教育技术在教育信息化中的作用的是【 】
选项:
A:教材多媒化
B:资源全球化
C:课堂活跃化
D:任务合作化
答案: 【课堂活跃化】
5、 问题:教师的【 】包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识
选项:
A:信息素养
B:信息能力
C:信息意识
D:信息伦理
答案: 【信息意识】
6、 问题:教育技术是学习过程和学习资源的【 】五个领域的理论与实践
选项:
A:设计、开发、应用、组织、管理
B:设计、开发、利用、管理、评价
C: 开发、设计、建构、管理、评价
D: 开发、设计、建构、利用、评价
答案: 【设计、开发、利用、管理、评价
】
7、 问题:我国教育技术的出现是以【 】的出现为标志的
选项:
A:计算机辅助教育
B:网络技术应用
C:电化教育
D:虚拟技术
答案: 【电化教育】
8、 问题:教师的【 】包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识
选项:
A:信息素养
B:信息能力
C:信息意识
D:信息伦理
答案: 【信息意识】
单元二 数字化教学资源的获取与管理 单元二测试
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1、 问题:下列哪个搜索关键词可以找到图片资源【 】
选项:
A:故乡的云 bmp
B:狼牙山 wav
C:水晶 swf
D:北戴河 doc
答案: 【故乡的云 bmp】
2、 问题:下面工具不能截屏抓图的是【 】
选项:
A: QQ
B:微信
C:阿里旺旺
D:PPT
答案: 【PPT】
3、 问题:用搜索引擎检索信息时,输入关键词“创客教育”,则搜索到的信息中【 】
选项:
A:“创客”又包含“教育”
B:“创客”或者“教育”两者之一
C:含两者中的任意一个或二个
D:含有“创客教育”
答案: 【含有“创客教育”】
4、 问题:下面不属于信息交流工具的是【 】
选项:
A:视频会议
B:E-mail
C:网络聊天
D:专家系统
答案: 【专家系统】
5、 问题:下面关于网络课程的说法中错误的是【 】
选项:
A:跨时空、对象广、资源丰富
B:学习方式多样、师生角色多样
C:交互性、自主性、共享性
D:教育信息更新发布速度较慢
答案: 【教育信息更新发布速度较慢】
6、 问题:用搜索引擎检索信息时,输入关键词“创客教育”,则搜索到的信息中【 】
选项:
A:“创客”又包含“教育”
B:“创客”或者“教育”两者之一
C:含两者中的任意一个或二个
D:含有“创客教育”
答案: 【含有“创客教育”】
7、 问题:下面不属于信息交流工具的是【 】
选项:
A:视频会议
B:E-mail
C:网络聊天
D:专家系统
答案: 【专家系统
】
单元三 数字化教学资源的编辑与处理 单元三测试
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1、 问题:【 】字体具有浑厚凝重的感觉,通常作为稳重、醒目的标题字体使用,或用在需要特别强调的地方
选项:
A:宋体
B:楷体
C:黑体
D:隶书
答案: 【黑体】
2、 问题: 图像优化是指【 】
选项:
A:把图像处理得更美观一些
B:把图像尺寸放大使观看更方便一些
C:使图像质量和图像文件大小两者的平衡达到最佳,也就是说在保证图像质量的情况下使图像文件达到最小
D:把原来模糊的图像处理得更清楚一些
答案: 【使图像质量和图像文件大小两者的平衡达到最佳,也就是说在保证图像质量的情况下使图像文件达到最小】
3、 问题:下列音频格式中不属于数字化音频的是【 】
选项:
A:WAV音频
B:录音磁带
C: Mp3
D:MIDI
答案: 【录音磁带】
4、 问题:下列软件中,不能用于视频编辑的软件是【 】
选项:
A:超级解霸
B:Media
Player
C:会声会影
D:Premiere
答案: 【超级解霸】
5、 问题:关于微课的选题原则,描述错误的是【 】
选项:
A:知识点尽量选择热门的考点、教学重点、难点、学生的疑点问题
B:好的选题应具有发展性和个性化
C:知识点的选择要细,10分钟内能够讲解透彻
D:知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述
答案: 【好的选题应具有发展性和个性化 】
6、 问题:【 】字体具有浑厚凝重的感觉,通常作为稳重、醒目的标题字体使用,或用在需要特别强调的地方
选项:
A:宋体
B:楷体
本文章不含期末不含主观题!!
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