2022 校本课程开发(温州大学)1467122500 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-07-04

第一章 课程导论 第一章单元测验

1、 问题:《课程与教学的基本原理》出自于（  ）
选项：
A:泰勒
B:杜威
C:施良方
D:卢梭
答案: 【泰勒】

2、 问题:哪个不属于本课程提倡的教师专业技能
选项：
A:课程开发能力
B:教学设计能力
C:课堂管理能力
D:教学研究能力
答案: 【课堂管理能力】

3、 问题:以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的？
选项：
A:掌握课程论基础知识
B:掌握新课程基础知识 
C:掌握校本课程开发技能
D:掌握教学设计能力
答案: 【掌握教学设计能力】

第二章 课程论基础知识 第二章单元测验

1、 问题:课程（curriculum）一词最早出现在英国教育（  ）1859年的《什么知识最有价值》一文中。
选项：
A:杜威
B:斯宾塞
C:夸美纽斯 
D: 泰勒
答案: 【斯宾塞】

2、 问题:古代中国六艺、西方七艺对课程的理解是来自于课程词源的（    ）词性。
选项：
A:名词  
B:动词
C:形容词
D:副词
答案: 【名词  】

3、 问题:在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（  ）。
选项：
A:学科课程 
B:综合课程
C:活动课程
D: 社会课程
答案: 【学科课程 】

4、 问题:围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于（  ）
选项：
A:学科课程  
B:经验课程 
C:综合课程 
D:融合课程
答案: 【经验课程 】

5、 问题:主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）
选项：
A:学科课程论
B:活动课程论
C:社会课程论
D:要素课程论
答案: 【活动课程论】

6、 问题:校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于(  )
选项：
A:学科课程 
B:活动课程
C:显性课程
D:隐形课程
答案: 【隐形课程】

7、 问题:某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于（   ）。
选项：
A:国家课程
B:地方课程
C:校本课程
D:生本课程
答案: 【地方课程】

8、 问题:某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于(  )。
选项：
A:地方课程
B:校本课程
C:隐性课程
D:分科课程
答案: 【校本课程】

第三章 新课程基础知识 第三单元测验

1、 问题:2001年启动的基础教育课程改革是我国的第（  ）课程改革。
选项：
A:七
B:八
C:九
D:十
答案: 【八】

2、 问题:我国当前实行的课程管理体制为 （  ）
选项：
A:国家本位课程
B:地方本位课程 
C:学校本位课程  
D:三级课程管理
答案: 【三级课程管理】

3、 问题:制定课程标准和课程计划的主体为（   ）
选项：
A:教育部
B:地方
C:学校 
D:教师
答案: 【教育部】

4、 问题:在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行(   )
选项：
A:六三分段设置       
B:十二年整体设置            
C:九年整体设置            
D:多种形式设置共存
答案: 【九年整体设置            】

5、 问题:目前我国普通高中课程设置的主要课程是（   ）
选项：
A:分科课程
B:综合课程
C:活动课程  
D:探究课程
答案: 【分科课程】

6、 问题:根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（   ）
选项：
A:分科课程
B:分科课程和综合课程结合
C:综合课程
D:活动课程和综合课程结合
答案: 【分科课程和综合课程结合】

7、 问题:目前我国小学阶段课程设置的主要课程是（   ）。
选项：
A:分科课程
B:分科课程和综合课程结合
C:综合课程
D:活动课程和综合课程结合
答案: 【综合课程】

8、 问题:整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（ ）
选项：
A:均衡性、综合性和选择性
B:均衡性
C:综合性和选择性
D:选择性和均衡性
答案: 【均衡性、综合性和选择性】

9、 问题:新课程的核心理念是什么（ ）
选项：
A:为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展
B:提高教育质量
C:顺应时代发展
D:发展学生的兴趣
答案: 【为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展】

第四章 校本课程开理论概说 第四单元测验

1、 问题:校本课程开发的主体（ ）
选项：
A:教师 
B:校外专家
C:家长
D:校外机构
答案: 【教师 】

2、 问题:校本课程是（  ）自主开发的课程
选项：
A:学校
B:教师
C:地方
D:国家
答案: 【学校】

3、 问题:校本课程开发要善于利用（  ）资源
选项：
A:校内和校外
B:校内
C:校外
D:教师本身
答案: 【校内和校外】

4、 问题:以下不属于校本课程开发理念的是(  )
选项：
A:基于学生的实际发展需求 
B:课程开发主体是教师而不是专家
C:必须置于国家基础教育课程计划中来理解
D:要充分利用国家课程资源
答案: 【要充分利用国家课程资源】