2024智慧树网课答案 星期音乐会 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:音乐的解代表音乐的（ ）。
选项：
A:音乐的解释手段
B:音乐的微观细节
C:音乐的知识体系
D:音乐的宏观风格
答案: 【
音乐的解释手段
】

2、 问题:肖邦《葬礼进行曲》是其第二钢琴奏鸣曲的第（ ）乐章。
选项：
A:一
B:二
C:三
D:四
答案: 【
三
】

3、 问题:线上教学可以利用丰富的多媒体教育资源，使教学形式更加丰富，教学内容更具趣味。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:线上教学给予了学生更多自主思考的空间和主动探索的时间，可以促进学生更加主动地学习和解决问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:音乐的熟悉性不会影响音乐减压的功效。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第一章 单元测试

1、 问题:本课程注重“教美-演善-学德-研艺”的个性化审美塑造。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:音乐中的首尾呼应现象可以表示为（ ）。
选项：
A:AAB
B:ABB
C:ABA
D:ABC
答案: 【
ABA
】

3、 问题:课程例举的钢琴作品《葬礼进行曲》的作者是（ ）。
选项：
A:巴赫
B:肖邦
C:贝多芬
D:莫扎特
答案: 【
肖邦
】

4、 问题:没有什么可以像音乐那样可以瞬间改变人的情绪。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:音乐上的首尾呼应对声音的艺术具有重要意义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:《猫》是一部歌剧。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

7、 问题:音乐剧《猫》中的《回忆》具有ABA的三段体特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:课程中举例的《十面埋伏》的演奏乐器为（ ）。
选项：
A:古筝
B:琵琶
C:大阮
D:二胡
答案: 【
琵琶
】

2、 问题:课程中例举的钢琴曲《平均律》的作曲家是（ ）。
选项：
A:贝多芬
B:门德尔松
C:海顿
D:巴赫
答案: 【
巴赫
】

3、 问题:课程中例举的声乐作品《圣母颂》，作曲家为（ ）。
选项：
A:古诺
B:贝多芬
C:舒伯特
D:海顿
答案: 【
古诺
】

4、 问题:《命运交响曲》的作曲家为（ ）。
选项：
A:莫扎特
B:巴赫
C:贝多芬
D:舒曼
答案: 【
贝多芬
】

5、 问题:协奏曲《梁祝》中的独奏乐器为（ ）。
选项：
A:钢琴
B:小提琴
C:大提琴
D:二胡
答案: 【
小提琴
】

6、 问题:理解音可以表现为理解音乐的（ ）方面。
选项：
A:知识体系
B:微观细节
C:解释手段
D:宏观风格
答案: 【
微观细节
】

7、 问题:音乐能够表达情绪却不能影响人的情绪。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:相和大曲具有“艳解趋乱” 的结构。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:宋朝诞生了戏曲。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:古曲《十面埋伏》体现了中国音乐“散慢中快”的结构特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:曾侯乙编钟的制造时期为战国早期。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:开启古典音乐理性认识的钥匙是（ ）。
选项：
A:理论知识
B:实际演奏
C:现场聆听
D:经验感受
答案: 【
理论知识
】