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第一章单元测试
第二章单元测试
第三章单元测试
第四章单元测试
第五章单元测试
第六章单元测试
第七章单元测试

第一章单元测试

1、问题:在哪个世纪，意大利出现了手抄小报。（）
选项：
A:19世纪
B:16世纪
C:18世纪
D:17世纪
答案: 【
16世纪
】

2、问题:采访活动的主体是（）
选项：
A:记者
B:编辑
C:新闻工作者
D:通讯员
答案: 【
新闻工作者
】

3、问题:伊拉克战争中，凤凰卫视在华人媒体圈中做到了“三个第一”，说明新闻采访具有（）
选项：
A:及时性
B:准确性
C:客观性
D:全面性
答案: 【
及时性
】

4、问题:新闻采访的特征包括（）
选项：
A:它是充满了偶然性、艰苦性、危险性的工作
B:它是为了了解事实真相进行的社会交往
C:它是一项政治性与社会性并重的职业活动
D:它是为了传播的目的而进行的调查研究
答案: 【
它是充满了偶然性、艰苦性、危险性的工作
它是为了了解事实真相进行的社会交往
它是一项政治性与社会性并重的职业活动
它是为了传播的目的而进行的调查研究
】

5、问题:成熟的新闻采访活动始于16世纪西方近代新闻活动和19世纪中国近代新闻活动。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章单元测试

1、问题:在国家教委主办的贫困学生扶助会上，记者发现一位特殊的身上带满了大学校徽的老人，这些校徽来自于老人所救助的贫困学生，记者就此进行了采访报道，这一线索属于（）
选项：
A:会议的基本情况
B:会议中与民众密切相关的重要内容
C:会议各方面的差异之处
D:会议程序之外的公众兴趣点
答案: 【
会议程序之外的公众兴趣点
】

2、问题:普京开车送病重男孩坐直升机这一事实所具备的最明显新闻价值是（）
选项：
A:接近性
B:重要性
C:显著性
D:新鲜性
答案: 【
显著性
】

3、问题:构成新闻价值的要素有（）
选项：
A:新的信息、新的事实、普遍兴趣
B:异常性、冲突性、矛盾性
C:重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性
D:思想性、指导性、文学性、影响力
答案: 【
重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性
】

4、问题:新闻记者固定的日常工作程序中，获取线索的方式有（）
选项：
A:来自“跑线”范畴的线索
B:来自会议的线索
C:来自各类社会活动的线索
D:来自文献资料的线索
答案: 【
来自“跑线”范畴的线索
来自会议的线索
来自各类社会活动的线索
来自文献资料的线索
】

5、问题:时新性的“新”即指时间上的新近，也指事件内容的新鲜。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章单元测试

1、问题:‎以下对于选择采访对象的描述，哪一条是正确的（）
选项：
A:采访提纲制作中，可以运用定向选择以及阶段选择两种形式，确定采访对象
B:根据采访属于人物专访还是事件访问，选择标准各有侧重、各有区别
C:随机选择就是随便选择采访对象，没有任何选择限制与要求
D:定向选择注重典型性，阶段选择带有指向性，随机选择具有机动性
答案: 【
根据采访属于人物专访还是事件访问，选择标准各有侧重、各有区别
】