2020 思想道德修养与法律基础(郑州升达经贸管理学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-09-28到2020-12-31
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课程导言：《基础》课的前世今生 课程导言 单元测试

1、 问题:本次大家学习的《思想道德修养与法律基础》课，是按照教育部的什么方案进行设置的？
选项：
A:05方案
B:06方案
C:98方案
D:00方案
答案: 【05方案】

2、 问题:在接下来要学习的《基础》课专题教学内容中，共有几个专题？
选项：
A:7个专题
B:10个专题
C:16个专题
D:18个专题
答案: 【16个专题】

3、 问题:《思想道德修养与法律基础》主要是进行哪些观教育？
选项：
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:道德观和法治观
答案: 【世界观;
人生观;
价值观;
道德观和法治观】

专题1：做担当民族复兴大任的时代新人 专题1 进门检测

1、 问题:大学阶段心理学上又被称为“第二断乳期”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:新时代产生的基础是”两个前所未有”——经过改革开放近40年的发展，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升；党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

3、 问题:时代新人的三有是指有理想、有本领、有追求。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

专题1：做担当民族复兴大任的时代新人 专题1 出门检测

1、 问题:2017年，丹桂飘香的时刻，党的（ ）次全国代表大会胜利召开。会上，习近平总书记郑重宣示“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”
选项：
A:19
B:18
C:17
D:16
答案: 【19】

2、 问题:进入19世纪，现代大学诞生了，标志性的事件就是（ ）的创立。
选项：
A:波恩大学
B:柏林大学
C:巴黎大学
D:萨莱诺大学
答案: 【柏林大学】

3、 问题:大学是一个分水岭，心理学上称这是第二断乳期，是人生的重要转折期。转折主要呈现在学习上、生活上、社会活动上和人际关系上。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

专题2：确立高尚的人生追求 专题2 出门检测

1、 问题:马克思明确指出：人类和动物最本质的区别就在于人的“自由的有意识的活动”，那么请问人的类本质是（ ）
选项：
A:劳动
B:精神活动
C:社会关系的总和
D:物质活动
答案: 【劳动】

2、 问题:人不是抽象的存在物，马克思把它称为“现实的人”。请问人的现实本质是（ ）
选项：
A:社会关系的总和
B:劳动
C:物质生产活动
D:精神创造活动
答案: 【社会关系的总和】

3、 问题:（ ）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
选项：
A:人生态度
B:人生目的
C:人生价值
D:人生导向
答案: 【人生态度】

4、 问题:下列哪些内容属于人生观的组成部分（ ）
选项：
A:人为什么活着
B:人怎样活着
C:人活着的意义和价值
D:世界的本源是什么
答案: 【人为什么活着;
人怎样活着;
人活着的意义和价值】

5、 问题:下列关于自我价值和社会价值的关系论述，正确的有（ ）
选项：
A:人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
B:人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
C:人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件
D:人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
答案: 【人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;
人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;
人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件;
人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障】

6、 问题:人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果不思考人的生命应有的意义，对什么事都显得无所谓，当一天和尚撞一天钟，这实际上是庸碌无为的人生观的表现。一个人如果满怀希望和激情，热爱生活，珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有正确的人生观作为精神支柱。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。人生目的越清晰，越容易接近成功！
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

专题2：确立高尚的人生追求 专题2 进门检测

1、 问题:在一定的社会历史条件下，人们面对各种各样的境遇，在客观的不断变化的社会关系中实践人生，通过现实的生活逐渐地感悟人生，形成了相应的人生观。人生观是一个有机整体，其构成部分相互联系、相辅相成。请问人生观有哪几个有机组成部分？
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生疑惑
答案: 【人生目的;
人生态度;
人生价值】

专题3：科学应对人生的各种挑战 专题3 进门测试

1、 问题:人生价值的评价方法不包括：（ ）
选项：
A:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B:坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持完善自身与贡献社会相统一
D:坚持自我需要与家庭需要相统一
答案: 【坚持自我需要与家庭需要相统一】

2、 问题:树立积极进取的人生态度，需要从以下几个方面努力( )
选项：
A:人生须认真
B:人生当务实
C:人生应乐观
D:人生要进取
答案: 【人生须认真;
人生当务实;
人生应乐观;
人生要进取】

3、 问题:当前我国社会上主要存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。究其原因主要在于：片面强调个人的需要和享乐；忽视个人对社会的责任和贡献；没能准确地把握个人与社会的关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

专题3：科学应对人生的各种挑战 专题3 出门检测

1、 问题:生命的历程是一个从生到死的过程，有生必有死，这是恒常不变的自然现象。因此我们要树立正确的（ ）
选项：
A:幸福观
B:逆顺观
C:苦乐观