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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-28
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【作业】绪论 绪论单元作业

1、 问题:结合教材所学内容和自学课件,谈一谈为大学生为什么要提升思想道德素质和法治素养?
评分规则: 【 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。作为中国特色社会主义建设的栋梁之才,要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国,大学生就应正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高道德和法律素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩。大学生也是社会主义法治国家建设的重要力量,必须加强社会主义法律修养。不仅要学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践,培养社会主义法律思维方式,而且要树立法律信仰,宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律权威。

绪论 绪论单元测试

1、 问题:思想道德素质和( )是人的基本素质。 
选项:
A:理论素质
B:政治素质
C:心理素质
D:法律素质
答案: 【法律素质

2、 问题:中国特色社会主义进入新时代,意味着久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到()的伟大飞跃。
选项:
A:美起来
B:强起来
C:兴起来
D:阔起来
答案: 【强起来

3、 问题:到本世纪中叶,我国要实现第二个百年目标,即()。
选项:
A:全面建成小康社会
B:基本实现现代化
C:全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D:正式步入发达国家行列
答案: 【全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

4、 问题:现阶段,( )是全国各族人民的共同理想。
选项:
A:建设中国特色社会主义
B:建设小康社会
C:建设和谐社会
D:建设现代化强国
答案: 【建设中国特色社会主义

5、 问题:思想道德素养是人们思想观念、政治立场、价值取向、( )和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
选项:
A:审美习惯
B:道德情操
C:法律素养
D:人格品质
答案: 【道德情操

6、 问题:( )是指人们通过学习法律知识,理解法律本质,运用法治思维,依法维护权利和履行义务的素质,修养和能力。
选项:
A:法治意识
B:法制素养
C:法制精神
D:法治素养
答案: 【法治素养

7、 问题:( )是大学生应具备的各种素质中最基本的素质。
选项:
A:政治素质
B:法律素质
C:道德素质
D:思想素质
答案: 【道德素质

8、 问题:大学生要继承和弘扬( ),做一个知荣辱、讲道德的人。
选项:
A:社会主义道德精神
B:马克思主义道德精髓
C:中华民族优良道德传统
D:世界文化中的道德传统
答案: 【中华民族优良道德传统

9、 问题:当代世界各国的竞争,归根到底是()。
选项:
A:科学技术的竞争
B:人才的竞争
C:综合国力的竞争
D:人口素质的竞争
答案: 【人才的竞争

10、 问题:个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的( )。
选项:
A:社会影响
B:社会价值
C:社会地位
D:社会理想
答案: 【社会价值

11、 问题:大学阶段是人生发展的重要时期,是( )形成的关键时期。
选项:
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:金钱观
答案: 【世界观;
人生观;
价值观

12、 问题:进入新时代,中国特色社会主义( )焕发出强大的生机活力。
选项:
A:道路
B:理论
C: 制度
D:文化
答案: 【道路;
理论;
制度;
文化

13、 问题:中国梦蕴含着( )的丰富内涵。
选项:
A:国家富强
B:民族振兴
C: 人民幸福
D:世界和平
答案: 【国家富强;
民族振兴;
人民幸福

14、 问题:大学生应该以 ( )为根本要求,夯实综合素质基础。
选项:
A:有理想
B:有情怀
C:有本领
D:有担当
答案: 【有理想;
有本领;
有担当

15、 问题:大学之美,美在( )。
选项:
A:大学生活
B:开放自由
C:适应时代
D:责任担当
答案: 【大学生活;
适应时代;
责任担当

16、 问题:以下属于现代大学功能的是( )
选项:
A:研究学问
B:服务社会
C:创新灵魂
D:精神家园
答案: 【研究学问;
服务社会;
创新灵魂;
精神家园

17、 问题:大学生应养成( )的学习理念。
选项:
A:全面学习
B:自主学习
C:创新学习
D:终身学习
答案: 【全面学习;
自主学习;
创新学习;
终身学习

18、 问题:大学生的担当精神体现为()。
选项:
A:奉献祖国
B:奉献人民
C:尽心尽力
D:勇于担责
答案: 【奉献祖国;
奉献人民;
尽心尽力;
勇于担责

19、 问题:建设中国特色社会主义,( )。
选项:
A:是现阶段全国各族人民的共同理想
B:符合中国国情
C:符合全国各族人民利益
D:是中国发展、走向富强的必由之路
答案: 【是现阶段全国各族人民的共同理想 ;
符合中国国情;
符合全国各族人民利益;
是中国发展、走向富强的必由之路

20、 问题:“振兴中华,从我做起”,在新的历史时期,大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命,努力做到( )。

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