2020 心理诊断学(浙江大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一章 引子 1.1 作业
- 第二章 心理诊断学基础知识 2.1 测验
- 第二章 心理诊断学基础知识 2.2 测验
- 第三章 心理诊断学工具方法 3.2 测验
- 第三章 心理诊断学工具方法 3.1 测验
- 第四章 神经发育障碍 4.1 测验
- 第四章 神经发育障碍 4.3 测验
- 第四章 神经发育障碍 4.2 测验
- 第五章 精神分裂症 5.2 测验
- 【作业】第五章 精神分裂症 5.1 作业
- 第六章 心境障碍 6.4 测验
- 第六章 心境障碍 6.1 测验
- 第六章 心境障碍 6.3 测验
- 第六章 心境障碍 6.2 测验
- 第七章 焦虑障碍、强迫症及相关障碍 7.4 测验
- 第七章 焦虑障碍、强迫症及相关障碍 7.1 测验
- 【作业】第七章 焦虑障碍、强迫症及相关障碍 7.2 作业
- 第七章 焦虑障碍、强迫症及相关障碍 7.3 测验
- 第八章 应激相关障碍、分离障碍、进食障碍 8.3 测验
- 第八章 应激相关障碍、分离障碍、进食障碍 8.4 测验
- 第八章 应激相关障碍、分离障碍、进食障碍 8.2 测验
- 第八章 应激相关障碍、分离障碍、进食障碍 8.1 测验
- 第九章 躯体痛苦与体验、物质相关、冲动控制障碍 9.1 躯体痛苦与体验障碍 测验
- 第九章 躯体痛苦与体验、物质相关、冲动控制障碍 9.2 物质相关及成瘾障碍 测验
- 第十章 性行为障碍、神经认知障碍、睡眠—觉醒障碍 10.1 性行为障碍 测验
- 第十章 性行为障碍、神经认知障碍、睡眠—觉醒障碍 10.2 神经认知障碍 测验
- 第十章 性行为障碍、神经认知障碍、睡眠—觉醒障碍 10.3 睡眠-觉醒障碍 测验
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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-05-29
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【作业】第一章 引子 1.1 作业
1、 问题:你理解的心理诊断学是什么?为什么要学习心理诊断?
评分规则: 【 对心理诊断学的定义:根据心理症状学的知识,综合运用各种心理诊断技术手段,收集并分析来访者资料,描述来访者的问题,对心理问题定性并归类,探索心理问题的病因的过程。
心理诊断的重要性:心理诊断为心理咨询和治疗明确了方向,是心理咨询和治疗的第一步。
心理诊断学与其他学科的联系:它与其他学科间有许多相互联系,如发展心理学、社会心理学、普通心理学等等,拥有其他学科的知识和基础,我们才能更好理解人的认知和行为,描述并分析问题。
】
第二章 心理诊断学基础知识 2.1 测验
1、 问题:心理诊断的任务包括
选项:
A:收集并整理来访者的资料
B:异常精神活动的排除诊断
C:心理问题的分类和鉴别诊断
D:心理问题的病因诊断
答案: 【收集并整理来访者的资料;
异常精神活动的排除诊断;
心理问题的分类和鉴别诊断;
心理问题的病因诊断】
2、 问题:心理诊断学只研究异常心理的表现规律及诊断规律。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【除了研究异常心理外,心理诊断也会研究正常心理状态下的个体与群体的心理和行为、引发问题心理和行为的各类因素,以及心理诊断的方法、技能与理论。】
3、 问题:如果一个人自感受到情绪困扰,就一定是有心理障碍,需要接受心理治疗。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【注意心理诊断的4D模型,以及正常异常的连续谱模型。】
4、 问题:一些异常的行为和心理(如政治、宗教、性取向),主要表现为个体和社会之间的冲突而非精神障碍,除非这些异常或冲突是个体功能失调的结果。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:异常心理和行为的“4D”模型包括功能失调、_____、反常和危险。
答案: 【痛苦】
第二章 心理诊断学基础知识 2.2 测验
1、 问题:做好心理诊断,需要遵循哪些原则?
选项:
A:以来访者为中心
B:整体性原则
C:客观性原则
D:科学性原则
答案: 【以来访者为中心;
整体性原则;
客观性原则;
科学性原则】
2、 问题:心理诊断需要遵循分解性原则,从_____来考察心理症状。
选项:
A:症状标准
B:病程标准
C:严重标准
D:鉴别与排除标准
答案: 【症状标准;
病程标准;
严重标准;
鉴别与排除标准】
3、 问题:心理诊断只能靠定性的口头问诊来进行。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【心理诊断需遵循定性与定量相结合的原则。】
4、 问题:心理诊断的综合性原则不仅指“时间”上的综合,即通过时间生命线来理清症状的发展,同时也指“空间”上的综合,即各症状间的主次或因果关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:心理咨询师的基本态度包括尊重、_____、共情、真诚、热情。
答案: 【积极关注】
第三章 心理诊断学工具方法 3.2 测验
1、 问题:有关精神检查的技巧不正确的是
选项:
A:学会观察患者的言行、表情
B:耐心倾听患者的表述
C:及时纠正患者的妄想,以免加重
D:有针对性地进行开放式和封闭式提问
答案: 【及时纠正患者的妄想,以免加重】
2、 问题:详细了解来访者生活史的目的不包括哪一项
选项:
A:有利于纵向比较来访者病前与病后的情况
B:有利于确立治疗目标和预测治疗效果
C:有利于发现某些影响治疗效果的因素或致病原因
D:有利于发现患者的某些隐私
答案: 【有利于发现患者的某些隐私】
3、 问题:精神疾病和躯体状况的关系不包括
选项:
A:某些精神疾病具有生理基础
B:某些精神疾病的症状会表现为躯体不适
C:某些精神疾病会伴随躯体疾病而产生
D:精神疾病和躯体状况是相互独立的
答案: 【精神疾病和躯体状况是相互独立的】
4、 问题:心理诊断过程中,需要收集哪些信息?
选项:
A:一般精神状况
B:躯体状况
C:生活史
D:疾病的家族史
答案: 【一般精神状况;
躯体状况;
生活史;
疾病的家族史】
5、 问题:探究成长史对个体心理状况的影响时,需要用到许多心理学理论知识
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第三章 心理诊断学工具方法 3.1 测验
1、 问题:国际疾病分类系统(ICD)目前最新版本为
选项:
A:第9版
B:第10版
C:第11版
D:第12版
答案: 【第11版】
2、 问题:心理诊断需遵循定性与定量相结合的原则。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:DSM系统主要用于研究,ICD系统主要用于临床诊断。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:ICD系统专用于精神障碍诊断。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【ICD系统是国际疾病分类标准,包含所有心身疾病,而不仅仅只有精神疾病。】
5、 问题:ICD最新版的手册中,增加了“网络成瘾”障碍,并纳入“物质使用及成瘾行为障碍”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析:【ICD-11增加了“游戏成瘾”诊断,而不是“网络成瘾”。】
第四章 神经发育障碍 4.1 测验
1、 问题:自闭症的基本特征包括
选项:
A:交互性社交交流的损害
B:社交互动的损害
C:受限、重复的行为、兴趣或活动模式
D:持续的心境低落
答案: 【交互性社交交流的损害;
社交互动的损害;
受限、重复的行为、兴趣或活动模式】
2、 问题:患有自闭症的幼儿在社交情感中的缺陷可能有什么表现
选项:
A:极少或没有社交互动
B:没有情绪分享
C:减少或缺乏对他人行为的模仿
D:攻击性行为
答案: 【极少或没有社交互动;
没有情绪分享;
减少或缺乏对他人行为的模仿】
本文章不含期末不含主观题!!
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