2022 实用钢琴演奏基础(周口师范学院)1467106445 最新满分章节测试答案
- 【作业】第十一课 切分节奏 单元作业
- 第十一课 切分节奏 单元测验
- 【作业】第十二课 附点节奏 单元作业
- 第十二课 附点节奏 单元测验
- 第十三课 前倚音 单元测验
- 【作业】第十三课 前倚音 单元作业
- 第十四课 双音连奏 单元测验
- 【作业】第十四课 双音连奏 单元作业
- 【作业】第十五课 同步踏板 单元作业
- 第十五课 同步踏板 单元测验
- 【作业】第十六课 切分踏板 单元作业
- 第十六课 切分踏板 单元测验
- 第十七课 分解和弦 单元测验
- 【作业】第十七课 分解和弦 单元作业
- 【作业】第十八课 小步舞曲 单元作业
- 第十八课 小步舞曲 单元测验
- 【作业】第十九课 前臂跳音 单元作业
- 第十九课 前臂跳音 单元测验
- 第二十课 复调作品的弹奏方法 单元测验
- 【作业】第二十课 复调作品的弹奏方法 单元作业
- 【作业】第二十一课 半音阶的弹奏方法 单元作业
- 第二十一课 半音阶的弹奏方法 单元测验
- 【作业】第二十二课 分解八度 单元作业
- 第二十二课 分解八度 单元测验
- 【作业】第二十三课 三连音 单元作业
- 第二十三课 三连音 单元测验
- 第二十四课 颤音 单元测验
- 【作业】第二十四课 颤音 单元作业
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本课程起止时间为:2022-02-26到2022-07-08
【作业】第十一课 切分节奏 单元作业
1、 问题:切分节奏是指含有切分音的节奏吗?
评分规则: 【 答:是。
】
2、 问题:切分音是否改变了节拍的强弱规律?
评分规则: 【 答:是。
】
第十一课 切分节奏 单元测验
1、 问题:切分音的重音是在第一拍上。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:弱拍音延续到强拍可以形成切分音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:弱拍音延续到强位可以形成切分音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:弱拍音延续到次强拍可以形成切分音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:弹奏含有切分节奏的练习时要先分析好节奏再进行练习。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第十二课 附点节奏 单元作业
1、 问题:长短音有规律还是没有规律的组合才叫做节奏?
评分规则: 【 答:有长短规律的。
】
2、 问题:以音的长短关系组织音乐,是否是构成音乐的要素之一?
评分规则: 【 答:是。
】
第十二课 附点节奏 单元测验
1、 问题:附点节奏练习时不要求节奏的准确。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:附点节奏的训练可以用数拍的方式来配合手的动作进行训练。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:节奏是各种长短音随意的组合在一起。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4、 问题:构成音乐的要素中包含节奏。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:在弹奏附点节奏时手腕和手臂要保持放松。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第十三课 前倚音 单元测验
1、 问题:在演奏时,前倚音应当越短促越好。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:倚音可以丰富音乐的表现力。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:倚音要处理的又轻又快。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:弹奏倚音可以把重音放在倚音上。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:在这首作品中,倚音后面的主音符是带有倒写的黑三角记号,这个倒写的黑三角记号是顿音的标记符号。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第十三课 前倚音 单元作业
1、 问题:弹奏倚音时要把倚音弹得强一点还是弱一点?
评分规则: 【 答:弱一点。
】
2、 问题:1. 前倚音在弹奏时能不能占用主音符太多的时间?
评分规则: 【 答:不能。
】
第十四课 双音连奏 单元测验
1、 问题:当双音作为主要旋律的伴奏因素出现时,将两个音弹得力度平均、发音不需要整齐。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:当双音中的一个音属于主要旋律线的一部分时,则应在力度上稍稍强调出这个旋律音。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:双音弹奏时手臂的重量要落在掌心。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
4、 问题:练习时不需要认真倾听双音的和音效果。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:连奏时不需要抬起手指,手腕要向下压。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第十四课 双音连奏 单元作业
1、 问题:双音可以分为四种和三种?
评分规则: 【 答:四种。
】
2、 问题:连奏双音的弹奏是否需要双音整齐?
评分规则: 【 答:是。
】
【作业】第十五课 同步踏板 单元作业
1、 问题:*记号是松开踏板的标记吗?
评分规则: 【 答:是。
】
2、 问题:使用踏板时,脚掌向上踩踏还是向下踩踏?
评分规则: 【 答:向下。
】
第十五课 同步踏板 单元测验
1、 问题:在实际演奏中运用最多的是“延音踏板”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
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