第一章 单元测试

1、 问题:等精度测量的误差一定比非等精度测量的误差小（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:误差的产生原因有：（ ）
选项：
A:测量环境不理想；
B:仪器设备不精密
C:测量方法不完善
D:测量人员技术，经验和能力的限制
答案: 【
测量环境不理想；
仪器设备不精密
测量方法不完善
测量人员技术，经验和能力的限制
】

3、 问题: 一种金属直尺，在温度显著高于设计温度时，其测量值将偏大？（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题: 实验对比法分析发现系统误差的方法具体又包括（ ）
选项：
A:实验方法对比
B:实验仪器对比
C:测量条件对比
D:实验人员对比
答案: 【
实验方法对比
实验仪器对比
测量条件对比
实验人员对比
】

5、 问题: 一个实验测量值的有效数字位数多长度与（ ）相关。
选项：
A:被测物理量量值大小
B:测量仪器的精度
C:所使用的物理量的单位
D:科学计数法10的幂次
答案: 【
被测物理量量值大小
测量仪器的精度
】

第二章 单元测试

1、 问题:声速的测定实验中，若仪器的连线好工作均正常，但是示波器中显示的接收换能器的信号极其微弱，几乎为0，其原因可能是（ ）
选项：
A:示波器的横向分度数太高
B:示波器的横向分度数太低
C:示波器的纵向分度数太高
D:示波器的纵向分度数太低
答案: 【
示波器的纵向分度数太高
】

2、 问题:声速的测定实验中，下列哪个说法是正确的（ ）
选项：
A:声波在空气中的速度是固定的，与温度、湿度和气压无关
B:超声换能器接收端和发射端靠得越近，实验误差越小
C:实验数据的处理方法是逐差法
D:通常采用的测量方法为补偿法
答案: 【
实验数据的处理方法是逐差法
】

3、 问题:声速的测量实验中，测量时可以来回转动手轮以消除空程误差。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:声速的测量实验中，逐差法的优点是可以减小系统误差。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:声速的测量实验中，逐差法的优点是可以充分利用数据减少偶然误差。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:对于一定温度下金属的杨氏模量，下列说法正确的是（ ）。
选项：
A:与材料的大小有关，而与形状无关
B:与材料的形状有关，而与大小无关
C:与材料的形状有关，与大小也有关
D:只与材料的物理性质有关，而与材料的大小及形状无关
答案: 【
只与材料的物理性质有关，而与材料的大小及形状无关
】

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