2021 大学化学实验(重庆大学)1463139441 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30

1. 序言 单元测验

1、 问题:在实验中，有毒易挥发的试剂一般应放在
选项：
A:实验台上
B:随意乱放
C:通风橱里
D:实验室内的公共实验台上
答案: 【通风橱里】

2、 问题:在学习“大学化学实验”的过程中，实验原始数据记录单在哪个环节完成？
选项：
A:实验课上
B:实验课前
C:实验课后
D:不需要完成
答案: 【实验课上】

3、 问题:下列关于实验室意外事故的处理描述错误的是
选项：
A:酒精引起着火，用湿布或砂土等扑灭
B:电器设备着火，先切断电源，再用水或四氯化碳等扑灭
C:误吞噬汞，应服用蛋清、牛奶和活性炭解毒
D:吸入氯气时，嗅1:1乙醚与乙醇的混合蒸汽解毒
答案: 【电器设备着火，先切断电源，再用水或四氯化碳等扑灭】

4、 问题:下列描述错误的是
选项：
A:会产生有刺激性或有毒气体的实验，应在通风橱内（或通风处）进行
B:嗅闻气体时，应用手轻拂气体，扇向自己后再嗅
C:稀释浓硫酸时，应将水慢慢倒入浓硫酸中，而不能将浓硫酸倒入水中，以免迸溅
D:不能用已点燃的酒精灯去点燃别的酒精灯
答案: 【稀释浓硫酸时，应将水慢慢倒入浓硫酸中，而不能将浓硫酸倒入水中，以免迸溅】

5、 问题:学生进入实验室后，禁止
选项：
A:穿上实验服
B:吃零食
C:抽烟
D:喝饮料
答案: 【吃零食;
抽烟;
喝饮料】

6、 问题:含氰废液可以不加入氢氧化钠调节pH值至10以上，直接排放即可。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:实验结束后，原始数据记录单应由主讲教师签字。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:在实验室中，无机酸类废液可以先集中收集，然后将废酸慢慢倒入过量的碳酸钠或氢氧化钙溶液中（或用废碱）进行中和，再用大量水稀释后排放。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:能相互反应产生有毒气体的废液，不得倒入同一收集桶中，应分类存放，并贴上标签。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:氢氧化钠、氨水等废液可直接倒入水槽，流入废水排泄系统。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】1. 序言 进入化学实验室前我们应该做好什么准备？

1、 问题:进入化学实验室前我们应该做哪些准备？
评分规则: 【 简述实验室守则；
简述实验室三废处理
简述实验室安全守则及意外事故处理
字数不少于50
】

2.摩尔气体常量的测定 单元测验

1、 问题:在铝与盐酸的反应中，如果不考虑水蒸气对氢气压力的影响，摩尔气体常量R的测量值
选项：
A:小于真实值
B:没有影响
C:大于真实值
D:无法确定
答案: 【大于真实值】

2、 问题:以下陈述正确的是
选项：
A:铝与盐酸反应之初速率很小，需要通过酒精灯加热提高反应速率
B:用酒精灯给试管加热不必预热
C:必须用量筒准确量取10mL盐酸加到大试管中
D:在收集装置密封前，铝和盐酸不能接触
答案: 【铝与盐酸反应之初速率很小，需要通过酒精灯加热提高反应速率;
在收集装置密封前，铝和盐酸不能接触】

3、 问题:记录量气管内液面读数时，必须保证水准管的液面和量气管的液面相等的原因是
选项：
A:减小测量误差
B:使量气管中的气体压强与大气压强相等
C:对测量结果没有影响
D:使测量结果偏高
答案: 【减小测量误差;
使量气管中的气体压强与大气压强相等】

4、 问题:造成测量结果偏大的原因有
选项：
A:铝箔的氧化
B:铝与盐酸在收集装置封闭前接触
C:读数时水准管液面与量气管的液面不在同一水平面
D:读数时反应体系的温度没有降到室温
答案: 【读数时水准管液面与量气管的液面不在同一水平面;
读数时反应体系的温度没有降到室温】

5、 问题:氢气的分压（P）通过大气压力表直接测出。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:生成物氢气（H2）的物质的量（n）由铝（Al）的消耗量决定。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:在制备氢气时，盐酸的浓度和用量不需要严格控制。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:在铝与盐酸反应开始前，只需记下量气管中水位的刻度，不必考虑水面在量气管的什么位置。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题: 水的饱和蒸气压可由气压表测量出。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题: 测量结果的相对误差以“8.310 J/molK”为参照进行计算。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】2.摩尔气体常量的测定 造成摩尔气体常量测量误差的原因有哪些？

1、 问题:造成摩尔气体常量测量误差的原因有哪些？
评分规则: 【 简述3条以上造成误差的原因
解释每一条造成误差的原因
字数不低于50
】

3.化学反应焓变的测定 单元测验

1、 问题:造成反应焓变测量值偏大的操作是
选项：
A:量取硫酸铜的时，溶液液面稍微低于移液管的标线
B: ∆T测量值偏小
C:量热杯中搅拌子的转速过高
D:用电子天平称取锌粉
答案: 【量热杯中搅拌子的转速过高】

2、 问题:下列表述不是化学反应热效应与其焓变相等的条件的是
选项：
A: 封闭体系，等温等容，只做体积功
B: 封闭体系，等温等压，只做体积功
C: 封闭体系，等温等容，不做非体积功
D: 封闭体系，等温等压，不做非体积功
答案: 【 封闭体系，等温等压，只做体积功;
封闭体系，等温等压，不做非体积功】

3、 问题:本实验中不允许的行为是
选项：
A:将反应后的废液直接倒入水槽