2017 创造性心理学(北京师范大学)1001856004 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2017-09-11到2017-12-31
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第一周 第一讲 单元测验

1、 问题:1912年，经济学家熊彼特提出创新的概念，首先赋予创新一词以（  ）意义上的特殊用法。
选项：
A:社会学
B:管理学
C:科学
D:经济学
答案: 【经济学】

2、 问题:创新是指那些本质新颖并具独特性的创造，因此对环境因素的需求较少。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:创造力人人皆有，只是创造的程度不同而已。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:个体知识经验和创造力之间成线性关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【知识经验与创造力之间是倒U型曲线。很多时候，知识过多，反而容易成为创造力的阻碍】

5、 问题:一个有表演天分的人，必然在企业管理中表现出非凡的创造力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:创造性的定义应该综合创造性过程、创造者人格和创造性产品等角度，做出综合全面的概括。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题: 根据本讲的观点，创造性是指根据一定的目的，运用一切已知信息，产生出某种__、___、有社会意义或个人意义的产品的智力品质。
答案: 【新颖、独特】

第二周 第二讲 单元测验

1、 问题:在本讲中，作者引用王国维关于做学问的“三重境界”，用于说明创造的过程。以下哪一创造阶段没有被涉及到（ ）。
选项：
A:准备期
B:酝酿期
C:明朗期
D:验证期
答案: 【验证期】

2、 问题:根据本讲的观点，以下说法不正确的是（  ）。
选项：
A:弗洛伊德的《诗人与白日梦》 被视为创造性心理学第二阶段的开始。
B:华莱士对创造过程的划分为准备、酝酿、明朗和验证四阶段。
C:吉尔福特撰写的《创造性思维》一书研究了诺贝尔奖获得者等杰出人物的特征，具有重要的理论意义和实践价值。
D:创造性学习和创造性教育在20世纪80年代首先提出。
答案: 【吉尔福特撰写的《创造性思维》一书研究了诺贝尔奖获得者等杰出人物的特征，具有重要的理论意义和实践价值。】

3、 问题: 根据本讲中的观点，以下属于创造性心理学研究现状的是（  ）。
选项：
A:重视创造性研究与实践领域的紧密结合
B:重视创造性的认知神经科学研究
C:重视如何培养创造性人才
D:重视创造性人才的心理结构
答案: 【重视创造性研究与实践领域的紧密结合;
重视创造性的认知神经科学研究;
重视如何培养创造性人才;
重视创造性人才的心理结构】

4、 问题:国际上研究创造性的第一部著作是弗洛伊德的《遗传与天才》一书。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【高尔顿的《遗传与天才》一书。】

5、 问题:被誉为“美国创造性心理学之父”的是吉尔福特。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:“六根火柴棍搭出四个三角形”，该问题的顺利解决是思维发展的重要表现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三周 第三讲 单元测试

1、 问题:由此及彼、举一反三、触类旁通指的是思维的（  ）。
选项：
A:变通性
B:独特性
C:流畅性
D:多样性
答案: 【变通性】

2、 问题:以下不属于直觉思维特点的是（  ）。
选项：
A:直接性和快速性
B:独特性和变通性
C:非逻辑性和或然性
D:个性性和坚信感
答案: 【独特性和变通性】

3、 问题:发散思维是指在创造和解决问题的过程中，从已有信息出发，尽可能地向多个方向扩展，不受已知或现有方式、方法、规则的约束，求的多种不同的解决办法。根据这一说法，以下不属于发散思维的是（  ）。
选项：
A:化学能能产生电能，据此福特发明了伏打电池；反过来，电能也能产生化学能，通过电解，戴维发明了钾、钠等七种元素。
B:数学运算过程中的一题多解。
C:19世纪末法国园艺学家莫尼埃从植物的盘根错节想到了水泥加固。
D:理论工作者根据现存资料归纳出一种结论。
答案: 【理论工作者根据现存资料归纳出一种结论。】

4、 问题:思维是智力的核心。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:智力是创造力（创新、创造性）的充分条件。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:根据本讲中的观点，创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:鲁班受到了丝茅草的启发而发明锯，这是顿悟的重要体现，与个体思维能力无关。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第一周 第一周 单元测验

1、 问题:1912年，经济学家熊彼特提出创新的概念，首先赋予创新一词以（  ）意义上的特殊用法。
选项：
A:社会学
B:管理学
C:科学
D:经济学
答案: 【经济学】

2、 问题:创新是指那些本质新颖并具独特性的创造，因此对环境因素的需求较少。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【创新不仅包括创造性产品、创造性人格、创造性认知等，还包括创造性环境，没有有助于创造性的环境支持，也就很难产生创造性。】

3、 问题:创造力人人皆有，只是创造的程度不同而已。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:个体知识经验和创造力之间成线性关系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】