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第1讲 绪论 单元测试(第1讲)

1、 问题:信息组织是__的基础
选项:
A:信息检索
B:知识组织
C:信息管理
D:知识管理
答案: 【信息检索

2、 问题:文献分类要以文献的____作为主要分类标准,以形式特征为辅助标准。
选项:
A:主题特征
B:地域特征
C:内容特征
D:时代特征
答案: 【内容特征

3、 问题:文献分类的作用其一是建立分类检索与浏览系统,其二是进行___。
选项:
A:快速查找
B:分类排架
C:分类存储
D:分配类号
答案: 【分类排架

4、 问题:主题法是用__来表达概念,将各种概念按字顺排列。
选项:
A:语词
B:主题词
C:词语
D:关键词
答案: 【语词

第2讲 信息组织的前生今世 单元测试(第2讲)

1、 问题:我国第一部图书分类目录是《四库全书》
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:四部分类法的典范之作是《四库全书总目》
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:《杜威十进分类法》的最新版本是23版。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:冒号分类法的创造者是杜威。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:《情报检索词汇控制》作者是兰开斯特。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:分类浏览,是按一定的分类法的体系提供的路径进行逐层点击浏览。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第3讲 信息组织两大原理 单元测试(第3讲)

1、 问题:1870年哈利斯利用倒转培根知识体系编制图书分类法,称之为“_______”。
选项:
A:培根方法
B:倒转培根法
C:哈利斯分类法
D:杜威十进分类法
答案: 【倒转培根法

2、 问题:知识分类包括_____分类和学科分类。
选项:
A:事物
B:主题
C:形状
D:概念
答案: 【事物

3、 问题:概念是通过__来表达的。
选项:
A:知识
B:事物
C:语词
D:主题
答案: 【语词

4、 问题:划分是由母项(被划分的概念)、子项(划分出来的概念)和______3部分构成。
选项:
A:划分规律
B:划分依据
C:划分原则
D:划分标准
答案: 【划分标准

5、 问题:概念的外延是__的方面。
选项:
A:概念量
B:概念面
C:范畴
D:内涵
答案: 【概念量

6、 问题:概念的内涵和外延是      关系。
选项:
A:反变
B:正变
C:无关
D:不一定
答案: 【反变

第4讲 如何对信息资源进行分类组织 单元测试(第4讲)

1、 问题:基本大类又称_
选项:
A:基本部类
B:分类大纲
C:基本类目表
D:简表
答案: 【分类大纲

2、 问题:______是分类法的骨架。
选项:
A:基本部类
B:基本大类
C:简表
D:详表
答案: 【简表

3、 问题:顺序制是不按类目的等级、只按类目的______分配号码的一种标记制度。
选项:
A:主题内容
B:从属关系
C:字顺次序
D:先后次序
答案: 【先后次序

4、 问题:按照复分表的使用范围可将其分为_____与专类复分表。
选项:
A:通用复分表
B:时代复分表
C:专用复分表
D:类目仿分
答案: 【通用复分表

5、 问题:指明类目复分方法与组配方法、文献集中与分散分类的方法、特殊分类规则、说明同类书的区分方法等,称为___注释。
选项:
A:类目内容
B:类目关系
C:分类方法
D:类目沿革
答案: 【分类方法

6、 问题:用户记录在电子版中的信息称为“__”,记载一馆使用分类法的规定和特殊细节。
选项:
A:注释
B:评注
C:用户说明
D:详细显示

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