2021 体育心理学(郑州大学体育学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-18
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第一单元 用“心”走进体育 第一单元 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下面哪一项不是体育心理学未来的发展方向
选项：
A:科学化
B:本土化
C:积极化
D:人文化
答案: 【人文化】

2、 问题:（  ）年，Tripkett进行了第一个运动心理学实验
选项：
A:1925
B:1989
C:1965
D:1967
答案: 【1989】

3、 问题:在中国，（ ）最早论述了体育心理学的有关问题。
选项：
A:吴文忠
B:马约翰
C:肖国忠
D:马启伟
答案: 【马约翰】

4、 问题:体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门（ ）学科。
选项：
A:相同的
B:认知的
C:不同的
D:基础的
答案: 【不同的】

5、 问题:广义的体育心理学研究问题不包含（ ）
选项：
A:学校教育
B:竞技体育
C:锻炼体育
D:大众体育
答案: 【锻炼体育】

6、 问题:（  ）年，Tripkett进行了第一个运动心理学实验
选项：
A:1925
B:1898
C:1965
D:1967
答案: 【1898】

第二单元 体育运动的动力调节系统 单元测验

1、 问题:当前归因研究中最有影响的理论是____的归因理论
选项：
A:Weiner
B:Heider
C:Jones 
D:Kelley
答案: 【Weiner】

2、 问题:____不属于Weiner归因理论中的一个维度
选项：
A:动机
B:稳定性
C:内外源
D:可控制
答案: 【动机】

3、 问题:倾向于（）归因的人常将自己体育运动成绩好归因于自己运动能力强或努力。
选项：
A:内部
B:外部
C:可控性
D:不可控性
答案: 【内部】

4、 问题:运动员是否将成败归因于稳定的原因，于（）和习得性无助感有关。
选项：
A:努力
B:能力
C:期望
D:动机
答案: 【期望】

5、 问题:在归因活动中，期望与下列因素（）有关
选项：
A:可控性
B:努力
C:稳定性
D:习得性无助感
答案: 【可控性;
努力;
稳定性】

第三单元 运动与心理健康（重点） 单元测验

1、 问题:运动对消极情绪的缓解效果包括：（  ）
选项：
A:单次运动带来的即时效果和持续运动带来的长期的影响
B:高强度运动带来的抑制效果和低强度运动带来的促进效果
C:快速运动带来的积极效果和慢速运动带来的消极效果
D:单次运动带来的缓解效果和持续运动带来的增强效果
答案: 【单次运动带来的即时效果和持续运动带来的长期的影响】

2、 问题:运动的积极情绪效益不包括哪一项？（  ）
选项：
A:提高幸福感
B:增强自信心
C:提高成功机会
D:增强自尊
答案: 【提高成功机会】

3、 问题:运动对大脑的可塑性强度不取决于（ ）
选项：
A:运动模式
B:运动强度
C:运动持续时间
D:运动情景
答案: 【运动情景】

4、 问题:运动对成人群体的益处包括：（   ）
选项：
A:改善身体机能
B:建立积极情绪
C:提高生活质量
D:缓解不良情绪
答案: 【改善身体机能;
建立积极情绪;
提高生活质量;
缓解不良情绪】

5、 问题:只有运动达到一定或足够的时间与强度时，才产生积极的效果。（   ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

第四单元 运动表现与比赛心理 单元测验

1、 问题:影响赛前状态焦虑的主要不包括因素？
选项：
A:比赛重要程度
B:比赛结果的不可预测性
C:特质焦虑
D:情绪
答案: 【情绪】

2、 问题:唤醒是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊受到持续威胁下形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态。
选项：
A:正确
B:错误