第一章 单元测试

1、 问题:体育心理学侧重研究_过程中的心理现象。 （ ）
选项：
A:体育教育教学
B:竞技运动和比赛
C:体育锻炼
D:娱乐
答案: 【
体育教育教学
】

2、 问题:行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的_。（ ）
选项：
A:反馈学说
B:强化学说
C:联结理论
D:奖励学说
答案: 【
强化学说
】

3、 问题:强调“自上而下”学习策略理论的学派是_。 （ ）
选项：
A:行为主义
B:建构主义
C:认知心理学
D:人本主义
答案: 【
建构主义
】

4、 问题:运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:一个人学过体育心理学，就可以说明自己一定在体育教学或指导运动队方面取得成功。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于______。 （ ）
选项：
A:成绩目标定向
B:学习目标定向
C:自我目标定向
D:结果目标定向
答案: 【
学习目标定向
】

2、 问题:通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是属于_。 （ ）
选项：
A:成绩目标定向
B:学习目标定向
C:掌握目标定向
D:结果目标定向
答案: 【
成绩目标定向
】

3、 问题:为了保证目标既有难度又有可能实现，可将学生____作为参考，并在必要时修正目标以适应情况的变化。（ ）
选项：
A:最近的能力水平
B:最近的比赛名次
C:入学以来的成绩
D:在班里的排名
答案: 【
最近的能力水平
】

4、 问题:这次篮球赛，我要将我的罚球命中率提高到80%，是______。 （ ）
选项：
A:结果目标
B:技术动作目标
C:明确的目标
D:模糊的目标
答案: 【
结果目标
明确的目标
】

5、 问题:成就目标定向是一种重要的动机变量。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣，即____。（ ）
选项：
A:物质兴趣
B:直接兴趣
C:中心兴趣
D:间接兴趣
答案: 【
直接兴趣
】

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