2021 交通规划(长安大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-08-31到2022-01-31
第一章 绪论 第一章 绪论 单元测试
1、 问题:在做交通规划时如何寻找规划方法、方案?4确定目的、目标和标准、价值2收集规划资料,进行数据收集6确定研究区域存在的问题1制定解决问题的备选方案5通过交通模拟和影响分析评价备选方案3通过方案对比,甄选出最好的一个或多个备选方案
选项:
A:426153
B:462153
C:624153
D:642153
答案: 【426153】
2、 问题:交通规划的目的不包括什么?
选项:
A:为决策者提供有用、充分、正确的信息
B:解决交通问题并提出优化方案
C:彻底根治城市交通拥堵问题
D:提升交通系统成为可持续发展、以人为本的系统
答案: 【彻底根治城市交通拥堵问题】
3、 问题:你认为交通规划难点及挑战都有些什么?
选项:
A:提升交通系统性能,发展可持续、以人为本的交通
B:解决交通问题并提出优化方案
C:利用专业的、复合逻辑的方法,借鉴交通发展经验形成交通规划
D:为决策者提供有用、充分、正确的信息
答案: 【提升交通系统性能,发展可持续、以人为本的交通;
解决交通问题并提出优化方案;
利用专业的、复合逻辑的方法,借鉴交通发展经验形成交通规划;
为决策者提供有用、充分、正确的信息】
4、 问题:交通规划的目标中,我们应该重点关注哪两个方面?
选项:
A:降低出行成本
B:可持续发展
C:增加公共交通使用率
D:以人为本
答案: 【可持续发展;
以人为本】
5、 问题:交通基础设施建设布局需要考虑哪些因素?
选项:
A:设施需求
B:相应的规范、法律、管理制度和要求
C:利益相关者的利益诉求
D:未来年的发展规划
答案: 【设施需求;
相应的规范、法律、管理制度和要求;
利益相关者的利益诉求;
未来年的发展规划】
6、 问题:交通规划典型规划问题包含
选项:
A:交通基础设施布局方案及方案选择
B:对有效的交通设施进行合理调配以改善交通
C:优化交通政策引导交通发展
D:以上都不是
答案: 【交通基础设施布局方案及方案选择;
对有效的交通设施进行合理调配以改善交通;
优化交通政策引导交通发展】
7、 问题:交通规划的发展进程包括
选项:
A:由实现交通单目标向多个利益群体的多目标发展
B:交通模型由集计模型向集计模型与非集计模型相结合发展
C:规划过程由静态变为动态规划
D:将环境问题和能源问题考虑进交通规划过程中
答案: 【由实现交通单目标向多个利益群体的多目标发展;
交通模型由集计模型向集计模型与非集计模型相结合发展;
规划过程由静态变为动态规划;
将环境问题和能源问题考虑进交通规划过程中】
【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业
1、 问题:交通规划面对的典型决策问题有哪些?具体说明
评分规则: 【 设施建养布局与方案选择; 交通管理提升;政策拟定与优化;
】
2、 问题:你认为交通规划的难点和挑战是什么?
评分规则: 【 概念:为实现预定目标,给决策者提出改进的时间、地方、方法、效果等一系列行动方案的过程。(10分)难点:(1)提升交通系统成为可持续的(sustainable)、以人为本(people-oriented)的发展。(2)解决问题并提出优化方案。(3)专业的、符合逻辑的借鉴正反两方面的交通发展经验。(4)为决策者提供有用,充分,正确的信息。(20分)
】
第三章 交通模型 第三章 交通模型 单元测验
1、 问题:出行者选择目的地属于以下哪一阶段
选项:
A:1.出行分配(Trip Assignment)
B:2.方式划分(Modal Split
C:3.出行生成(Trip Generation)
D:4.出行分布(Trip Distribution)
答案: 【4.出行分布(Trip Distribution)】
2、 问题:从下面的出行来看,哪些出行是基家出行?家——学校——超市——家
选项:
A:1.家→学校
B:2.学校→超市
C:3.超市→家
D:4.家→超市
答案: 【1.家→学校;
3.超市→家】
3、 问题:根据产生点和吸引点(PA),起点和讫点(OD)的概念,放学回家这一出行行为的产生点(P)和讫点(D)分别为()
选项:
A:1.P点为学校
B:2.P点为家
C:3.D点为学校
D:4.D点为家
答案: 【2.P点为家;
4.D点为家】
4、 问题:交通小区的作用()
选项:
A:1.记录由入户调查得来的出行发生和出行吸引的数据
B:2.记录土地利用、人口、就业和其他社会经济信息
C:3.产生出行量
D:4.是城市交通规划模型中出行生成和出行分布阶段中的一部分
答案: 【1.记录由入户调查得来的出行发生和出行吸引的数据;
2.记录土地利用、人口、就业和其他社会经济信息;
4.是城市交通规划模型中出行生成和出行分布阶段中的一部分】
5、 问题:外部出行包括研究区域外部进入内部的出行,内部至外部以及过境出行
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第四章 出行生成 第四章 出行生成 单元测验
1、 问题:如何判断回归模型拟合效果好不好?模型好不好?
选项:
A:R2值越大模型拟合越好
B:模型显著性可以看t值和p值
C:系数符号和大小与实际一致
D:F 值可用来显示系数的显著性
E:模型所选变量可以方便预测未来出行量
答案: 【系数符号和大小与实际一致;
模型所选变量可以方便预测未来出行量】
2、 问题:下列对于类别生成法的假设前提表述正确的是?
选项:
A:在一定时间内的出行率是不稳定的,即认为在同类型的家庭中,单位时间内的出行率是不断变化的
B:每种类型的家庭数量可根据相应的家庭收入和家庭结构等资料用数学分布方法来估计
C:家庭规模的变化很小
D:收入和汽车拥有量是基本不变的
答案: 【每种类型的家庭数量可根据相应的家庭收入和家庭结构等资料用数学分布方法来估计;
家庭规模的变化很小;
收入和汽车拥有量是基本不变的】
3、 问题:关于原单位法假设前提的认识,正确的是
选项:
A:在研究区域内人们的出行受小区划分的影响
B:假定原单位在一定时间内是不变的,可对未来年经济指标变化的预测来预测未来年的出行产生量
C:原单位可通过研究区域的历史或现状数据推算出来,也可从其他类似地区移植
本文章不含期末不含主观题!!
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