2021 “互联网+”时代教师信息化教学素养(河南师范大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-04-20到2021-06-26

第二周 教师信息化教学意识 第二周单元测试

1、 问题:下列哪一项不是21世纪的4C能力
选项：
A:交流能力
B:创新能力
C:批判思维与问题解决能力
D:自主学习能力
答案: 【自主学习能力】

2、 问题:下列哪个是互联网+时代教师的新角色
选项：
A:教案的执行者
B:学生学习活动的设计者
C:课堂的管理者
D:课程的实施者
答案: 【学生学习活动的设计者】

3、 问题:美国哈佛大学的网络社会研究中心和瑞士圣加仑大学的信息法研究中心就80后甚至再年轻些的这代人提出了一个新概念为：
选项：
A:数字移民
B:指尖上的一代
C:数字原住民
D:数字难民
答案: 【数字原住民】

4、 问题:互联网+时代的学生核心素养包含哪些：
选项：
A:实践创新
B:人文底蕴
C:学会学习
D:科学精神
答案: 【实践创新;
人文底蕴;
学会学习;
科学精神】

5、 问题:互联网+时代的学校具有哪些特点：
选项：
A:课堂个性化
B:教育创新化
C:学习终身化
D:教学全球化
答案: 【课堂个性化;
教育创新化;
学习终身化;
教学全球化】

6、 问题:翻转课堂比起传统课堂，能够提升学习绩效的依据有：
选项：
A:教师在课堂上进行个性化辅导
B:教师可以从学生那里得到及时反馈
C:学生可以按照自己的步调安排学习
D:学生可以相互讨论，从同伴那里获取资源
答案: 【教师在课堂上进行个性化辅导;
教师可以从学生那里得到及时反馈;
学生可以按照自己的步调安排学习;
学生可以相互讨论，从同伴那里获取资源】

7、 问题:互联网+时代教师只要熟练掌握信息技术就可以进行高质量的教学。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:互联网+时代的教学方式由以教师为中心转变为以学生为中心。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:互联网+时代的自主学习是学生完全脱离教师指导的学习。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:教师的角色必然要围绕学生创新能力的培养进行重塑，但绝不会消失，而是在教育变革中承担更重要的使命。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第三周 教师信息化教学知识（一） 第三周单元测试

1、 问题:  显性知识与隐性知识区别，列举一些案例 判断是什么知识下面知识中那些属于显性知识
选项：
A:论文
B:洞察力
C:灵感
D:想象力
答案: 【论文】

2、 问题:根据教师个人知识管理教师必须强化个人专业实践知识的能力
选项：
A:获取、吸收、组织、交流、创新与活用能力
B:获取、吸收、组织、管理、创新与共享能力
C:获取、吸收、组织、交流、总结与活用能力
D:获取、吸收、组织、管理、创新与活用能力
答案: 【获取、吸收、组织、管理、创新与活用能力】

3、 问题:个人知识管理的主要内容包含哪些
选项：
A:知识的获取与存储
B:知识的交流与共享
C:知识的利用与创新
D:知识的分析与评价
答案: 【知识的获取与存储;
知识的交流与共享;
知识的利用与创新】

4、 问题:个人知识管理软件具备那些条件
选项：
A:有完善的“知识分类体系”功能
B:能够快速搜索，必须是基于索引搜索
C:能支持任意格式的文件
D:能够自动备份
答案: 【有完善的“知识分类体系”功能;
能够快速搜索，必须是基于索引搜索;
能支持任意格式的文件;
能够自动备份】

5、 问题:隐形知识的特征有哪些
选项：
A:情境性
B:缄默性
C:相对性
D:直观性
答案: 【情境性;
缄默性;
相对性】

6、 问题:在检索过程中，双引号的作用为去除不需要的内容
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:网页上不能复制的文字类信息可以通过禁用脚本、百度快照等方式获取
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:中国知网数据库是国内最大的学术数据库，收录了期刊、学位论文、统计年鉴等文献
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第三周 教师信息化教学知识（一） 第三周单元作业

1、 问题:以一节课为例，搜集相关教学资源（需包括文本、音频、视频、图片）制作一个简单的PPT，并标名出处及如何获取。作业以附件形式提交，以“省份+学校+姓名+微课题目”命名。
评分规则: 【 PPT设计美观
课程结构完整
搜索资料完整
】

第四周 教师信息化教学知识（二） 第四周单元测试

1、 问题:X-mind的工作界面：
选项：
A:菜单栏、工具栏、编辑区域
B:菜单栏、快捷命令、工具栏、编辑区域
C:菜单栏、快捷命令、编辑区域
D:菜单栏、快捷命令、工具栏
答案: 【菜单栏、快捷命令、工具栏、编辑区域】

2、 问题:真人普通实录型可以分为：
选项：
A:录屏型、人像型
B:人像型、实操型
C:录屏型、实操型
D:人像型、动画型
答案: 【人像型、实操型】

3、 问题:手绘思维导图的缺点：
选项：
A:字迹不清
B:不易修改
C:可视性差
D:操作复杂
答案: 【字迹不清;
不易修改;
可视性差】

4、 问题:多媒体认知理论的步骤除了选择关键词、选择相关图像还有哪些：
选项：
A:组织语言
B:组织图像
C:整合信息
D:实践运用
答案: 【组织语言;
组织图像;
整合信息】

5、 问题:排版布局的四个原则：
选项：
A:对比
B:对齐
C:重复
D:亲密