2024智慧树网课答案 中医养生 最新完整智慧树知到满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:绪论介绍的主要内容是：
选项：
A:养生的概念
B:养生的目的
C:养生的适用人群
D:中医养生的特征
E:如何学好中医养生
答案: 【
养生的概念
养生的目的
养生的适用人群
中医养生的特征
如何学好中医养生
】

2、 问题:养生具有哪些特征：
选项：
A:主动性
B:遵循生命规律
C:身心双方面
D:强制性
答案: 【
主动性
遵循生命规律
身心双方面
】

3、 问题:关于养生说法正确的是：
选项：
A:养生就是保养人的生命
B:养生适用于所有人群
C:养生的目的是健康长寿
D:养生越早开始越好
答案: 【
养生就是保养人的生命
养生适用于所有人群
养生的目的是健康长寿
养生越早开始越好
】

4、 问题:

如下错误的是：

选项：
A:只有老年人才需要养生
B:只有体质虚弱的才需要养生
C:养生适用于所有人
D:年轻人不需要养生
答案: 【
只有老年人才需要养生
只有体质虚弱的才需要养生
年轻人不需要养生
】

5、 问题:养生的目的是获得健康与长寿。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:中医养生的特征包括：
选项：
A:和谐适度
B:综合实用
C:整体动态
D:适用广泛
答案: 【
和谐适度
综合实用
整体动态
适用广泛
】

7、 问题:整体观念的内涵是：
选项：
A:人和自然是一个有机的整体
B:天人相应
C:人体自身是一个有机的整体
D:形神合一
答案: 【
人和自然是一个有机的整体
天人相应
人体自身是一个有机的整体
形神合一
】

8、 问题:养生不可过度也不可不及，指的是：
选项：
A:综合
B:适度
C:动态
D:适用广泛
答案: 【
适度
】

9、 问题:不符合正确养生的做法是：
选项：
A:重视实践
B:长期坚持
C:专一精熟
D:单一的方法
答案: 【
单一的方法
】

10、 问题:动态指的是养生需要随时根据环境与机体变化而调整。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:下列哪项不是中医养生保健的基本特征：
选项：
A:协调明阳
B:整体动态
C:和谐适度
D:综合实用
E:适应广泛
答案: 【
协调明阳
】

2、 问题:生命观的内容包括：
选项：
A:生命过程
B:生命基础
C:生命运动
D:生命态度
答案: 【
生命基础
生命运动
生命态度
】

3、 问题:生命观认为，生命基础是：
选项：
A:精是生命的本源
B:气是生命的本源
C:气是生命的维系
D:神是生命的主宰
答案: 【
精是生命的本源
气是生命的维系
神是生命的主宰
】

4、 问题:下面关于生命观不正确的是：
选项：
A:精，气，神是形成生命的三大要素
B:生命是一个恒定不变的过程
C:运动是生命的根本特点
D:个人面对生死时当持有正确的态度
答案: 【
生命是一个恒定不变的过程
】

5、 问题:关于天年说法正确的是：
选项：
A:天年是一个人的最高寿命、理想寿命
B:天年是有先天之精决定的
C:每个人的天年不一样
D:人的实际寿命小于天年
答案: 【
天年是一个人的最高寿命、理想寿命
天年是有先天之精决定的
每个人的天年不一样
人的实际寿命小于天年
】

6、 问题:中医的四维健康观的内容是：
选项：
A:形体、心理、饮食、道德
B:形体、心理、社会、运动
C:心理、社会、饮食、道德
D:形体、饮食、运动、道德
E:形体、心理、道德、社会
答案: 【
形体、心理、道德、社会
】

7、 问题:下列哪项不是形体生理健康的特征：
选项：
A:形体壮实
B:须发润泽
C:牙齿坚固
D:记忆良好
E:双耳聪明
答案: 【
记忆良好
】

8、 问题:关于衰老的说法正确的是：
选项：
A:是人类正常生命活动的自然规律
B:衰老不可逆
C:衰老是一种疾病
D:衰老是一个生理过程
E:衰老可受干预的
答案: 【
是人类正常生命活动的自然规律
衰老不可逆
衰老是一个生理过程
衰老可受干预的
】

9、 问题:不属于中医养生学的四维健康观的是：
选项：
A:形体健康
B:心理健康
C:适应社会
D:经济富裕
E:道德健康
答案: 【
经济富裕
】

10、 问题:和谐观的内涵包括：
选项：
A:人与自然相协调
B:人与家庭相协调
C:人与社会相协调
D:人体内部相协调
答案: 【
人与自然相协调
人与社会相协调
人体内部相协调
】

11、 问题:以下不符合权衡观的内涵的是：
选项：
A:恒定不变
B:权衡以平
C:动态调整
D:恢复平衡
答案: 【
恒定不变
】

第二章 单元测试

1、 问题:中医养生学的基本原则包括：
选项：
A:预防为主，扶正祛邪
B:天人相应，与时俱进
C:动静互涵，形神合一
D:审因施养，三因制宜
E:五脏为本，杂合以养
答案: 【
预防为主，扶正祛邪
动静互涵，形神合一
审因施养，三因制宜
五脏为本，杂合以养
】

2、 问题:

以下说法无误的是：

选项：
A:预防胜于治疗
B:预防是防患于未然
C:预防能减少疾病带来的损失
D:预防就是“治未病”
答案: 【
预防胜于治疗
预防是防患于未然
预防能减少疾病带来的损失
预防就是“治未病”
】

3、 问题:预防疾病的正确原则是：
选项：
A:护肾保精
B:慎避邪气
C:因时制宜
D:扶正避邪
答案: 【
扶正避邪
】

4、 问题:

以下说法没问题的是：

选项：
A:形神合一
B:神能御形
C:形神共养
D:养神为先
答案: 【
形神合一
神能御形
形神共养
养神为先
】

5、 问题:动静互涵，形神合一的内涵是：
选项：
A:动静结合
B:动静适宜
C:动以炼形
D:静以养神
答案: 【
动静结合
动静适宜
动以炼形
静以养神
】

6、 问题:不属于三因制宜的是：
选项：
A:因季制宜
B:因时制宜
C:因地制宜
D:因人制宜
答案: 【
因季制宜
】

7、 问题:以下属于因时制宜的是：
选项：
A:顺应四时变化
B:顺应地域变化
C:顺应昼夜变化
D:顺应月廓变化
答案: 【
顺应四时变化
顺应昼夜变化
顺应月廓变化
】

8、 问题:以下哪个不属于因人制宜：
选项：
A:区分胖瘦施养
B:区分年龄施养
C:区分年性别施养
D:区分体质施养
答案: 【
区分胖瘦施养
】

9、 问题:人体生命活动的中心是五脏。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:杂合以养针对的是养生方法的运用，要结合多种方法一起使用，综合调摄。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:形神共养且以养神为先的原因是：
选项：
A:形神合一
B:神能御形
C:神是形的主导
D:形神互为依存
答案: 【
形神合一
神能御形
神是形的主导
形神互为依存
】