2015 C语言程序设计(四川师范大学)275009 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2015-03-09到2015-06-30
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【作业】第一周：C语言与程序设计概述 第一周 编程练习

1、 问题:数据的输入与求和
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第二周：数据类型和表达式 第二周 编程练习

1、 问题:计算平均值。
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:输入数据，代入表达式进行运算
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:测试表达式
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:根据公式计算存款利息
建议：【本题是主观题,暂无解析】

5、 问题:华氏温度转化为摄氏温度
建议：【本题是主观题,暂无解析】

6、 问题:逆序的三位数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第四周：C程序结构（顺序、分支） 第四周 分支结构程序设计编程练习

1、 问题:整数输出符号
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2、 问题:函数关系式求值
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:等级判断
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:计算运费
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第三周：输入输出语句 第三周编程练习

1、 问题:输出Sn前5项之和
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:输出每对数中较大者
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:求1!+2!+3!+…+8!+9!+10!的值
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:求三角形面积
建议：【本题是主观题,暂无解析】

5、 问题:水仙花数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第五周：C程序结构（循环） 第五周 编程练习

1、 问题:排队求学生人数
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2、 问题:谁做了好事
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:已知和,求具体每个数字
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:打印对称图形
建议：【本题是主观题,暂无解析】

5、 问题:猴子吃桃问题
建议：【本题是主观题,暂无解析】

6、 问题:球自由下落反弹高度
建议：【本题是主观题,暂无解析】

7、 问题:选手的对阵名单
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第七周：字符串数组 第七周 编程练习

1、 问题:统计文章中各种字符的个数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:密码译回原文
建议：【本题是主观题,暂无解析】

【作业】第六周：一维数组与二维数组 第六周 编程练习

1、 问题:数组排序
建议：【本题是主观题,暂无解析】

2、 问题:在数组中插入数据并输出
建议：【本题是主观题,暂无解析】

3、 问题:求矩阵对角线元素之和
建议：【本题是主观题,暂无解析】

4、 问题:用筛选法求素数
建议：【本题是主观题,暂无解析】

第七周：字符串数组 第一次单元测验

1、 问题:下面的代码段执行后，输出的结果是：int i=0;
if ( i==0 ) {
    int i=3;
}
printf("%d", i);
选项：
A:0
B:3
C:1
D:2
E:4
答案: 【0】

2、 问题:下面哪个选项可以交换指针p和q所指的int型变量的值？
选项：
A:temp = p; 
p = q; 
q = temp;
B:temp = p; 
p = q; 
q = temp;
C:temp = p; 
p = q; 
q = temp;
D:temp = &p; 
p = q; 
q = temp;
答案: 【temp = p; 
p = q; 
*q = temp;】

3、 问题:若有变量定义：int a = 5, p = &a, q = &a;则下面不能做的运算是：
选项：
A:p=a;
B:q=a；
C:p=q;
D:a=p-q;
E:a=(p)(*q);
答案: 【p=a;;
q=a；】

4、 问题:若有变量定义int x, y=5, p=&x;则能完成x=y的选项是：
选项：
A:p=y;
B:x=y;
C:x=p;
D:x=&y;
E:p = &y;
答案: 【*p=y;;
x=y;】

5、 问题:若有变量定义：int a[][3] = {1,2,3,4,5,6,7};则数组a的第一维的大小是：
选项：
A:3
B:2
C:4
D:5
E:6
F:7