2021 计算机及程序设计基础(C++)2021秋SPOC(华中科技大学) 最新满分章节测试答案
- 第1章——初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一章单元测试
- 【作业】第1章——初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一章编程题
- 第2章——计算:从数据运算开始,数据简单运算 第二章单元测试
- 【作业】第2章——计算:从数据运算开始,数据简单运算 第二章编程题
- 第3章——分支结构:无处不在的抉择 第三章单元测试
- 【作业】第3章——分支结构:无处不在的抉择 第三章编程题
- 【作业】第3章——分支结构:无处不在的抉择 第三章 练一练—–经典提高题—不计入MOOC总成绩—
- 第4章——循环结构:周而复始,求同存异 第四章单元测试
- 【作业】第4章——循环结构:周而复始,求同存异 第四章 编程题
- 【作业】第4章——循环结构:周而复始,求同存异 第四章 练一练—–经典提高题—不计入MOOC总成绩—
- 【作业】第4章——循环结构:周而复始,求同存异 第四章 练一练—–经典基础题—不计入MOOC总成绩—
- 第一章 计算机基础 第一章单元测试(可以反复做)
- 【作业】第5章——数组:实现算法的利器 第五章 练一练—-经典基础题—–不计入MOOC总成绩—
- 【作业】第5章——数组:实现算法的利器 第五章 编程题
- 第5章——数组:实现算法的利器 第五章单元测试
- 【作业】第5章——数组:实现算法的利器 第五章 练一练—-经典提高题—–不计入MOOC总成绩—
- 第二章 简单程序设计 第二章单元测试
- 【作业】第6章——指针:所向披靡的“金箍棒” 魂 第六章 编程题
- 第6章——指针:所向披靡的“金箍棒” 魂 第6章单元测试
- 第6章——指针:所向披靡的“金箍棒” 魂 第六章 练一练 经典基础题
- 第6章——指针:所向披靡的“金箍棒” 魂 第六章 练一练 经典提高题
- 【作业】第二章 简单程序设计 第二章编程题
- 【作业】第7章 函数:面向过程的基础 第七章 练一练—经典基础题–不计入总分—
- 【作业】第7章 函数:面向过程的基础 第七章 编程题
- 第7章 函数:面向过程的基础 第7章单元测试
- 【作业】第7章 函数:面向过程的基础 第七章 练一练—经典提高题—不计入总分—
- 【作业】第三章 选择结构 第三章 编程题
- 第三章 选择结构 第三章 单元测试
- 第四章 循环结构 第四章 单元测试
- 第8章 文件:让数据流动起来 第8章 练一练经典提高题 程序填空题
- include<iostream>
- include <fstream>
- include <fstream>
- 第8章 文件:让数据流动起来 第8章 单元测试
- 【作业】第四章 循环结构 第4章编程题
- 【作业】第9章 以人为本:用类与对象诠释现实世界 第九章 编程题
- 第9章 以人为本:用类与对象诠释现实世界 第九章 练一练–经典基础题-钟类专题–不计入总分—
- 第9章 以人为本:用类与对象诠释现实世界 第9章 单元测试
- 第11章 计算机等级考试二级C++ 全国等级考试二级C++模拟题(单选题部分)–不计入总分
- 【作业】第11章 计算机等级考试二级C++ 全国等级考试二级C++模拟题(主观题部分)–不计入总分
- 【作业】第10章 从生物遗传说起,取其精华——继承与多态 第十章 OJ编程题
- 第10章 从生物遗传说起,取其精华——继承与多态 第10章单元测试
- 第五章 数组与指针 第五章单元测试
- include<iostream>
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本课程起止时间为:2021-09-27到2022-01-29
第1章——初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一章单元测试
1、 问题:以下关于C++语言描述错误的是()
选项:
A:一个C++程序总是从main函数开始执行
B:每个语句和数据声明的最后必须有一个分号
C:C++语言的注释符是以“/”开始并以“/”结束的
D:一个C++程序可以包含多个main函数
答案: 【一个C++程序可以包含多个main函数】
2、 问题:C++ 语言源程序文件名后缀为( )。
选项:
A:.EXE
B: .OBJ
C:.cpp
D: .ASM
答案: 【.cpp 】
3、 问题:C++语言是( )
选项:
A:机器语言
B:汇编语言
C:仅具有面向对象特征的语言
D: 既表现面向对象的特征,又表现面向过程的特征
答案: 【 既表现面向对象的特征,又表现面向过程的特征】
4、 问题:C++语言中普通整型变量int在内存中占( )字节。
选项:
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【4】
5、 问题:下列不是C++语言基本数据类型的是 ( )。
选项:
A:字符型
B:整型
C:浮点型
D:结构体
答案: 【结构体】
6、 问题:各种基本数据类型的存储空间正确的长度排列为( )。
选项:
A:int < char <double
B:double <int<char
C:char<int <double
D:int <=char<double
答案: 【char<int <double 】
7、 问题:下面的变量说明中( )是正确的。
选项:
A: char:a, b, c;
B:char a; b; c;
C:char a, b, c;
D: char a, b, c,
答案: 【char a, b, c; 】
8、 问题:转义字符“反斜杠线”的表示方法正确的是( ) 。
选项:
A: \
B:\
C:‘\’
D:“\”
答案: 【\ 】
9、 问题:在C++语言中,自定义的标识符( )。
选项:
A:能使用关键字并且不区分大小写
B:不能使用关键字并且不区分大小写
C:能使用关键字并且区分大小写
D:不能使用关键字并且区分大小写
答案: 【不能使用关键字并且区分大小写】
10、 问题:存储字符串“a+b=12\t”所占存储空间的字节数为( )
选项:
A:8
B:9
C:10
D:11
答案: 【9】
【作业】第1章——初识C++语言:从认识变量和常量开始,数据的表示 第一章编程题
1、 问题:输出由输入的字符组成的如下形状的图形。
建议:【本题是主观题,暂无解析】
2、 问题:信息的输出
建议:【本题是主观题,暂无解析】
第2章——计算:从数据运算开始,数据简单运算 第二章单元测试
1、 问题:执行下面程序段的输出结果是( )。int x=23, y=5,z;z=2+(y++,x+8,x++); cout<<x<<" "<<z<<endl;
选项:
A:24 25
B:24 26
C:25 26
D:25 25
答案: 【24 25】
2、 问题:若int型变量x=29,double型变量y=6.0,则表达式x/y的值为( ) 。
选项:
A:4.83333
B:4
C:5
D:5.0
答案: 【4.83333】
3、 问题: 判断字符型变量ch是否为大写英文字母,应使用表达式( )。
选项:
A: ch>=’A’ & ch<=’Z’
B:ch<=’A’ ||ch>=’Z’
C:’A'<=ch<=’Z’
D:ch>=’A’ && ch<=’Z’
答案: 【ch>=’A’ && ch<=’Z’】
4、 问题:int x=5, y=6;下列表达式结果为真的是( ) 。
选项:
A:x==y–
B: x==++y
C:x++==y
D: x==–y
答案: 【 x==–y】
5、 问题:设有a、b、c、d、m、n均为int型变量,且a=5、b=6、c=7、d=8、m=2、n=2,则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后,n的值为( )
选项:
A:0
B:1
C:2
D:3
答案: 【2】
6、 问题:执行下列语句后,输出的结果是( ).int a=3,b=5;double c=b/a;cout<<c<<endl;
选项:
A:1.66666
B:1
C:1.0
D:1.7
答案: 【1】
7、 问题:已知int x=5,y=5,z=5;执行语句x%=y+z;后,x的值是( )。
选项:
A:5
B:6
C:0
D:1
答案: 【5】
8、 问题:逗号表达式a=3,a++,a+=6的值是( )。
选项:
A:10
B:9
C:11
D:12
答案: 【10】
9、 问题: 已知下列语句中的x和y都是int型变量,其中错误的语句( )。
选项:
A:x=y++;
B:x=++y;
C:(x+y)++;
D:++x==y;
答案: 【(x+y)++;】
10、 问题:执行以下代码后,变量x、y、z的值分别为()int x=1,z=1,y=1,k;k=x++||++y&&++z
选项:
A:2 1 1
B:2 2 2
C:1 2 2
D:1 1 2
答案: 【2 1 1】
【作业】第2章——计算:从数据运算开始,数据简单运算 第二章编程题
1、 问题:计算表达式y=2^n+1 的值
建议:【本题是主观题,暂无解析】
2、 问题:2.根据输入的字符输出对应字符的Ascii 值。
建议:【本题是主观题,暂无解析】
3、 问题:将一个正整数逆序输出。
建议:【本题是主观题,暂无解析】
第3章——分支结构:无处不在的抉择 第三章单元测试
1、 问题:执行语句序列int n;cin >> n;switch(n++){ case 1: case 2: cout << ‘1’; case 3: case 4: cout << ‘2’; break; default: cout << ‘3’;}时,若键盘输入1,则屏幕显示( )。
本文章不含期末不含主观题!!
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