2021 2021秋冬管理学(邢以群)(浙江大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-09
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第一讲 管理及其产生 个人作业1:经典阅读体会
1、 问题:个人作业1:经典阅读体会阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本,并撰写800字以上2000字以内的读书体会(1000字左右)。要求完整阅读完一本经典著作,在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点,和你读完该著作后的三点思考或评述。要求一半以上的文字应该是读后的思考。
评分规则: 【 总体要求:阅读的是经典管理著作,且有著作作者观点归纳和阅读者自身思考。不符合总体要求为0分。具体评分标准:阅读的是经典管理著作,为1分且体会字数在800字以上(1分),其中半数以上是自己的思考(1分);列出作者最主要的观点:根据对作者观点的归纳和准确描述程度给予1-2分。描述自己的思考:根据思考的深入程度给予1-3分不等,有批判性思维可酌情加分。合计上述各部分,满分为8分。
】
第一讲 管理及其产生 前三周单元测试
1、 问题:管理的核心内容是( )
选项:
A:协调
B:计划
C:领导
D:决策
E:指挥
答案: 【协调】
2、 问题:管理的功能是( )
选项:
A:通过科学方法以有限资源实现更多欲望
B:以最少的投入获得最大的产出
C:通过分工协作以克服个人力量局限性
D:通过控制人的欲望以配置有限资源
E:通过交换获得更多的资源
F:以较少的资源消耗来实现组织目标
答案: 【通过科学方法以有限资源实现更多欲望;
以较少的资源消耗来实现组织目标】
3、 问题:管理的基本职能由以下几部分组成( )
选项:
A:计划、组织、领导、控制、创新
B:决策、计划、组织、领导、控制
C:计划、组织、指挥、控制、创新
D:决策、计划、组织、指挥、控制
E:决策、计划、组织、控制、创新
F:决策、组织、领导、控制、创新
答案: 【计划、组织、领导、控制、创新;
决策、组织、领导、控制、创新】
4、 问题:衡量管理好坏的标准是( )
选项:
A:有效性
B:效率与效益
C:投入产出率
D:上级满意度
E:群众满意度
F:高效率
答案: 【有效性;
效率与效益】
5、 问题:管理的实质是( )
选项:
A:人们为了实现目标而采用的一种手段
B:人们为了实现目标而采用的一种工具
C:合理分配资源的一种方法
D:组织中每一个人都必须遵循的规范
E:协调人与人之间关系的一门学问
F:是科学协调各方面关系的一个过程
答案: 【人们为了实现目标而采用的一种手段;
人们为了实现目标而采用的一种工具】
6、 问题:管理产生的原因是( )
选项:
A:人类共同劳动的需要
B:为了实现所追求的目标
C:人类欲望与有限资源之间的矛盾
D:人类资源的有限
E:人与人之间的各异性
答案: 【人类欲望与有限资源之间的矛盾】
7、 问题:根据管理的实质,管理的效果最终取决于( )
选项:
A:方法的科学性
B:规章的有效性
C:管理的系统性
D:管理者的水平
答案: 【管理者的水平】
8、 问题:以下各句中,不属于管理的范畴的是( )
选项:
A:投入更多的资源
B:运用科学的方法
C:通过系统的过程
D:更好地实现目标
E:约束众多的欲望
答案: 【投入更多的资源;
约束众多的欲望】
9、 问题:根据管理学的特点,以下描述不正确的是( )
选项:
A:管理学中几乎不存在纯粹的定律
B:干学结合才能真正领悟管理的真谛
C:管理学是一门综合性的应用学科
D:懂得管理学知识并不意味着你能在实践中加以正确运用
E:管理学原理只适用于工商企业管理
答案: 【管理学原理只适用于工商企业管理】
10、 问题:管理学的研究范围是( )所涉及的管理问题
选项:
A:所有组织
B:一类组织
C:单一组织
D:所有个人
答案: 【所有组织】
11、 问题:对于学习管理的必要性和重要性认识,不正确的是( )
选项:
A:所有组织都需要管理才能取得良好绩效
B:只有从事管理工作的专业人士才需要学管理
C:每一个人为了在社会中生存与发展都需要管理
D:管理学有助于社会进步与经济提升
答案: 【只有从事管理工作的专业人士才需要学管理】
12、 问题:根据所学知识,以下描述中不正确的是( )
选项:
A:管理的对象就是人、财、物
B:管理的表现形式是多种多样的
C:管理工作的基本内容是一样的
D:管理的目的是为了更好地实现目标
E:每一个人都有进行管理的必要性
答案: 【管理的对象就是人、财、物】
13、 问题:面对管理问题,我们要首先学会说”很难说“,是因为( )
选项:
A:我们不能说
B:我们不知道背景
C:我们不想说
D:我们不知道答案
E:我们没有相关的经验
答案: 【我们不知道背景】
14、 问题:管理学科与文科的不同,主要在于知识的( )
选项:
A:实用性
B:综合性
C:科学性
D:发展性
答案: 【实用性】
15、 问题:以下各项活动中,不属于组织管理活动的是( )
选项:
A:班主任找班上同学谈心
B:学校总会计师对财务处进行检查
C:管理学老师制订自己课程的教学计划
D:校医院内科主任主持病人会诊
答案: 【管理学老师制订自己课程的教学计划】
16、 问题:以下各指标中,反映效益的指标是( )
选项:
A:员工满意度
B:设备利用率
C:劳动生产率
D:单位成本费用
E:组织声誉
答案: 【员工满意度;
组织声誉】
17、 问题:以下关于管理有效性说法,错误的是( )
选项:
A:“如何做”与“做什么”相比,“如何做”更重要。
B:管理有效性需要考虑道德性
C:管理效率的提升与管理过程优化密切相关
D:管理的有效性要求以比较经济的方法做有助于目标实现的事
E:有效的管理,既要讲究过程,又要注重结果。
答案: 【“如何做”与“做什么”相比,“如何做”更重要。】
18、 问题:根据管理的基本思维方式,具体解决管理问题时的切入点应该是( )
选项:
A:认识自我,改变自我
B:具体问题,具体分析
C:目标导向,抓住关键
D:解放思想,开拓创新
答案: 【认识自我,改变自我】
19、 问题:企业在销售产品时,需要预估货款回收的可能性。信用审核部门力图以一种低成本的方式准确处理有关客户资信材料,但因为速度太慢,使许多客户另觅他处购货。从管理角度而言,该项信用审核工作可以说是( )
选项:
A:只顾效益,不顾效率
B:只顾效率,不顾效益
C:效率与效益兼顾
D:效率与效益都没有
答案: 【效率与效益都没有】
20、 问题:航行于大海上的船只依靠舵手对航向的不断修正,方能平安到达目的地。球队教练在赛中换人或利用“暂停”指示队员改变战术、赛后总结经验教训,都是为了球队取得期望的“成就”。企业生产中,若发现某产品的单位变动成本超过了某一水平,管理者则要分析原因是原材料涨价,还是工人劳动生产率降低等,以便采取一定措施,使成本降下来。这些( )。
选项:
本文章不含期末不含主观题!!
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