2019 2019冬生物入侵与生物安全-叶恭银(浙江大学) 最新满分章节测试答案

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第二章 基因工程的原理与方法 单元测试1

1、 问题:1953年，Crick和Watson揭示了遗传物质（  ）结构，极大促进了现代生物技术的发展。
选项：
A:RNA
B:mRNA
C:DNA
D:蛋白质
答案: 【DNA】

2、 问题:截止2019年，全球四大转基因作物是（  ）。
选项：
A:玉米、大豆、棉花、油菜
B:小麦、玉米、棉花、油菜
C:玉米、小麦、水稻、马铃薯
D:小麦、玉米、水稻、大豆
答案: 【玉米、大豆、棉花、油菜】

3、 问题:在（   ）中，提出生物多样性的保护、生物资源的可持续性利用、以及基因资源既得利益的平等分享，并将生物安全列为重点内容。
选项：
A:《生物多样性公约》
B:《21世纪议程》
C:《卡塔赫纳生物安全议定书》
D:《Gordon会议》
答案: 【《生物多样性公约》】

4、 问题:世界上第一次正式提出转基因生物安全的会议是（ ）。
选项：
A:冷泉港会议
B:Gordon会议
C:Asilomar会议
D:麻省理工大学研讨会
答案: 【Asilomar会议】

5、 问题:下面关于转基因技术的说法错误的是（  ）。
选项：
A:转基因技术是人为将修饰过的基因导入到生物体基因组中，引起生物体性状的改变，这种改变是可遗传的。
B:转基因技术不受生物体间亲缘关系的限制，可打破不同物种间天然杂交的屏障，这是其与传统育种方式比较的优势所在。
C:转基因农作物对于解决粮食、能源、环境等问题起了积极作用，但其也可能带来一定的风险。
D:根据实质等同原则，通过转基因技术获得的农作物与传统非转基因作物的营养成分基本相同，其不需要进行安全评价就可以进入市场。
答案: 【根据实质等同原则，通过转基因技术获得的农作物与传统非转基因作物的营养成分基本相同，其不需要进行安全评价就可以进入市场。】

6、 问题:有关基因工程概念的理解正确的是（  ）。
选项：
A:操作对象是脱氧核糖核酸。
B:对DNA进行改造和重组只能在细胞内完成。
C:打破远缘杂交不育的障碍。
D:不能定向改造生物的遗传性状。
答案: 【打破远缘杂交不育的障碍。】

7、 问题:菠萝中有一种能把红色的番茄红素转化成黄色的β-胡萝卜素的酶，所以让果肉呈现黄色。通过现代生物学技术，使菠萝中这种酶的含量减少，就能保留更多的番茄红素，减少β-胡萝卜素的产生，从而让果肉呈现粉色。这种菠萝能保护心血管，具有更高的营养价值。这种现代生物学技术属于（   ）。
选项：
A:转基因技术
B:组织培养技术
C:发酵技术
D:克隆技术
答案: 【转基因技术】

8、 问题:下列关于转基因技术的叙述，正确的是（  ）。
选项：
A:转基因生物对人类都是不利的。
B:转基因生物对人类都是有利的。
C:转移的基因必须表现出其所控制的性状，才算是成功的。
D:只要将一种物种的基因转移到另一物种体内，就是获得成功。
答案: 【转移的基因必须表现出其所控制的性状，才算是成功的。】

9、 问题:基因组成的基本元件有（ ）。
选项：
A:启动子
B:间隔区
C:编码区
D:终止子
答案: 【启动子;
编码区;
终止子】

10、 问题: Gordon会议提出的建议有（ ）。
选项：
A:暂时禁止两类实验的进行：一是关于制造新的、能自我复制的有潜在危险的质粒实验；二是将癌基因或其他动物病毒基因与质粒或其他病毒基因进行连接的实验。
B:对将动物DNA和质粒或噬菌体DNA相连的实验要慎重考虑。
C:呼吁美国卫生研究院建立一个顾问委员会，负责重组DNA的风险评价，建立准则来指导重组DNA研究。
D:在1975年召开一次国际会议，科学家共同讨论如何对待重组DNA分子可能带来的危害。
答案: 【暂时禁止两类实验的进行：一是关于制造新的、能自我复制的有潜在危险的质粒实验；二是将癌基因或其他动物病毒基因与质粒或其他病毒基因进行连接的实验。;
对将动物DNA和质粒或噬菌体DNA相连的实验要慎重考虑。;
呼吁美国卫生研究院建立一个顾问委员会，负责重组DNA的风险评价，建立准则来指导重组DNA研究。;
在1975年召开一次国际会议，科学家共同讨论如何对待重组DNA分子可能带来的危害。】

11、 问题:转基因生物安全学的研究内容主要涉及（ ）。
选项：
A:转基因生物释放前的风险评估
B:转基因生物释放后的风险监管
C:转基因生物安全的风险预警
D:转基因生物安全的风险交流
答案: 【转基因生物释放前的风险评估;
转基因生物释放后的风险监管;
转基因生物安全的风险交流】

12、 问题:转基因生物释放前的风险评估包括（ ）。
选项：
A:遗传安全性
B:环境安全性
C:食用安全性
D:健康安全性
答案: 【遗传安全性;
环境安全性;
食用安全性】

13、 问题:转基因生物安全的风险交流主要包括（ ）。
选项：
A:风险评估科学信息的交流
B:风险评估和管理进程信息的交流
C:风险鉴定和管理信息的交流
D:风险管理信息的交流
答案: 【风险评估科学信息的交流;
风险评估和管理进程信息的交流;
风险管理信息的交流】

14、 问题:生物安全通常是指防范转基因生物技术及其产品从研究、开发、生产到实际应用的整个过程中可能出现的有关生态环境和人类健康安全的问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

15、 问题:农业与环境社区提出的“生物安全”这一概念的主要目的是减少作物和牲畜病虫害、检疫性生物、外来入侵物种和转基因生物活体传播或传染的危害风险。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

16、 问题:基因编码蛋白质，并决定性状。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:基因编辑可按照人为设计永久性改变生物体内源基因组DNA编码的遗传学技术。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:常用的植物RNAi技术主要有基因枪轰击、病毒诱导的基因沉默VIGS、农杆菌介导的转基因植物法等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

19、 问题:基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达或者是表达减少的现象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第二章 基因工程的原理与方法 单元作业1

1、 问题:论述对生物安全的广义和狭义概念的认识，包括基本范围、特点等。
评分规则: 【 答题要点：（1）广义的生物安全是指防止在一个特定的时空范围内，由于自然或人类活动引起的外来物种迁入，并由此对当地其他物种和生态系统造成改变和危害；人为造成环境的剧烈变化而对生物多样性产生影响和威胁；在科学研究、开发、生产和应用中造成对人类健康、生存环境和社会生活有害的影响。即防止生物完整性的丧失，关注生态和人类健康。（2）其涉及的领域十分广泛，包括生态学、农业、医药、化学、外太空生物学、合成生物学等。狭义的生物安全则指防范生物技术（主要是转基因技术）及其产品从研究、开发、生产到实际应用的整个过程中可能出现的有关生态环境和人类健康安全的问题。（3）狭义的生物安全强调的是生物技术尤其是转基因技术及其产品在其研究、生产和利用过程中可能对植物、动物和人类的健康和安全、遗传资源和环境带来的不利影响和危害，以及避免这种可能带来的危害的方法、程序及法律措施。（4）所涉及到的范围相对较窄。
】

2、 问题:在动物转基因技术中，目的基因导入的方法主要有那些？
评分规则: 【 答案要点：（1）物理方法包括电穿孔法和显微注射法；（2）化学方法包括葡聚糖转染法、磷酸钙共沉淀法、脂质体法；（3）生物学方法有病毒介导的转染、精子载体法、胚胎干细胞介导法、体细胞核移植技术和人工染色体介导法等。
】

第四章 转基因生物安全评价原则与内容 单元测试2

1、 问题:上世纪50年代，我国半矮秆水稻之父黄耀祥院士开创水稻矮化育种，将矮杆抗倒伏，成熟期迟、抗病力差的（   ）高杆不抗倒伏，其他性状较好的（  ）进行杂交选育，获得了高产稳产的矮秆水稻。
选项：
A:矮仔粘4号，广场13
B:广场13，矮仔粘4号
C:矮仔粘5号，广场10
D:广场10，矮仔粘5号
答案: 【矮仔粘4号，广场13】

2、 问题:袁隆平院士开创了（ ）杂交水稻系统，成功取得了水稻的显著增产。
选项：
A:单系法
B:双系法
C:三系法
D:多系法
答案: 【三系法】

3、 问题:抗虫转基因棉中导入Bt杀虫蛋白Cry1Ab基因，主要用来防治（   ）害虫。
选项：
A:双翅目