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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-03
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第一章 朗读基础 朗读基础单元测试

1、 问题:今天广播电视主持人的声音,都是( )发音为主,这样的声音真切自然,给人以近距离、心贴心的感觉。
选项:
A:高声区 
B:中声区
C:低声区
D:中高声区
答案: 【中声区

2、 问题:《假如给我三天光明》这篇文章的朗诵基调是( )。
选项:
A:慷慨激昂  
B:. 沉郁悲凉 
C:深沉渴望
D:轻松活泼
答案: 【深沉渴望

3、 问题:我们在表现悲伤失落时,声音是偏低的,语调也是下降的,气息是( )。
选项:
A:沉闷的  
B:舒畅的 
C:有力的
D:活泼的
答案: 【沉闷的  

第二章 发声基础 发声基础单元测验

1、 问题:所谓丹田气,就是我们今天所说的( ),也是我们朗诵中经常用到的一种呼吸方式。A. 胸式呼吸 B. 腹式呼吸C. 胸腹联合式呼吸D.顺呼吸
选项:
A:胸式呼吸 
B:腹式呼吸
C:胸腹联合式呼吸
D:顺呼吸
答案: 【胸腹联合式呼吸

2、 问题:口腔共鸣是(  ),它能让我们我们的字音清晰,发音圆润。A. 高音共鸣B. 中音共鸣C. 低音共鸣D.中高音共鸣
选项:
A:高音共鸣
B:中音共鸣
C:低音共鸣
D:中高音共鸣
答案: 【中音共鸣

3、 问题:我们根据声门开度和摩擦声的程度不同,把音色分为三类。其中,( ),是指声门放松略有缝隙,略有气流摩擦声,声音柔和。A. 实声 B. 虚实声  C. 虚声 D.假声
选项:
A:实声
B:虚实声
C:虚声
D:假声
答案: 【虚实声

第四章 朗读技巧 朗读技巧单元检测

1、 问题:在朗读中,那些区分语义、前后呼应、强调转换、并列分和、思考判断、回味咀嚼的地方,往往需要进行(  )的处理。
选项:
A:停连
B:想象
C:强化
D:弱化
答案: 【停连

2、 问题:关于朗读中的重音,说法不正确的是(  )。
选项:
A:重音就是把字音加重来说
B:一般一句话中最主要的重音有一个
C:重音可以通过高低、快慢、刚柔等的对比变化来体现
D:找重音可以先找中心词
答案: 【重音就是把字音加重来说

3、 问题:在朗读中,表现冷嘲热讽的语气,语调应该是(  )。
选项:
A:上升调
B:下降调
C:弯曲调
D:直调
答案: 【弯曲调

4、 问题:关于朗读中的语势,说法不正确的是(  )。
选项:
A:是由口腔、气息和声音状态的综合变化来呈现的
B:一句话用什么语势,是有一个标准答案的
C:要能体现出相应的思想感情变化
D:语势概略地归纳为5种基本形态:波峰类、波谷类、上山类、下山类、半起类
答案: 【一句话用什么语势,是有一个标准答案的

5、 问题:声音多明亮高昂,语势多为上山类,峰峰紧连,扬而更扬,势不可遏,语速偏快。这样的朗读节奏属于(  )。
选项:
A:轻快型
B:紧张型

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