2020 领导科学(吉林医药学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-04-17
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第1章 绪论 第一章节 测试

1、 问题:领导科学的研究对象（ ）
选项：
A:领导者
B:领导环境
C:被领导者
D:现代领导活动
答案: 【现代领导活动】

2、 问题:领导者的权力与责任之间的关系应是（ ）
选项：
A:有权不负责
B:权力归属责任者
C:权责分离
D:负责组织权
答案: 【权力归属责任者】

3、 问题:领导科学的学科性质（ ）
选项：
A:科学性
B:应用性
C:预测性
D:综合性
答案: 【应用性;
综合性】

4、 问题:领导者职位的特点（ ）
选项：
A:一定数量的规定性
B:以事为中心
C:客观性
D:相对稳定性
答案: 【一定数量的规定性;
以事为中心;
客观性;
相对稳定性】

5、 问题:达夫特提出领导是“地球上最容易观察到的但最不容易理解的现象”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第2章 领导三要素（一）领导三要素 第二讲 测试

1、 问题:属于中国转型期领导的内在基本变量是（ ）
选项：
A:领导主体
B:领导情境
C:治理结构
D:领导过程
答案: 【治理结构】

2、 问题:在社会共同活动中，经过选举、任命或从群体中涌现出来的能够指导和协调群体成员向着既定目标努力的，具有影响力的个人或团队是指（ ）
选项：
A:追随者
B:领导主体
C:被领导者
D:领导者
答案: 【领导者】

3、 问题:领导三要素的建设性本土转化的领导过程是（ ）之间的互动
选项：
A:领导主体
B:领导情境
C:治理结构
D:领导行为
答案: 【领导主体;
领导情境;
治理结构】

4、 问题:领导三要素之治理结构的三个层次（ ）
选项：
A:价值观念
B:理念–精神
C:制度–组织
D:运行过程
答案: 【理念–精神;
制度–组织;
运行过程】

5、 问题:治理结构的不完善在纵容了领导者沉沦的同时，也是妨碍领导者潜力发挥的最大障碍。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第2章 领导三要素（二） 章节测试1

1、 问题:关于领导者说法错误的是（ ）
选项：
A:充满变革和开拓精神
B:敢于审时度势推进必要的变革
C:最大限度的促进和维护集体利益
D:因循守旧
答案: 【因循守旧】

2、 问题:关于领导者经常性的治理困境说法错误的是（ ）
选项：
A:想做事，能做事的领导者缺乏足够的权力
B:有权利的领导者缺乏足够的做事动机和能力
C:拥有杰出做事能力的领导者善于权力角逐
D:在追逐权力方面才华横溢、生龙活虎的领导者往往做事平庸、笨拙
答案: 【拥有杰出做事能力的领导者善于权力角逐】

3、 问题:对通过信息的选择性过滤产生的追随者影响力的特点说法错误的是（ ）
选项：
A:软性
B:隐蔽
C:易见
D:韧性
答案: 【易见】

4、 问题:来源于领导者自身智力、能力、魅力所达到的程度以及包装的程度属于领导者的（ ）资源
选项：
A:交换的资源
B:感召的资源
C:强制的资源
D:以上都不对
答案: 【感召的资源】

5、 问题:关于将才的说法错误的是（ ）
选项：
A:患得患失，定力不够
B:爱憎鲜明
C:顺逆淡定
D:擅长特定任务
答案: 【顺逆淡定】

6、 问题:关于帅才的说法正确的有（ ）
选项：
A:顺逆淡定
B:不善于与不同类型的人打交道
C:沟通能力较强
D:有“海纳百川有容乃大”的胸怀
答案: 【顺逆淡定;
沟通能力较强;
有“海纳百川有容乃大”的胸怀】

7、 问题:领导的管理侧面中管理的核心概念是（ ）
选项：
A:问题
B:效率
C:资源配置
D:权力
答案: 【问题;
效率;
资源配置】

8、 问题:管理侧对领导者素质要求的四个意识有（ ）
选项：
A:责任意识
B:问题意识
C:资源约束意识
D:效率意识
答案: 【责任意识;
问题意识;
资源约束意识;
效率意识】

9、 问题:追随者的影响力有（ ）
选项：
A:信息不对称所产生的追随者影响力
B:拥有特殊才能和资源所产生的追随者影响力
C:追随者的集体行动
D:追随者通过与领导者建立个人关系而产生的影响力
答案: 【信息不对称所产生的追随者影响力;
拥有特殊才能和资源所产生的追随者影响力;
追随者的集体行动;
追随者通过与领导者建立个人关系而产生的影响力】

10、 问题:按照价值追求和理性化程度划分的追随者类型有（ ）
选项：
A:理念主导型
B:利益主导型
C:理性主导型
D:情绪主导型
答案: 【理念主导型;
利益主导型;
理性主导型;
情绪主导型】

11、 问题:官僚与领导者最大的差异在于能力。