2020 通信原理实验(北京交通大学)1451161508 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-04-01到2020-09-25
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第二讲频率调制第二单元测验

1、问题:按照（）的不同类型，可以将调制分为模拟调制和数字调制两类。
选项：
A:载波信号
B:调制信号
C:调制器
D:以上无正确
答案: 【调制信号】

2、问题:下列哪种不属于调制在通信系统中的作用？
选项：
A:提高抗干扰能力
B:改善天线尺寸，实现频谱变换
C:实现多路复用，提高信道利用率
D:压缩冗余，提高传输有效性
答案: 【压缩冗余，提高传输有效性】

3、问题:观察实验效果，发现频率调制已调信号时域波形的幅度呈（）。
选项：
A:包络为正弦波
B:恒定幅值
C:随机变化
D:周期性变化
答案: 【恒定幅值】

4、问题:频率调制已调信号频域波形的有效带宽为（）。
选项：
A:两倍的调制信号频率
B:两倍的载波信号频率
C:2（β+1）倍的调制信号频率
D:2（β+1）倍的载波信号频率
答案: 【2（β+1）倍的调制信号频率】

5、问题:下面哪项不属于频率调制的解调方法？
选项：
A:双边带解调
B:非相干解调
C:窄带相干解调
D:希尔伯特变换
答案: 【双边带解调】

1、问题:声卡对声音信号的采样率就是IQ采样率么？在实验中如何设计，使其匹配？
评分规则: 【回答正确采样率和设计方法。
】

2、问题:频率调制子程序中，MT Modulate FM.vi的输出数据是什么类型的？如何解决其与子程序最终的输出波形之间的类型不匹配问题？
评分规则: 【回答正确的输出数据类型。
】

3、问题:使用软件无线电平台时，载波频率应如何设置？结合本实验解释说明。
评分规则: 【给出正确的设置方法。
】

1、问题:抽样前低通滤波器的作用是什么？
评分规则: 【正确回答低通滤波器作用。
】

2、问题:当fs<2fh时，能否无失真恢复出原始信号？为什么？
评分规则: 【正确判断能否恢复原始信号，且准确回答原因。
】

3、问题:设输入1kHz正弦信号，编码输出的信号有什么规律？如果输入实验箱内部1kHz的方波信号呢？
评分规则: 【正确阐述信号编码规律，并能区分正弦信号和方波的不同编码。
】

1、问题:在实际应用中，为了提高编码的精度，往往会采用（）。
选项：
A:理想抽样
B:自然抽样
C:平顶抽样
D:随机抽样
答案: 【平顶抽样】

2、问题:PCM编译码实验中，编码时钟和抽样时钟的比例关系是（）。
选项：
A:32
B:16
C:8
D:4
答案: 【32】

3、问题:PCM编译码实验中，每个抽样时钟脉冲宽度内包含了（）位编码数据？
选项：
A:32
B:16
C:8
D:4
答案: 【8】

4、问题:ADPCM编译码实验中，每个抽样时钟脉冲宽度内包含了（）位编码数据？
选项：
A:32
B:16
C:8
D:4
答案: 【4】

5、问题:下列哪种编码方式没有压缩（）？
选项：
A:ADPCM
B:PCM
C:ΔM
D:DPCM
答案: 【PCM】

1、问题:HDB3码属于那种码型？
选项：
A:单极性归0码
B:单极性不归0码
C:双极性归0码
D:双极性不归0码
答案: 【双极性归0码】

2、问题:实验中，选择哪种输入数据时，HDB3编码和AMI编码结果是不同的
选项：
A:全0码
B:全1码
C:7位m序列
D:15位m序列
答案: 【全0码】

3、问题:对于单极性码和双极性码，HDB3编码的输出信号在频谱特性上最主要的区别是？
选项：
A:0点频域分量的差异
B:时钟分量的差异
C:高频分量的差异
D:无差异
答案: 【时钟分量的差异】

4、问题:实验中，接收端从哪种类型的信号中提取时钟信号？
选项：
A:双极性信号

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