2021 语言学概论(北部湾大学)1463106466 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-01-25到2021-06-30
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【作业】01 语言能力与语言系统 练习与思考

1、 问题:判断题：语文学主要研究古代的书面语。理论语言学是研究语言一般规律，不受具体语言的影响。中国是语言学的三大发源地之一。一种语言可以说出的句子是无限的。语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。语言符号的基本原则是任意性和线条性。语言是最复杂的符号。语言符号是对客观现实的编码。语言符号形式和意义不能随意改变，所以语言符号不具有任意性。语言符号的意义是对它所指的一类客观现实的概括。
评分规则: 【 每题10分，共计100分，判断正确得分，判断错误不得分。
】

02 语言与思维 【单元测验】02 语言与思维

1、 问题:关于思维层面的说法，正确的是：
选项：
A:思维能力是后天的。
B:思维能力中不包括语言能力。
C:思维能力完全无法独立于语言存在。
D:语言的普遍性与思维能力相关。
答案: 【语言的普遍性与思维能力相关。】

2、 问题:下列强调超语言思维特点的行为是：
选项：
A:一个人对梵高代表作《星月夜》内涵的领悟。
B:儿童阅读童话书籍。
C:辩论中正反双方的激烈争辩。
D:一学生向另一学生转述老师的课堂讲解内容。
答案: 【一个人对梵高代表作《星月夜》内涵的领悟。】

3、 问题:“每种语言中都会有自己的世界观”这句话强调了：
选项：
A:语言的相对论思想。
B:语言具有易境性特点。
C:语言具有易境性特点。
D:语言和思维无关。
答案: 【语言的相对论思想。】

4、 问题:下列体现了语言相对性的是：
选项：
A:世界上所有语言都有名词和动词这两个范畴。
B:许多语言存在相似之处。
C:不同语言对客观世界的范畴化存在差异。
D:人类语言的元音系统中至少需要3个元音。
答案: 【不同语言对客观世界的范畴化存在差异。】

5、 问题:语言思维阶段的特点是：
选项：
A:不依赖语言。
B:开始形成类推能力。
C:符号化，但未社会化。
D:利用了语言群体中的知识。
答案: 【利用了语言群体中的知识。】

01 语言能力与语言系统 【单元测验】01 语言能力与语言系统

1、 问题:易境性强调
选项：
A:不在场信息传递
B:在场信息传递
C:间接经验的获取
D:直接经验的获取
答案: 【不在场信息传递;
间接经验的获取】

2、 问题:下列符号系统中能够反映二层性的符号系统是
选项：
A:交通信号灯
B:文字系统
C:邮政编码
D:自然语言
答案: 【文字系统;
自然语言】

3、 问题:关于任意性的说法，正确的是
选项：
A:任意性是指语言单位的形式和意义之间存在关联。
B:任意性是人类语言的重要特征。
C:任意性并非语言的重要性质。
D:任意性是指语言单位的形式和意义之间是约定俗成的。
答案: 【任意性是人类语言的重要特征。;
任意性是指语言单位的形式和意义之间是约定俗成的。】

4、 问题:下列说法，错误的是
选项：
A:还原生成性一般只涉及单位，不需要涉及规则。
B:中国手语是一种自然语言系统，所以手语也反映了还原生成性。
C:现代汉语拼音字母既是区别意义的单位，也是表达意义的单位
D:部分语言中有拟声词存在，故语言单位也并非完全任意的。
答案: 【还原生成性一般只涉及单位，不需要涉及规则。;
现代汉语拼音字母既是区别意义的单位，也是表达意义的单位】

5、 问题:语言能力中的还原生成能力涉及以下哪些方面
选项：
A:类推能力。
B:编码能力。
C:对于语言单位切分的有意学习。
D:关于语言本身的知识。
答案: 【类推能力。;
编码能力。】

【作业】01 语言能力与语言系统 【单元作业】01 语言能力与语言系统

1、 问题:请为“二层性”下一个合适的定义。
评分规则: 【 涉及以下方面：区别性单位表达性单位以较少的区别性单位组成更多的表达性单位
】

2、 问题:结合教材和实例谈谈你对任意性的理解。 你认为任意性作为语言符号系统最基本特征的理由是什么？语言符号中有无其他违背任意性的现象，如果有，请说明。
评分规则: 【 答题要点：（1）任意性的基本定义，指出能指和所指之间的关系（如：声音和意义之间的关系、手势动作和意义之间的关系）不是必然的。【8分】（2）任意性的重要性体现在哪些方面，即缺乏任意性会给自然语言带来什么样的后果；或者回答我们为什么需要任意性。【8分】（3）结合课堂中的“右文说、拟声、谐声”等对任意性进行讨论。【8分】（3）课堂以外的关于任意性的反例，即对这种反例的认识。【8分】（5）提出自己的看法。（自己的看法主观对错不是十分重要，只要论说合理，贴合了整个答题的逻辑，应给5分以上）【8分】
】

01 语言能力与语言系统 认识语言（中文练习）

1、 问题:19世纪30年代产生的语言学流派是（  ）
选项：
A:A.布拉格功能语言学派 
B:B.哥本哈根语符学派
C:C.历史比较语言学  
D:D.美国描写语言学派
答案: 【C.历史比较语言学  】

2、 问题:应用语言学中的术语CLT意为（  ）
选项：
A:A.交际语言教学法 
B:B.交际能力测试
C:C.对比分析测试
D:D.对比教学法
答案: 【A.交际语言教学法 】

3、 问题:英国哲学家约翰奥斯汀提出了言语行三分说的言语行为理论。以下哪种行为不属于奥斯汀所述的三种类型的言语行为。（  ）
选项：
A:A.言内行为/叙事行为
B:B.发生行为/表意行为
C:C.言外行为/施享行为 
D:D.言后行为/成事行为
答案: 【B.发生行为/表意行为】

4、 问题:语言功能论的代表人物是（  ）
选项：
A:A.乔姆斯基
B:B.布朗
C:C.韩礼德
D:D.皮亚杰
答案: 【C.韩礼德】

5、 问题:有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有（  ）
选项：
A:A.交际功能
B:B.思维功能
C:C.文化传录功能
D: D.认知功能
答案: 【C.文化传录功能】

6、 问题:下列说法正确的是（  ）
选项：
A:A.地域方言可以分化为不同的语言
B:B.社会方言可以分化为不同的语言
C:C.地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言
D:D. 地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言
答案: 【A.地域方言可以分化为不同的语言】

7、 问题:世界上使用人口最多的语言是（  ）
选项：
A:A.英语
B: B.汉语
C:C.法语 
D: D.德语
答案: 【 B.汉语】

8、 问题:以下不属于语言三种基本属性的是（  ）
选项：
A:A.符号属性
B:B.工具属性
C:C.信息属性
D: D.学习属性
答案: 【 D.学习属性】

9、 问题:被社团作为母语使用和学习的语言是（  ）
选项：
A:A.人工语言
B:B.自然语言
C:C.共同语
D: D.世界语
答案: 【B.自然语言】

10、 问题:人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的（  ）
选项：
A:A.民族性   
B:B.符号性
C:C.生成性