2021 语文高二《中国古代诗歌散文欣赏》先修课(东莞市第一中学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-01-31到2021-03-01
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1读懂古诗的基本方法 1读懂古诗的基本方法单元测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:阅读下面这首诗歌，完成下面小题。送沈记室夜别范云①桂水澄夜氛，楚山清晓云。秋风两乡怨，秋月千里分。寒枝宁共采，霜猿行独闻。扪萝正意我，折桂方思君。（注）①范云，南北朝人，父范抗在郢府任职，范云随侍其侧，与记室参军沈约交好。下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
选项：
A:A．首联勾画出送别时静谧、安详的环境，渲染了送别场面的温馨。
B:B．颔联写知心朋友在千里之外的异乡分别，面对秋风秋月，倍感惆怅。
C:C．颈联是对二人过去共同生活的回忆以及对别后旅程寂寥的想象。
D:D．诗中的离别凄惨悲切，同时又有一股清丽之气贯穿于内，轻盈洒脱。
答案: 【D．诗中的离别凄惨悲切，同时又有一股清丽之气贯穿于内，轻盈洒脱。】
2、 问题:钜鹿赠李少府高 适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。骏马常借人，黄金每留客。投壶①华馆静，纵酒凉风夕。即此遇神仙，吾欣知损益②。（注）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。②损益：对自己有损或有益的朋友。《论语•季氏》：“益者三友，损者三友。”下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
选项：
A:首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B:“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
C:尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
D:全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
答案: 【“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。】
3、 问题:阅读下面这首诗歌，完成下面小题。送沈记室夜别范云①桂水澄夜氛，楚山清晓云。秋风两乡怨，秋月千里分。寒枝宁共采，霜猿行独闻。扪萝正意我，折桂方思君。（注）①范云，南北朝人，父范抗在郢府任职，范云随侍其侧，与记室参军沈约交好。下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
选项：
A:A．首联勾画出送别时静谧、安详的环境，渲染了送别场面的温馨。
B:B．颔联写知心朋友在千里之外的异乡分别，面对秋风秋月，倍感惆怅。
C:C．颈联是对二人过去共同生活的回忆以及对别后旅程寂寥的想象。
D:D．诗中的离别凄惨悲切，同时又有一股清丽之气贯穿于内，轻盈洒脱。
答案: 【D．诗中的离别凄惨悲切，同时又有一股清丽之气贯穿于内，轻盈洒脱。】
4、 问题:钜鹿赠李少府高 适李侯虽薄宦，时誉何籍籍。骏马常借人，黄金每留客。投壶①华馆静，纵酒凉风夕。即此遇神仙，吾欣知损益②。（注）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。②损益：对自己有损或有益的朋友。《论语•季氏》：“益者三友，损者三友。”下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
选项：
A:首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B:“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
C:尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
D:全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
答案: 【“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。】
4鉴赏古代诗歌的表达技巧 4鉴赏古代诗歌的表达技巧单元测试
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:阅读下面古诗，完成下面小题。被檄夜赴邓州幕府金·元好问幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？注：①“岂不怀归”出自<诗经·小雅·出车》“岂不怀归，畏此简书。”怀归，想回家，简书，书信，书简。②春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。下列对本诗的理解不正确的一项是
选项：
A:首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急；文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。
B:“敝裘羸马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。
C:“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
D:第二联中“官有程”三字，直接点明官府征召有期限要求，诗人接到文书后，不得不日夜兼程，向邓州进发。
答案: 【“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。】
2、 问题:奉陪封大夫①九日登高岑参九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军②。横笛惊征雁，娇歌落塞云。边头幸无事，醉舞荷吾君。（注）①封大夫即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主帅。下面对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是
选项：
A:首联两句概言边塞无事，重阳佳节，众人按照传统的庆祝方式，饮酒登高，表现一派和熙欢乐之景。
B:颔联用“霜威”“杀气”来正面描写封常清，表现其治军雷厉风行，又能在和平时期时刻保持谨慎。
C:尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。
D:全诗有直接抒情，也有间接抒情，诗人在描写节日里边塞将士欢愉活动的同时，也含蓄地表达了他们对故乡亲人的思念之情。
答案: 【尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。】
3、 问题:阅读下面古诗，完成下面小题。被檄夜赴邓州幕府金·元好问幕府文书鸟羽轻，敝裘羸马月三更。未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？注：①“岂不怀归”出自<诗经·小雅·出车》“岂不怀归，畏此简书。”怀归，想回家，简书，书信，书简。②春官：指礼部，礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。下列对本诗的理解不正确的一项是
选项：
A:首句中“鸟羽轻”意义双关：征召文书上插有鸟羽，表示紧急；文书传送快，如同飞鸟一般的迅疾。
B:“敝裘羸马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。
C:“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
D:第二联中“官有程”三字，直接点明官府征召有期限要求，诗人接到文书后，不得不日夜兼程，向邓州进发。
答案: 【“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。】
4、 问题:奉陪封大夫①九日登高岑参九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军②。横笛惊征雁，娇歌落塞云。边头幸无事，醉舞荷吾君。（注）①封大夫即封常清，诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军：此处指代主帅。下面对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是
选项：
A:首联两句概言边塞无事，重阳佳节，众人按照传统的庆祝方式，饮酒登高，表现一派和熙欢乐之景。
B:颔联用“霜威”“杀气”来正面描写封常清，表现其治军雷厉风行，又能在和平时期时刻保持谨慎。
C:尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。
D:全诗有直接抒情，也有间接抒情，诗人在描写节日里边塞将士欢愉活动的同时，也含蓄地表达了他们对故乡亲人的思念之情。
答案: 【尾联两句表现了作者的担忧之情：幸好边疆暂时没有战事，但将士们的“醉舞”却未免太放松警惕了。】
2.鉴赏古代诗歌的形象 2.鉴赏古代诗歌的形象单元测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:阅读下面的宋诗，完成下列小题。次韵黄斌老所画横竹①黄庭坚酒浇胸次不能平，吐出苍竹岁峥嵘。卧龙偃蹇雷不惊，公与此君②俱忘形。晴窗影落石泓③处，松煤浅染饱霜兔。中安三石使屈蟠，亦恐形全便飞去。[注]①此诗是黄庭坚被贬戎州（今四川宜宾）时为黄斌老送他一幅横竹画而作。②此君，指竹子。③石泓，砚台的别称。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
选项：
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