2021 设计概论(西北师范大学)1465525511 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-31
导论 导论测验
1、 问题:1919年包豪斯学院成立，其第一任校长是
选项：
A:卢-克拉尼
B:米斯·凡·德·罗
C:马克斯·比尔
D:格罗皮乌斯
答案: 【格罗皮乌斯】
2、 问题:本章视频中提到的设计四大要则分别是： 要则、 要则、 要则、 要则。
答案: 【创新性求适性致美性增益性】
3、 问题: 是产生设计的直接动力。
答案: 【需求】
【作业】导论 单元作业1
1、 问题:从哪几个方面理解设计的求适性原则
评分规则: 【 适用、适宜、适合、适当、适应、适度
】
2、 问题:设计的四个原则和四个特性？
评分规则: 【 创新性原则、求适性原则、致美性原则、增益性原则。设计具有目的性、创造性、预见性、适应性。在第2节《设计》视频中可做笔记。
】
3、 问题:设计优化的方向有哪些？
评分规则: 【 为生活而设计；可持续设计；无障碍设计；经验设计；系统原理。答对一点得一份
】
【作业】第一章设计的缘起 单元作业2
1、 问题:马斯洛的“需求层次理论”包含哪些层次？如何与设计相联系？
评分规则: 【 由低到高分为生理需求、安全需求、爱与归属的需求、尊重需求、自我实现的需求。有什么样的需求，就会相应地催生什么样的设计，设计的功能就是满足人的各种需求。
】
2、 问题:请以简图绘出2010年世界博览会中国国家馆的外观设计，并做简要说明。（简图以附件形式上传）
评分规则: 【 2010上海世博会中国国家馆的建筑设计采用红色“斗冠”造型，居中升起、层叠出挑，外墙表面覆以“叠篆文字”，表达出“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，散发着中国文化的精神与气质。
】
3、 问题:如何理解广义的设计活动和狭义的设计活动？狭义的设计活动通常包括哪些特征？
评分规则: 【 广义的设计是指针对某特定需求标的创造性活动，可以是生产劳动，也可以是生活行动，总体包括一切有目的的人类行为。狭义的设计是指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行创造或改造，是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。其特性含有目的性、受限性、创新性、审美性、经济性、科技性、文化性。
】
第一章设计的缘起 第一章测验
1、 问题:设计的形式美法则包括
选项：
A:物理特征导致的形式美法则：对称、秩序、比例
B:生理特征导致的形式美法则：均衡、节奏、有机曲线
C:心理特征导致的形式美法则：韵律
D:以上都是
答案: 【以上都是】
2、 问题:从”地“（空间）的角度出发，设计美包含以下哪些分类
选项：
A:古典、新奇、动感
B:大气、小巧、中和
C:理趣、谐趣、华丽
D:以上都不是
答案: 【大气、小巧、中和】
3、 问题:设计的五大功能分别是：
答案: 【提供便利与效率保障健康与舒适传达信息与意义体现新奇与美观实现体验与情感】
【作业】第二章 设计的历程 单元作业3
1、 问题:请结合实例，说明欧洲中世纪哥特式建筑的风格特点。
评分规则: 【 代表建筑有巴黎圣母院、米兰大教堂。哥特式建筑起源于12世纪初的法国，而后风靡欧洲。其总体风格特点是：空灵、纤瘦、高耸、尖峭。高而直、空灵、虚幻的形象似乎直指上苍，是基督教精神内涵的最确切的表述。
】
本文章不含期末不含主观题！！
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