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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-07-12
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课前测试 AHP决策分析 第14-15讲单元测验

1、 问题:列昂捷夫矩阵的表达式为( )。
选项:
A:I + A
B:I – A
C:1/(I + A)
D:1/(I – A)
答案: 【I – A

2、 问题:直接消耗系数aij的含义是( )。
选项:
A:表示生产单位数量的i种产品需要消耗的第j种产品的数量;
B:表示生产单位数量的j种产品需要消耗的第i种产品的数量;
C:表示生产j种产品需要消耗的第i种产品的数量;
D:表示生产中产品的消耗数量。
答案: 【表示生产单位数量的j种产品需要消耗的第i种产品的数量;

3、 问题:投入产出方程是资源利用模型中的什么约束( )?
选项:
A:软约束
B:绝对约束
C:目标约束
D:非负约束
答案: 【绝对约束

4、 问题: AHP决策分析法层次结构总体分为三个层次,其中若干中间层表示( )。
选项:
A:目标层
B:准则层
C:措施层
D:决策层
答案: 【准则层

5、 问题:判断矩阵中,bij 表示对于Ak 而言,元素Bi 对Bj 的相对重要性程度的判断值。bij一般取1,3,5,7,9等5个等级标度。当bij取值为1时,表示( )。
选项:
A:Bi 与Bj同等重要
B:Bi 较Bj重要一点
C:Bi 较Bj重要得多
D:Bi 较Bj更重要
答案: 【Bi 与Bj同等重要

6、 问题:下图给出了某决策问题的层次结构模型,该模型中判断矩阵共有( )个。
选项:
A:13
B:14
C:17
D:18
答案: 【14

7、 问题:对于如下判断矩阵 ,用方根法近似计算的特征向量W等于( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

8、 问题:判断矩阵的一致性检验中,对于2阶以上的判断矩阵,一般地,当( ),就认为判断矩阵具有令人满意的一致性。
选项:
A:CI < 0.1
B:CI > 0.1
C:CR < 0.1
D:CR > 0.1
答案: 【CR < 0.1

9、 问题:与实物型投入产出模型相比,价值型投入产出模型具有的特点是( )。
选项:
A:计量单位统一
B:只可以按行建立模型
C:只可以按列建立模型
D:投入产出表中的部门是根据同类产品的原则划分的
答案: 【计量单位统一;
投入产出表中的部门是根据同类产品的原则划分的

10、 问题:AHP决策分析方法中,需要求解判断矩阵的最大特征根及其所对应的特征向量,常采用的近似求解方法是( )。
选项:
A:加法模型
B:乘法模型
C:方根法
D:和积法
答案: 【方根法;
和积法

【作业】课前测试 AHP决策分析 第15讲单元作业

1、 问题: 在AHP决策分析中,一致性检验的目的和意义是什么?为什么在层次单排序和总排序中,都需要作一致性检验?
评分规则: 【 请同学们客观互评

2、 问题:假如有5个旅游地供你选择:黄山(P1),北戴河(P2),桂林(P3),苏杭(P4)海南岛(P5)。到底到哪个地方去旅游最好?为此需要对每个旅游地的景色、费用、居住与环境条件、旅行方便程度等进行综合比较。该问题的层次结构模型如下图所示。试通过构造判断矩阵,层次单排序和总排序计算,最后给出你的综合决策方案。
评分规则: 【 请同学们客观互评

【作业】第1讲 绪论 第1讲单元作业

1、 问题:什么是计量地理学?
评分规则: 【 教师评分

2、 问题:计量地理学主要应用在哪些方面?
评分规则: 【 教师评分

3、 问题:计量地理学应用中应该注意哪些问题?
评分规则: 【 教师评分

4、 问题:如何评价计量地理学?
评分规则: 【 教师评分

【作业】第2讲 地理数据及其预处理 第2讲单元作业

1、 问题:地理数据的特征是什么?
评分规则: 【 教师评分

2、 问题:地理数据采集过程中需要注意哪些问题?
评分规则: 【 教师评分

3、 问题:描述地理数据离散程度的指标有哪些?这些指标各有什么优缺点?
评分规则: 【 教师评分

【作业】第4讲 地理要素之间的相关分析 第4讲单元作业

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