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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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【作业】第1 章 绪论 第1 章 绪论

1、 问题:什么是统计学?请简要说明一下它的发展过程。
评分规则: 【 统计学是关于数据搜集、整理、归纳、分析的方法论科学。
统计学的发展主要经历了三个阶段:(1) 17世纪中叶至18世纪,统计学的产生和形成阶段,古典统计学时期,如政府算术和古典概率论;
(2) 18世纪末至20世纪中叶,统计推断方法和理论体系确立的阶段,近代统计学时期,概率论和统计学的结合;(3) 20世纪50年代以来,统计理论、方法和应用进入了一个全面发展的阶段,当代统计学时期,统计学与计算机的结合

2、 问题:统计学、统计数据,以及统计活动之间有什么关系
评分规则: 【 统计活动直接影响统计数据的数量和质量;统计学是统计实践活动的理论概括,同时,它又用理论和方法研究分析统计实践活动,统计学和统计活动是理论与实践的关系。

3、 问题:统计学的研究方法有哪些,它们有怎样的关系?并举例说明。
评分规则: 【 (1) 描述统计:搜集由试验或调查所获得的资料,进行整理、归类,计算出各种用于说明总体数量特征的数据,并运用图形或表格的形式将它们显示出来。(2) 推断统计:指利用概率论的理论,根据试验或调查获得的样本信息科学地推断总体的数量特征。关系:描述统计和推断统计都是统计方法的两个组成部分,前者是统计学的基础,后者是现代统计学的主要内容。如图:

4、 问题:简要说明总体、样本、变量的概念。
评分规则: 【 总体:根据一定的目的确定的所要研究对象的全体,它是统计问题最基本的要素;样本:从总体中随机抽取的若干单位构成的集合体,它是统计问题的第二要素;变量:可变的数量;变量的具体表现,即可变数量的不同取值,称为变量值。

第1 章 绪论 第1 章 绪论

1、 问题:统计认识过程是 ( )
选项:
A:从质到量
B:从量到质
C:从质到量,再到质和量的结合
D:从总体到个体
答案: 【从质到量,再到质和量的结合

2、 问题:某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是( )
选项:
A:指标
B:标志
C:变量
D:变量值
答案: 【变量值

3、 问题:调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是( )
选项:
A:该班50名学生
B:该班每一名学生
C:该班50名学生的学习情况
D:该班每一名学生的学习情况
答案: 【该班每一名学生

4、 问题:构成统计总体的条件是( )
选项:
A:综合性
B:同质性
C:大量性
D: 变异性
答案: 【同质性

5、 问题:统计学研究对象的最基本特征是( )
选项:
A: 总体性
B: 数量性
C:具体性
D:社会性
答案: 【 数量性

6、 问题:调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是
选项:
A:标志
B:指标
C:变异
D:变量
答案: 【变量

7、 问题:一个统计总体( )
选项:
A:只能有一个标志
B:只能有一个指标
C:可以有多个标志
D:可以有多个指标
答案: 【可以有多个指标

8、 问题:统计对总体数量的认识是( )
选项:
A:从总体到单位
B:从单位到总体
C:从定量到定性
D:以上都对
答案: 【从单位到总体

9、 问题:变量是可变的( )
选项:
A:品质标志
B:数量标志
C:数量标志和指标
D:质量指标
答案: 【数量标志

10、 问题:下列说法不正确的是,全国第四次人口普查中( )
选项:
A:全国人口数是统计总体
B:总体单位是每一个人
C:全部男性人口数是统计指标
D:人的年龄是变量
答案: 【全国人口数是统计总体

11、 问题:下列指标中不属于质量指标的有( )
选项:
A:劳动生产率
B:产品合格率
C:人口密度
D:国民生产总值
答案: 【国民生产总值

12、 问题:下列指标中不属于数量指标的有( )
选项:
A:国民生产总值
B:国内生产总值
C:固定资产净值
D:劳动生产率
答案: 【劳动生产率

13、 问题:下列标志中属于数量标志的有( )
选项:
A:性别
B:出勤人数
C:产品等级
D:文化程度
答案: 【出勤人数

14、 问题:下列标志中属于品质标志的有( )
选项:
A:人口性别
B:工资
C:考试分数
D:商品使用寿命
答案: 【人口性别

15、 问题:下列变量中属于离散型变量的有( )
选项:
A:粮食产量
B:人口年龄
C:职工工资
D:身高
答案: 【人口年龄

16、 问题:研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是( )
选项:
A:品质标志
B:数量标志
C:质量指标
D:数量指标
答案: 【数量标志

17、 问题:连续变量的数值( )
选项:
A:是连续不断的
B:是以整数断开的
C:相邻两值之间不可取无限数值
D:相邻两值之间不可能有小数
答案: 【是连续不断的

18、 问题:下列说法不正确的是,总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:( )
选项:
A:没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
B:总体单位是标志的承担者
C:统计指标的数值来源于标志
D:指标和标志都能用数值表示
答案: 【没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在

19、 问题:用部分数据去估计总体数据的理论和方法,属于( )
选项:
A:理论统计学的内容
B:应用统计学的内容
C:描述统计学的内容
D:推断统计学的内容
答案: 【推断统计学的内容

20、 问题:在某地区,人们购买个人医疗保险的百分数是( )
选项:
A:总体参数
B:样本参数
C:总体统计量
D:样本统计量
答案: 【总体参数

21、 问题:在下列叙述中,属于推断统计的描述是( )
选项:

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