2020 管理心理学(潍坊理工学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-28
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管理心理学导论 第一周单元测试：《管理心理学》导论

1、 问题:关于管理心理学的学科演进过程，以下说法正确的是
选项：
A:行为科学学派——工业心理学——人际关系学派——管理心理学
B:工业心理学——行为科学学派——人际关系学派——管理心理学
C:工业心理学——人际关系学派——行为科学学派——管理心理学
D:行为科学学派——人际关系学派——工业心理学——管理心理学
答案: 【工业心理学——人际关系学派——行为科学学派——管理心理学】

2、 问题:1958年，正式使用“管理心理学”，并成为一门独立学科的人是
选项：
A:莱维特
B:乔治•梅奥
C:闵斯特伯格
D:泰勒
答案: 【莱维特】

3、 问题:要实现社会管理的组织目标，最主要的就是对（ ）的管理
选项：
A:人力
B:财力
C:时间
D:市场
答案: 【人力】

4、 问题:霍桑实验的理论贡献是验证了（ ）。
选项：
A:双因素理论
B:人群关系理论
C:需求层次理论
D:X、Y理论
答案: 【人群关系理论】

5、 问题:关于管理心理学的学科性质，下列说法错误的是
选项：
A:是一门综合性学科
B:需要很多前置知识
C:是一门交叉性学科
D:管理心理学属于管理学的应用分支学科
E:管理心理学不属于心理学的应用分支学科
F:管理心理学是一门文科，不涉及理科知识
答案: 【管理心理学不属于心理学的应用分支学科;
管理心理学是一门文科，不涉及理科知识】

6、 问题:管理心理学的研究对象包括
选项：
A:个体心理
B:群体心理
C:组织心理
D:文化心理
E:阶层心理
F:社会心理
答案: 【个体心理;
群体心理;
组织心理;
社会心理】

7、 问题:管理心理学未来的发展将更加关注针对社会大众心理的管理
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、 问题:学好管理心理学，需要要结合教材学习、教师讨论、独立思考三个方面
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:21世纪管理心理学研究将面对三大课题分别是（民主化）、（全球化）和（ ）。
答案: 【信息化】

10、 问题:管理心理学的主要研究方法包括调查研究法和（ ）研究法
答案: 【实验】

【作业】第一章 管理心理学：研究范畴和思维方式（上） 第二周单元作业：主观讨论题

1、 问题:通过前两周课程的学习，可见管理活动所涉及的有非常多的资源。1、那么你认为，在现代管理中最为重要的三种资源是什么。2、结合自身经历，谈谈人工智能或科学技术对管理中的资源—人力资源有什么样的影响？
评分规则: 【 人力资源是管理活动中重要的资源，并说明理由。回答到人力资源并阐述原因合理给5分。
管理活动中所涉及的资源众多，也有很多主观性的理解。除人力资源以外，其他任意两个资源，言之有理、有说服力，都可得分。回答两个资源并阐述原因合理给5分。
结合自身经历，谈影响给3分。
表明人工智能或科学技术对管理中的资源—人力资源有什么样的影响，阐述相关观点，给7分。
】

【作业】第三章 管理心理学：个体心理与管理（一） 第四周单元作业：主观讨论题

1、 问题:某电焊工非常希望成为一个白领工人，他认识到努力就会做好焊接工作而受到监工的表扬。然而，他得知在工人中所有的白领袖都需要有大专文凭，而他仅有高中文凭。此后，该工人不再尽力投入工作。请使用弗鲁姆的期望理论分析该案例，为什么工人产生了消极的工作行为？
评分规则: 【 “电焊工非常希望成为一个白领工人”——“成为白领工人”具有高效价。
“他认识到努力就会做好焊接工作而受到监工的表扬”——高绩效期望值。
“他得知在工人中所有的白领袖都需要有大专文凭，而他仅有高中文凭”——0报酬期望值。
总之，在该案例中：激励力量=效价（1）×绩效期望值（1）×报酬期望值（0），因此为该工作岗位设置的奖励对于该工人而言并不具备激励力量。
】

2、 问题:请结合自身经历，运用弗鲁姆期望理论解释一个案件（案件可以是你自身经历，也可以是你所知道的 一些新闻和现象等）。需要对案件进行一定的描述。
评分规则: 【 列举出一件事。对事件有一定的叙述。
需要运用期望理论进行解释说明，合理即可。
】

第四章 管理心理学：个体心理与管理（二） 关于《激励技术》的测试

1、 问题:根据马斯洛需要层次理论，以下哪些说法是正确的（ ）
选项：
A:高级需要既是从内在又是从外在获得满足的需要；
B:低级需要是从内在获得满足的需要；
C:高级需要是从外在获得满足的需要；
D:低级需要是从外在获得满足的需要。
答案: 【低级需要是从外在获得满足的需要。】

2、 问题:下列说法错误的是（ ）
选项：
A:奥德费的ERG理论和赫兹伯格的双因素理论都属于马斯洛理论的后期发展理论
B:马斯洛理论的后期发展分为两个方向：进一步深入研究该理论和批判该理论提出新的观点；
C:奥德费的ERG理论是对马斯洛理论的进一步支持和延伸
D:奥德费的ERG理论是对马斯洛理论的批判和挑战
答案: 【奥德费的ERG理论是对马斯洛理论的批判和挑战】

3、 问题:下列哪些因素不属于奥德弗ERG理论的工作动机示意图的内容（ ）
选项：
A:交换
B:需要
C:表现
D:人际
答案: 【人际】

4、 问题:根据赫兹伯格的双因素激励理论，激励员工的关键在于（ ）
选项：
A:加强对员工的监督和控制
B:提供给员工更高的工作报酬
C:设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D:创造良好的工作条件
答案: 【设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务】

5、 问题:弗鲁姆期望理论的理论基石是（ ）人假设。
选项：
A:理性
B:自我实现
C:感性
D:文化
答案: 【理性】

6、 问题:根据弗鲁姆提出的期望模式，以下正确的示意流程是（ ）
选项：
A:需要——绩效——努力——结果——满足——需要
B:需要——努力——结果——绩效——满足——需要
C:需要——努力——绩效——结果——满足——需要
D:需要——努力——绩效——满足——结果——需要
答案: 【需要——努力——绩效——结果——满足——需要】

7、 问题:弗鲁姆期望理论中，第三阶段期望值评估的主要工作是（ ）
选项：
A:估计组织奖励可以满足个人需要的概率
B:估计达到绩效后，组织给予奖励的概率
C:估计付出努力后，达到工作绩效的概率
D:估计个人需要满足后，转化为动机的概率
答案: 【估计组织奖励可以满足个人需要的概率】

8、 问题:管理中采用正强化，除了产生期望的动机增强效果外还可能附带产生其他有利效果，这种现象称之为正强化的（ ）
选项：
A:副作用
B:附效应
C:额外效应
D:溢出效应
答案: 【溢出效应】

9、 问题:根据亚当斯公平理论，关于公平感与工作绩效的关系错误的是（ ）
选项：
A:对个别员工的偏向可以增加组织绩效
B:公平会增强工作动机
C:不公平会导致挫折
D:不公平会削弱工作动机
答案: 【对个别员工的偏向可以增加组织绩效】

10、 问题:工具型激励主要是设计（ ）因素来激发人的工作动机
选项：
A:需要
B:环境
C:诱因
D:刺激
答案: 【诱因】

11、 问题:以下命题正确的是（ ）
选项：
A:马斯洛需要层次理论属于过程型激励理论