2020 管理学(河北工程技术学院) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第二章 管理理论的演进 单元作业
- 【作业】第五章 组织 单元作业1
- 【作业】第三章 管理的基本原理 单元作业
- 【作业】第四章 计划 单元作业
- 【作业】第五章 组织 单元作业
- 【作业】第一章 绪论 单元作业
- 【作业】第六章 人力资源管理 单元作业
- 【作业】第八章 领导 单元作业
- 【作业】第七章 激励 单元作业
- 【作业】第九章 控 制 单元作业
- 【作业】第六章 人力资源管理 单元作业(重新发布)
- 第一周 管理导论 第一周单元测试
- 第二周 组织管理 第二周测试
- 第三周 管理者职责及其素质 第三周单元测试
- 第四周 管理思想的演变 第四单元测试
- 第五章 正确决策 第五周单元测试
- 第六周 计划工作:目标确定与计划制订 第六单元测试
- 第七周 组织工作:结构设计、权力配置、人员配备 第七周单元测试
- 第八章 领导工作:影响力、沟通、激励 第八周单元测试
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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-31
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【作业】第二章 管理理论的演进 单元作业
1、 问题:1. 被称为“一般管理之父”的是 (A) 泰罗 (B) 韦伯 (C) 法约尔 (D) 甘特
评分规则: 【 本题答案为C,回答正确即可给予满分,回答错误为0分。
】
2、 问题:2. 古典决策理论是基于( )假设提出来的 (A) 社会人 (B) 能动人 (C) 理性人 (D) 经济人
评分规则: 【 本题答案为D,回答正确即可给予满分,回答错误为0分。
】
【作业】第五章 组织 单元作业1
1、 问题:某公司不同品牌产品有不同部门负责生产和销售,请问该公司是按什么方式划分组织部门的? (A) 企业职能 (B) 顾客特点 (C) 不同产品 (D) 不同区域
评分规则: 【 答案为C,答案正确 ,即可给于满分。
】
2、 问题:2. 组织设计中最为重要的基础工作是 (A) 部门划分 (B) 职务设计与分析 (C) 人员的激励 (D) 组织目标的分解
评分规则: 【 答案为B,回答正确,即可给予满分。
】
3、 问题:3、简述组织设计的原则
评分规则: 【 答案:⑴因事设职和因人设职相结合的原则,“事事有人做”而非“人人有事做”; ⑵权责对等的原则(职权和职责对等) ⑶命令统一的原则答对1个要点得5分,全对给予满分。
】
【作业】第三章 管理的基本原理 单元作业
1、 问题:1. 根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于 (A) 需求层次 (B) 激励程度 (C) 精神状态 (D) 主导需要
评分规则: 【 本题答案为D,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
2、 问题: 2. 管理的二重性是指 (A) 艺术性与科学性 (B) 基础性与边缘性 (C) 自然属性与社会属性 (D) 普遍性与重要性
评分规则: 【 本题答案为C,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
3、 问题:3、何谓“以人为中心的管理”?又如何实现“以人为中心的管理”
评分规则: 【 答案:人本原理就是以人为中心的管理思想。人本原理的主要观点:职工是企业的主体;职工参与式有效管理的关键;是人性得到最完美的发展史现代管理的核心;服务于人是管理的根本目的。 它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展,其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。回答出人本原理的定义、观点、主张和实质,即可获得该题的大部分分数,回答丰富及答对所有要点者可获得满分。
】
【作业】第四章 计划 单元作业
1、 问题:1. 为了明确企业计划的外部条件,其关键是 (A) 定量预测 (B) 定性预测 (C) 环境预测
评分规则: 【 本题答案为C,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
【作业】第五章 组织 单元作业
1、 问题:1. 某公司不同品牌产品有不同部门负责生产和销售,请问该公司是按什么方式划分组织部门的? (A) 企业职能 (B) 顾客特点 (C) 不同产品 (D) 不同区域
评分规则: 【 答案正确 ,即可给于满分。
】
2、 问题:2. 组织设计中最为重要的基础工作是 (A) 部门划分 (B) 职务设计与分析 (C) 人员的激励 (D) 组织目标的分解
评分规则: 【 回答正确,即可给予满分。
】
3、 问题:3、简述组织设计的原则
评分规则: 【 答案:⑴因事设职和因人设职相结合的原则,“事事有人做”而非“人人有事做”; ⑵权责对等的原则(职权和职责对等) ⑶命令统一的原则答对1个要点得5分,全对给予满分。
】
【作业】第一章 绪论 单元作业
1、 问题:1. 管理的首要职能是 (A) 控制 (B) 领导 (C) 组织 (D) 计划
评分规则: 【 本题答案为D,回答正确即可给予满分,回答错误为0分。
】
2、 问题: 2. 管理的二重性是指 (A) 艺术性与科学性 (B) 基础性与边缘性 (C) 自然属性与社会属性 (D) 普遍性与重要性
评分规则: 【 本题答案为C,回答正确即可给予满分,回答错误为0分。
】
【作业】第六章 人力资源管理 单元作业
1、 问题:1. 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。这主要是因为: (A) 外聘人员对组织原有状况不了解 (B) 组织中的人员对外来人员历史不了解 (C) 外聘人员一开始更会吃苦耐劳 (D) 外聘人员具有更高的业务素质
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
2、 问题:2、非正式沟通的特点
评分规则: 【 答案:⑴非正式沟通信息交流速度较快。 ⑵非正式沟通的信息比较准确。 ⑶非正式沟通效率较高。 ⑷非正式沟通可以满足职工的需要。 ⑸非正式沟通有一定的片面性。非正式沟通中的信息常常被夸大、曲解,因而需要慎重对待。答案共5个要点,按要点给分,每个要点3分。
】
【作业】第八章 领导 单元作业
1、 问题:1. 领导权变理论专注的是 (A) 领导者与被领导者及环境之间的相互影响 (B) 领导者个人特性对领导有效性的影响 (C) 领导者的行为对领导有效性的影响 (D) 领导方式的易变性
评分规则: 【 本题答案为A,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
2、 问题:2. 在赫茨伯格的领导理论中,下列哪一个因素与工作环境和条件有关 (A) 激励因素 (B) 保健因素 (C) 环境因素 (D) 人际因素
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
3、 问题:3. 领导者由于具有某些专门、特殊技能或知识而具有权力称为 (A) 强制权 (B) 法定权 (C) 个人影响权 (D) 专长权
评分规则: 【 本题答案为D,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
4、 问题:4、为什么决策时应选用“满意原则”而不是“最优原则”
评分规则: 【 答案:在实际的决策中,不可能选择最优方案,这是因为决策者在决策过程中受到人、财、物和时间的限制,不可能找到全部方案;另外在对多方案选优时,也难以找到一个综合标准,去判断最优。因此,在实际过程中,往往是寻找多个所有目标都符合要求的满意方案,然后从中选优即可。回答出主要要点的即可获得本题的主要分值,回答丰富者可获得全部分值。
】
【作业】第七章 激励 单元作业
1、 问题:1. 在赫茨伯格的领导理论中,下列哪一个因素与工作环境和条件有关 (A) 激励因素 (B) 保健因素 (C) 环境因素 (D) 人际因素
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
【作业】第九章 控 制 单元作业
1、 问题:1. 有人说,人的身体是“三分治七分养”,这说的是 (A) 事后控制比事前控制更重要 (B) 现场控制比事后控制更重要 (C) 反馈控制比事后控制更为重要 (D) 现场控制比事前控制更为重要
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
2、 问题:2. 对一家大型企业来说,授权具有非常重要的意义,这主要是因为 (A) 有利于中层干部的培养 (B) 使高层管理人员从日常事务中解脱出来,能专心处理重大的关系企业长远战略的问题 (C) 充分发挥下属的专长,弥补授权者自身的不足 (D) 提高下属的工作积极性,增强其责任心,从而提高效率
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
3、 问题:3、决策的过程
评分规则: 【 答案:⑴识别问题 ⑵确定决策的标准 ⑶给标准分配权重 ⑷拟定方案 ⑸分析方案 ⑹选择方案 ⑺实施方案 ⑻评价决策效果 答案包含8个要点,按要点给分,每个要点2分,总计16分。
】
【作业】第六章 人力资源管理 单元作业(重新发布)
1、 问题:1. 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。这主要是因为: (A) 外聘人员对组织原有状况不了解 (B) 组织中的人员对外来人员历史不了解 (C) 外聘人员一开始更会吃苦耐劳 (D) 外聘人员具有更高的业务素质
评分规则: 【 本题答案为B,回答正确即可给予满分,回答错误不得分。
】
2、 问题:2、非正式沟通的特点
评分规则: 【 答案:⑴非正式沟通信息交流速度较快。 ⑵非正式沟通的信息比较准确。 ⑶非正式沟通效率较高。 ⑷非正式沟通可以满足职工的需要。 ⑸非正式沟通有一定的片面性。非正式沟通中的信息常常被夸大、曲解,因而需要慎重对待。答案共5个要点,按要点给分,每个要点3分。
】
第一周 管理导论 第一周单元测试
1、 问题:管理的职能由以下几部分组成:( )
选项:
A:计划、组织、领导、控制
B:决策、计划、组织、控制
C:计划、组织、控制、指挥
D:决策、计划、组织、指挥
E:计划、组织、控制、创新
答案: 【计划、组织、领导、控制】
2、 问题:衡量管理好坏的标准是( )
选项:
A:有效性
B:效率与效益
C:投入产出率
D:目标达成度
E:上级满意度
F:群众满意度
答案: 【有效性;
效率与效益】
3、 问题:管理的实质是:( )
选项:
A:人们为了实现目标而采用的一种手段
B:人们为了实现目标而采用的一种工具
C:合理分配资源的一种方法
D:组织中每一个人都必须遵循的规范
E:协调人与人之间关系的一门学问
F:是科学协调各方面关系的一个过程
答案: 【人们为了实现目标而采用的一种手段;
人们为了实现目标而采用的一种工具】
4、 问题:管理的核心内容是:( )
选项:
A:协调
B:计划
C:领导
D:决策
E:指挥
答案: 【协调】
5、 问题:管理的功能是:( )
选项:
A:通过科学方法以有限资源实现更多欲望
B:以最少的投入获得最大的产出
C:通过分工协作以克服个人力量局限性
D:通过交换获得更多的资源
E:通过控制人的欲望以配置有限资源
答案: 【通过科学方法以有限资源实现更多欲望;
以最少的投入获得最大的产出】
第二周 组织管理 第二周测试
1、 问题:合格的组织成员应该:( )
选项:
A:其它三个选项
B:履行好自己的职责
本文章不含期末不含主观题!!
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