2019 电路原理(齐鲁工业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2019-12-22到2019-12-23
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第一章 电路模型和电路定律 第一章章节测试

1、 问题:如图所示电路中，电阻R为（ ）Ω。
选项：
A:0
B:5
C:-5
D:2.5
答案: 【5】

2、 问题:在如图所示的电路中，1A电流源发出的功率为（ ）。
选项：
A:5W
B:-5W
C:1W
D:-1W
答案: 【5W】

3、 问题:如图所示电路，电流源两端的电压为（ ）。
选项：
A:18
B:-18
C:12
D:-12
答案: 【18】

4、 问题:四个电阻器的额定电压和额定功率分别如下，电阻器的电阻最大的是（ ）。
选项：
A:220V，40W
B:220V，100W
C:36V，100W
D:110V ，100W
答案: 【220V，40W】

5、 问题:如图所示电路中的受控源吸收的功率为（ ）。
选项：
A:16W
B:-16W
C:8W
D:-8W
答案: 【8W】

6、 问题:当独立电压源的输出电流增加时，其端电压将（ ）。
选项：
A:增大
B:减小
C:不变
D:无法确定
答案: 【不变】

7、 问题:线性电阻元件R端电压u和所通过的电流i之间服从欧姆定律，即u=Ri。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:当独立电流源的端电压增加时，其输出电流将增加。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:在分析含有受控源的电路时，可以将受控源当作独立源来处理。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:若某电路元件的端电压u和所通过的电流i取关联参考方向，且u=3V，i=－3A，则该元件发出的功率为9W。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

11、 问题:电压和电流取关联参考方向是指取电压和电流相同的实际方向。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:线性电阻端电压和所通过的电流的实际方向一定相同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第一章 电路模型和电路定律 第一章单元作业

1、 问题:如图1-2所示，电压源发出的功率为 W，电流源发出的功率为 W。
评分规则: 【 每个空5分，全对10分。
】

2、 问题:图1-3所示电路中，若电压源发出功率12W，则电阻R= ，所吸收的功率是 W。
评分规则: 【 每个空5分，共10分。
】

3、 问题:电路如图2-2所示，1 A电流源发出的功率为（ ）。 A. 4W B. 5W C. -5W D. 10W
评分规则: 【 单选题，选对得10分，选错0分。
】

【作业】第二章 电阻电路的等效变换 第二章单元作业

1、 问题:如图所示一端口的输入电阻Ri=（ ）Ω。
评分规则: 【 填对该空得10分，错误得0分。
】

2、 问题:如图所示一端口的输入电阻（ ）Ω。
评分规则: 【 填对该空得10分，错误得0分。
】

3、 问题:如图所示电路的等效电阻为（ ）kΩ。
评分规则: 【 填对该空得5分，错误得0分。
】

第二章 电阻电路的等效变换 第二章章节测试

1、 问题:如图所示电路中的电流I为（ ）。
选项：
A:-2A
B:2A
C:-4A
D:4A
答案: 【-2A】

2、 问题:两个电阻串联时的功率之比为9:4；若并联时，则其功率之比为（ ）。
选项：
A:9:4
B:3:2
C:4:9
D:2:3
答案: 【4:9】

3、 问题:如图所示电路，端口的输入电阻为（ ）
选项：
A:22欧
B:18欧
C:6欧
D:2欧
答案: 【6欧】

4、 问题:如图所示电路一端口的输入电阻为（ ）。
选项：
A:1.5
B:2.5
C:3.5
D:4.5
答案: 【2.5】

5、 问题:理想电压源和理想电流源之间不能进行等效变换。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:根据电源的等效变换可知，2Ω电阻支路的电流I1=1A，由KCL得I2=3A。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:如图所示电路中的电压U=8V。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

【作业】第三章 电阻电路的一般分析 第三章单元作业

1、 问题:在如图3所示的电路中，试求电流源电压U（要求用回路电流法，按所选独立回路列方程）。
评分规则: 【 每个回路方程5分，求出电压U再得5分。
】

2、 问题:在如图所示电路中，用结点电压法求电压U。
评分规则: 【 每个结点电压方程5分，共10分；受控源的附加方程5分，求的结果5分。
】

第三章 电阻电路的一般分析 第三章章节测试

1、 问题:对于具有b条支路，n个结点的电路最多可以列出（ ）个独立的KCL方程数。
选项：
A:b-n+1
B:n-1
C:b-1
D:b-n-1