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本课程起止时间为:2020-05-10到2020-06-20
本篇答案更新状态:已完结

【作业】跳远1 跳远1单元作业

1、 问题:简述现代跳远技术的发展过程并指出代表性人物。
评分规则: 【 答案文通字顺,逻辑清楚,无错别字。(20分)能回答出从起源到蹲踞式、挺身式、走步式的发展过程。(20分)答案中介绍了中国跳远运动发展情况。(20分)列举了重要阶段的代表人物,(20分)答案中有自己的思考。(20分)

跳远1 跳远1单元测试

1、 问题:目前主流的男子优秀运动员跳远姿势是 。
选项:
A:走步式
B:跨越式
C:蹲踞式
D:挺身式
答案: 【走步式

2、 问题:20世纪90年代,世界优秀运动员的助跑速度,尤其是最后几步(10米左右)则表现为 。
选项:
A:不断减速
B:不断加速
C:均速助跑
D:看板助跑
答案: 【不断加速

3、 问题:我国优秀女子跳远运动员有 。
选项:
A:姚伟丽
B:肖洁萍
C:邹娃
D:李金哲
答案: 【姚伟丽;
肖洁萍;
邹娃

4、 问题:现代跳远运动由助跑、起跳、腾空和落地等动作组成。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:美国运动员鲍威尔把比蒙保持23年的跳远世界纪录改写为8.95米。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:我国古代并没有跳远一词,与之相近的有拔距和 。
答案: 【曲踊

【作业】掷标枪1 标枪1的单元作业

1、 问题:请结合自身对标枪运动的认识阐述现代标枪技术的不同发展阶段及其特点。
评分规则: 【 答案文通字顺,条理清晰,论据充分。 20分可回答出分为4个阶段。20分可准确回答出四个阶段的时间与代表人物。 20分可准确回答出4个阶段的代表性技术及世界最好成绩。20分可在回答中加入中国标枪运动的发展情况。20分

掷标枪1 标枪1的单元测验

1、 问题:当前,亚洲女子标枪记录的保持者是我国运动员 。
选项:
A:刘诗颖
B:吕会会
C:赵庆刚
D:李玲蔚
答案: 【吕会会

2、 问题:男子标准标枪的重量是 克。
选项:
A:600
B:700
C:800
D:500
答案: 【800

3、 问题:掷标枪运动起源于古代人类为了生存狩猎、在战斗中投枪消灭敌人。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:公元前708年在古希腊奥林匹克运动会上,掷标枪就已列入五项运动比赛的单项之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:从掷标枪的技术和训练历史演变情况,可以将标枪运动的发展过程分为 个阶段。
答案: 【4

6、 问题:1986年起改用的男子新型标枪,重心向前移 厘米,并加粗了枪尾部直径,使标枪的滑翔性能有所降低,飞行远度有所下降,且枪尖更容易先着地。
答案: 【4

【作业】田径基础知识 田径基础知识作业

1、 问题:田径运动的主要功能是什么?
评分规则: 【 本题旨在考察学生是否掌握田径的基础知识——田径的主要功能,希望通过本题的练习是学生进一步理解田径的主要功能。本题正确答案为:田径的主要功能有4个:健身、健心、社会适应、提高道德修养。每答对1个点得10分,全部答对得50分,没答对不得分。

2、 问题:田径运动在奥林匹克演变过程中的地位与作用?
评分规则: 【 本题旨在是学生了解田径与奥林匹克之间的关系,进而明确田径运动的基础性、普及性和实用性。本题答案要点:古代奥林匹克田径开展情况;现代奥林匹克田径的主导作用,每个点论述清晰,观点明确、发言积极的25分;次之得20分,差得10分以下。

田径基础知识 田径基础知识单元测验题

1、 问题:田径包括 个项目群。
选项:
A:走
B:跑
C:跳、投
D:走、跑、跳、投
答案: 【走、跑、跳、投

2、 问题:在奥运会闭幕式上颁奖的项目是 。
选项:
A:马拉松
B:拳击
C:赛马
D:摔跤
答案: 【马拉松

3、 问题:田径的健身功能的不包括 。
选项:
A:耐力
B:速度
C:力量
D:社会适应
答案: 【社会适应

4、 问题:1896年现代奥林比克运动会开幕,
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

5、 问题:古希腊认为跑步可以使人聪明、强壮、健美。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】跳远2 跳远2单元作业

1、 问题:请结合本单元学习的内容及自身对挺身式跳远动作的理解,谈一谈在该技术教学与训练中应注意哪些问题。
评分规则: 【 答案文通字顺,逻辑清楚,无错别字。(20分)答案中写出了了挺身式跳远动作的4部分。(10分)答案中重点点出了挺身式跳远动作的要点。(20分)答案中写出了本单元教学提到的挺身式跳远动作教学中应注意的易犯错误。(20分)答案中明确指出了不同阶段跳远运动员应该采取有差别的训练方法。(20分)答案中有自己的思考,提出了新观点、新看法。(10分)

【作业】掷标枪2 19级学习 标枪2单元测验

1、 问题:简述标枪教学的步骤与方法。
评分规则: 【 答案文通子顺,逻辑清楚,无错别字。(20分)答案中写出了了标枪教学的7个分部分的正确名称。(10分)答案中重点点出了7个教学部分的教学教法。(20分)答案中重点点出了7个教学部分的注意事项。(20分)答案中写出了本单元教学提到的易犯错误。(20分)答案中有自己的思考,提出了新观点、新看法。(10分)

【作业】田径的基本训练方法2 18级19级学习 田径的基本训练方法2-单元作业

1、 问题:请在上一章训练计划的基础上,根据本章内容介绍的新运动训练理论,重新设计一套简单易行的冬训基础准备阶段的训练方案。
评分规则: 【 答案文通字顺,条理清晰,论据充分。 20分可结合田径一般训练理论设计符合专项冬训特点的方案。30分可结合田径创新训练理论设计符合专项冬训特点的方案速。 30分可深入结合所选项目技术训练理论设计符合专项冬训特点的方案。 20分

跳远2 跳远2单元测试

1、 问题:助跑时为给准确的踏板创造条件,哪一个点是不应该注意的。
选项:
A:固定起跑姿势、加速方式和助跑的节奏。
B:正确设置助跑标志。
C:对已确定的助跑距离,要根据变化的外界条件,如风力、风向、气温、助跑道的质地、比赛时间并结合自身状态,反复进行检査和调整,保证在比赛时准确地踏板。
D:注意对手的情况。
答案: 【注意对手的情况。

2、 问题:跳远最后几步的助跑是整个助跑技术的关键。在最后几步助跑时,既要保持和发挥 ,又要为起跳做好准备。
选项:
A:最高速度
B:较低速度
C:平均速度
D:任意速度
答案: 【最高速度

3、 问题:跳远是运动员通过高速助跑和快速起跳创造尽可能远距离的水平跳跃项目。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:为了使学生有一个准确踏板的概念,但又不过于拘束,可在起跳的地方画个起跳区。随着助跑的稳定和动作的熟练,逐渐缩小起跳区,使之接近起跳板的宽度。
选项:
A:正确

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