2022 现代教育技术应用(信阳师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-15
第二章 现代教育技术理论基础 第二章测验
1、 问题:以下不属于技术的价值的选项是什么?( )
选项:
A:服务于人、满足人和社会需要
B:技术是一种媒介
C:控制人
D:促进人的自我实现
答案: 【控制人】
2、 问题:以下不属于人本主义观点的是什么?( )
选项:
A:强调主体的创造作用、注重发挥个人潜能
B:认为人的价值在于服务社会
C:认为事物的本质和意义是人赋予的
D:提倡人的自我实现
答案: 【认为人的价值在于服务社会】
3、 问题:下列不属于行为主义学习理论观点的是什么?( )
选项:
A:用“刺激—反应—强化”来概括学习
B:认为学习不是简单的刺激—反应
C:学习被看作是明显的行为改变的结果
D:认为学习与内部心理过程无关
答案: 【认为学习不是简单的刺激—反应】
4、 问题:以下不属于认知主义学习理论观点的是什么?( )
选项:
A:认知是刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
B:认为学习不是简单的刺激—反应
C:学生可以被视为是一张白纸
D:注重解释学习行为的中间过程,即目的、意义
答案: 【学生可以被视为是一张白纸】
5、 问题:以下不属于建构主义学习理论观点的是什么?( )
选项:
A:对世界的理解和赋予意义却是每个人决定的
B:学习是学习者在与环境交互的过程中主动构建内部心理表征的过程
C:认为学习就是建立在不同节点的联结过程
D:学习者如何在同化和顺应的过程中保持平衡,从而构建自己的意义过程
答案: 【认为学习就是建立在不同节点的联结过程】
6、 问题:以下不属于联通主义学习理论观点的是什么?( )
选项:
A:学习内容远比学习能力重要
B:学习是形成连接、创建网络的过程
C:学习过程在一定程度上表现出了无序性
D:学习能力比内容更重要,学习是培养学习力
答案: 【学习内容远比学习能力重要】
7、 问题:以下不属于传播理论对教育教学影响的是什么?( )
选项:
A:指出了教学传播是单向传播的
B:说明了教学过程所涉及的要素
C:揭示了教育传播过程的基本阶段
D:揭示了教育传播过程的若干规律,如共识律、谐振律、选择律、匹配律
答案: 【指出了教学传播是单向传播的】
8、 问题:以下不属于系统科学理论观点的是什么?( )
选项:
A:系统是由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体
B:系统科学是教学设计技术理论基础的核心
C:世界上并非任何事物都可以看成是一个系统
D:系统科学理论的主要思想是把所研究和处理的对象,当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性,并优化系统观点看问题
答案: 【世界上并非任何事物都可以看成是一个系统】
9、 问题:以下符合布鲁纳的结构—发现教学理论观点的是什么?( )
选项:
A:学习一门学科,最重要的是掌握它的基本结构
B:学生从主动发现获得成就感,但仍需要依靠用赏罚去维持其动机与兴趣
C:要学习好,必须采取发现法
D:任何学科的知识,都能有效地教给任何发展阶段的任何儿童
答案: 【学习一门学科,最重要的是掌握它的基本结构;
要学习好,必须采取发现法;
任何学科的知识,都能有效地教给任何发展阶段的任何儿童】
10、 问题:以下符合巴班斯基的教学最优理论思想的是什么?( )
选项:
A:要实现教学过程的最优化,就必须保证教学系统构成要素的整体最优化
B:要优化教学需要全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及外部条件
C:要达到教学的最优化即要从人的最优化、条件的最优化和过程的最优化三个方面下功夫
D:教学最优化就是不惜一切代价(资源、时间等投入)得到最令人满意的效益(产量、质量等)
答案: 【要实现教学过程的最优化,就必须保证教学系统构成要素的整体最优化;
要优化教学需要全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及外部条件;
要达到教学的最优化即要从人的最优化、条件的最优化和过程的最优化三个方面下功夫】
11、 问题:以下符合加德纳的多元智能理论思想的是什么?( )
选项:
A:每个人的智能组合形式都是独一无二的
B:不能用简单的一个标准去衡量一个人,要建立多元的评价观
C:教学的核心是教给学生更多的知识
D:只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才
答案: 【每个人的智能组合形式都是独一无二的;
不能用简单的一个标准去衡量一个人,要建立多元的评价观;
只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才】
12、 问题:教学系统必选是开放的,要处理好教学系统内部要素与外部环境的关系,利用生动直观的教育信息和方法更好地启发学生从感性到理性、从直观到抽象、从简单到复杂、从个别到系统进行积极思考。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:洛扎诺夫认为学习完全可以是一种轻松愉快的活动,学生可以通过进行游戏、唱歌、听音乐、扮演角色、对话、表演等活动进行学习。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:中小学生公开课上,教师往往想尽千方百计,使用各种炫酷技术来“包装”自己的课程,但是日常教学中却很少用到各种技术,这样做无可厚非。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第三章教学媒体与资源 本章测验
1、 问题:题目所展示的原图经过了哪种调整?( )
选项:
A:提高对比度
B:提高了亮度
C:降低了饱和度
D:改变了色相
答案: 【提高对比度】
2、 问题:将一张彩色照片调整为黑白照片可以通过下面哪种做法实现?( )
选项:
A:提高对比度
B:降低对比度
C:提高饱和度
D:降低饱和度
答案: 【降低饱和度】
3、 问题:我们通常所说的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫指的是色彩的( )
选项:
A:色调
B:色相
C:对比度
D:饱和度
答案: 【色相】
4、 问题:下列哪个概念是指图像的相对明暗程度,也是一幅画中画面色彩的总体倾向?( )
选项:
A:饱和度
B:对比度
C:色调
D:色相
答案: 【色调】
5、 问题:要搜索既包括E又包括F的内容,应选择哪种检索技巧?( )
选项:
A:E and F
B:E or F
C:E not F
D:F not E
答案: 【E and F】
6、 问题:下列选项属于目录搜索引擎的是什么?( )
选项:
A:百度
B:搜狗搜索
C:谷歌
D:Yahoo
答案: 【Yahoo】
7、 问题:下列属于视频编辑软件的是什么?( )
选项:
A:Premiere
B:酷狗
C:暴风影音
D:超级音频编辑器
答案: 【Premiere】
8、 问题:题目所展示图片是调整哪个色彩要素的结果?( )
选项:
A:饱和度
B:对比度
C:亮度
D:色相
答案: 【色相】
9、 问题:在图片美化操作中,可以通过何种操作进行二次构图?( )
选项:
A:改变亮度
B:改变对比度
C:改变色相
D:对图像进行裁剪
本文章不含期末不含主观题!!
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