2020 民族理论与民族政策Ⅱ(华东交通大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-01
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讲习入门 第1 讲单元测验

1、 问题:旧社会的民族观，是半殖民地半封建时代背景下的形形色色的__。
选项：
A:民族大义
B:民族平等主义
C:民族利己主义
D:民族独立主义
答案: 【民族利己主义】

2、 问题:我们讨论民族大义，就是要真切理解各族人民的_。
选项：
A:个人利益
B:民族利益
C:共同利益
D:经济利益
答案: 【共同利益】

3、 问题:讨论民族大义，就要在根本处守望中华民族的共有_。
选项：
A:物质家园
B:文化家园
C:宗教家园
D:精神家园
答案: 【精神家园】

4、 问题:1949年以前，一穷二白的旧中国总共四亿多人口，平均寿命大约_____岁。
选项：
A:30
B:35
C:45
D:55
答案: 【35】

5、 问题:5.在业已实现的《卫生事业十二五规划》里，2015年的全国平均预期寿命是____岁。
选项：
A:67.45
B:70.78
C:75.83
D:79.98
答案: 【75.83】

6、 问题:经过几十年社会主义建设，如今我国已成为世界_大经济实体。
选项：
A:第一
B:第二
C:第三
D:第四
答案: 【第二】

7、 问题:_,外有西方列强欺凌，内有封建军阀纷争，各族人民备受磨难，以至生命过程缩短。
选项：
A:元朝末期
B:20世纪50年代
C:明末清初
D:清末民初
答案: 【清末民初】

8、 问题:如《天堂和地域》故事中人们围着汤锅喝肉汤一样，亿万各族人民同在一个中国的屋檐下，同围着_这口大锅。
选项：
A:九百六十万平方公里
B:九百七十万平方公里
C:九百八十万平方公里
D:九百九十万平方公里
答案: 【九百六十万平方公里】

9、 问题:新中国的民族观是______。
选项：
A:民族主义
B:民族大义
C:民族利己主义
D:民族独立主义
答案: 【民族大义】

10、 问题:10.新中国的民族大义，具体体现在__之中。
选项：
A:中国特色社会主义的经济理论政策体系
B:中国特色社会主义的民族理论政策体系
C:中国特色社会主义的宗教理论政策体系
D:中国特色社会主义的外交理论政策体系
答案: 【中国特色社会主义的民族理论政策体系】

11、 问题:大义的本质在于__的共同利益。
选项：
A:大
B:全
C:公
D:正
答案: 【大;
全;
公;
正】

12、 问题:今天的中国，是中华56个民族十多亿人口__的人民共和国。
选项：
A:共同拥有
B:共同依存
C:和睦相处
D:和谐发展
答案: 【共同拥有;
共同依存 ;
和睦相处 ;
和谐发展】

13、 问题:新中国的民族观，是在___建设实践中培育出来的。
选项：
A:新民主主义革命
B:无产阶级革命
C:社会主义
D:资本主义
答案: 【新民主主义革命;
社会主义】

14、 问题:在缔造和捍卫祖国的长期历史过程中，各民族共同推动了统一多民族国家的______。
选项：
A:经济发展
B:文化繁荣
C:宗教复兴
D:社会进步
答案: 【经济发展;
文化繁荣;
社会进步】

15、 问题:各民族共同铸就辉煌的例子有：____。
选项：
A:秦汉雄风
B:太平天国
C:盛唐气象
D:康乾盛世
答案: 【秦汉雄风;
盛唐气象 ;
康乾盛世】

16、 问题:各族人民，就像一个家庭里的男女老幼一样__。
选项：
A:尊卑有序
B:生理形态上有特点和差异
C:心理特征有特点和差异
D:职业分工不同
答案: 【生理形态上有特点和差异;
心理特征有特点和差异】

17、 问题:民族团结、社会稳定的结果是：__。
选项：
A:人民幸福指数很高
B:人民文化差异大
C:人民安居乐业
D:人民生命过程增长
答案: 【人民幸福指数很高;
人民安居乐业;
人民生命过程增长】

18、 问题:民族大义是引导我国各族人民___的行动指南。
选项：
A:合理分工
B:团结和谐
C:共同执政
D:科学发展
答案: 【团结和谐;
科学发展】

19、 问题:大国如小家，家是人生的_。
选项：
A:起点
B:障碍
C:流派
D:归宿
答案: 【起点;
归宿 】

20、 问题:民族分裂、社会动乱的结果是：__。
选项：
A:人民颠沛流离
B:百姓生活在水深火热之中
C:贫富差距缩小
D:人民生命过程缩短
答案: 【人民颠沛流离;
百姓生活在水深火热之中;
人民生命过程缩短】

21、 问题:民族大义和民族主义本质上是一样的，同样强调自身的民族利益。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【民族主义更多的是片面强调自身的民族利益，但民族大义却是基于民族社会的公平正义。】

22、 问题:我们讨论民族大义，就是要诚正树立各民族交融和美、一体复兴的中国梦信念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

23、 问题:56个民族之中，汉族人口就有十多亿。其他各族人口合起来仅达汉族的一半，所以统称为“少数民族”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【应为仅达汉族的一成】

24、 问题:我们的祖国是统一的多民族国家。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:我国有5000多年的文明发展史，但登上历史的舞台的民族为数不多。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【曾经有众多的民族登上历史的舞台。】

26、 问题:多民族的大一统，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的重要财富。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

27、 问题:《天堂和地狱》的故事告诉我们，天堂与地狱的区别在于汤锅的数量不同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【天堂与地狱的区别在于人们的观念不同】

28、 问题:各民族人口、资源、环境以及社会经济、文化、生活等方方面面大同小异。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【各自的特点和差异不小】

29、 问题:新中国各族人民祸福与共、生死相依。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

30、 问题:旧社会的民族观让各民族都知道“通过互助共同分享肉汤”，新中国的民族观让各民族只知道“自己要吃而无法吃到肉汤”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【应是前者让各民族只知道自己要吃而无法吃到肉汤，后者让各民族都知道通过互助共同分享肉汤】

31、 问题:民族主义片面强调__的民族利益。
答案: 【自身】

32、 问题:民族大义是基于民族社会的__。
答案: 【公平正义】

33、 问题:正义的本质在于__。
答案: 【正当的利益】

34、 问题:我国宪法对基本国情做出了权威概括：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的____国家”。
答案: 【统一的多民族】

35、 问题:在中国5000多年的文明发展史中，有众多民族登上历史舞台，经过持续不断地分化和_____，造就了现在的统一的多民族国家。
答案: 【交融】

36、 问题:汉族人口有十多亿，而其他各族人口合起来仅达汉族的一成，所以统称为___。
答案: 【少数民族】

37、 问题:清末民初，我国人民生活在水深火热之中，因为外有___，内有封建军阀纷争，各族人民备受磨难。
答案: 【西方列强欺凌】

38、 问题:就像一个家庭里的男女老幼,各民族人口、资源、环境以及社会经济、文化、生活等方方面面，分别呈现出各自的___。
答案: 【特点和差异】

39、 问题:各民族经过持续不断的分化和交融，最终形成了今天的_____个民族。
答案: 【56 五十六】

40、 问题:几十年前阶级苦斗、民族纷争，现在和睦相处、和谐发展。其中一个重要原因，就是两个社会占主导地位的__不同。
答案: 【民族观】

一、历史生成于中国本土的民族概念 第2讲 单元测验

1、 问题:学术界曾把民族概念在我国的应用分为几派？
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】

2、 问题:当今世界大约共有多少个民族？
选项：
A:1000多个
B:1500多个
C:2000多个
D:2500多个
答案: 【2000多个】

3、 问题:凡居民材，必因天地寒暖、燥湿，广谷、大川异制。民生其间者异俗，刚柔轻重，迟速异齐，五味异和，器械异制，衣服异宜。修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜。 ——《礼记·王制篇》 这段话告诉我们管理国家应当如何？
选项：
A:照顾弱势民族
B:提供政策扶植
C:注重民生民俗
D:尊重民族差异
答案: 【尊重民族差异】

4、 问题:原始社会被征服的氏族沦为奴隶，是被压迫的？
选项：
A:“国族”
B:“士族”
C:“民族”
D:“奴族”
答案: 【“民族”】

5、 问题:“今诸华士女，民族弗革，而露首偏踞，滥用夷礼”这段话中的夷礼指的是什么？
选项：
A:佛教礼仪习俗
B:少数民族的习俗
C:夷族的礼仪
D:南蛮的风俗
答案: 【佛教礼仪习俗】

6、 问题:最初，以血缘关系为基础的人们共同体是什么？
选项：
A:部落联盟
B:民族
C:胞族
D:氏族
答案: 【氏族】

7、 问题:我们通常说的民族文化是指的什么？
选项：
A:物质文化
B:制度文化
C:精神文化
D:民俗文化
答案: 【精神文化】

8、 问题:私有制社会里面民族问题的产生主要根源是？
选项：
A:经济因素
B:自然因素
C:文化因素
D:社会因素
答案: 【社会因素】

9、 问题:在民族发展中起决定作用的是什么？
选项：
A:经济发展
B:政治发展
C:社会文化发展
D:教育发展
答案: 【经济发展】

10、 问题:马克思主义的中国民族理论具有（ ）和科学性统一的特点。
选项：
A:使用性
B:理论性
C:政治性
D:学术性
答案: 【政治性】

11、 问题:“今诸华士女，民族弗革，而露首偏踞，滥用夷礼”这一段话涉及到了以下那几个概念。
选项：
A:中华各民族
B:佛教礼仪习俗
C:道教礼仪习俗
D:异域民族
答案: 【中华各民族;
佛教礼仪习俗;
异域民族】

12、 问题:中华民族多元一体历史格局可以用以下哪些词语来解释？
选项：
A:你中有我、我中有你
B:年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
C:团结共进，繁荣发展
D:族中有族、层叠相依
答案: 【你中有我、我中有你;
族中有族、层叠相依】

13、 问题:原始社会结束之际掌握国家政权的氏族演变为统治者，称做什么？
选项：
A:士族
B:国族
C:王族
D:门阀
答案: 【国族;
王族】

14、 问题:工业革命以后，一些思想和政治理论家开始给民族概念定义。他们着眼于民族国家的构建，纷纷强调民族在语言、地域等方面的“共同”，或者“统一”。这种定义是什么？
选项：
A:国家民族
B:人民国家
C:民族国家
D:国家人民
答案: 【国家民族;
民族国家 】

15、 问题:漫长的原始社会中人类活动的特点有以下哪些？
选项：
A:人人平等
B:阶级分化
C:聚族而居
D:贫富分化
答案: 【人人平等 ;
聚族而居】

16、 问题:两千多年前，中原民族和边疆少数民族的关系特点有哪些？
选项：
A:语言不通
B:衣着不同
C:居住不同
D:饮食不同
答案: 【语言不通;
衣着不同;
居住不同;
饮食不同】

17、 问题:中国古代四方少数民族有哪些？
选项：
A:蛮
B:夷
C:戎
D:狄
答案: 【蛮;
夷;
狄】

18、 问题:近代以来，一些思想和政治理论家开始给民族概念定义，这些定义主要从哪些方面出发？
选项：
A:饮食共同
B:居住共同
C:语言共同
D:地域共同
答案: 【语言共同;
地域共同】

19、 问题:我国的民族问题往往表现为以下哪几个方面？
选项：
A:经济问题与政治问题交织在一起
B:现实问题与历史问题交织在一起
C:民族问题与宗教问题交织在一起
D:政治问题与军事问题交织在一起
答案: 【经济问题与政治问题交织在一起;
现实问题与历史问题交织在一起;
民族问题与宗教问题交织在一起】

20、 问题:从宏观上看，民族关系的影响因素可以概括为？
选项：
A:政治因素
B:自然因素
C:社会因素
D:民族自身因素
答案: 【自然因素;
社会因素;
民族自身因素】

21、 问题:“民”字本义为“奴隶”，概指被统治的人群。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

22、 问题:在西方的现代“民族”概念传入中国之前，中国没有民族概念的运用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

23、 问题:当今世界上的国家以单一民族国家为主。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

24、 问题:第三次中央民族工作会议推出了中国特色社会主义话语体系的民族概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:“民族”概念在我国是一个舶来品。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

26、 问题:近代以前，西方没有民族概念，只有原始的族群概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

27、 问题:本土民族概念是中国特色社会主义民族理论体系中的一个优秀元素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

28、 问题:西方民族概念的产生是和近代国家绑定在一起的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

29、 问题:中国的民族概念的产生落后于西方国家。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

30、 问题:中华民族则只能是一个政治上的概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

31、 问题:南齐时代的道士顾欢，在（ ）中提到了民族概念
答案: 【夷夏论】

32、 问题:1988年，费孝通先生提出了（ ）历史格局的理论，为民族概念的中国化提供了学理依据。
答案: 【中华民族多元一体】

33、 问题:我国通过（ ）推动了民族概念的中国化。
答案: 【民族识别】

34、 问题:两千多年前的（ ），留下了用“民”指“民族”的经典例证 。
答案: 【礼记】

35、 问题:我国悠久的多民族（ ）历史，早已形成了民族概念的本土传统。
答案: 【共生】

36、 问题:随着原始族群出现阶级分化，国家在的（ ）的废墟上建立。
答案: 【部落制度】

37、 问题:近代以前，西方没有民族概念，只有原始的（ ）概念。
答案: 【族群】

38、 问题:《周礼》所谓“族犹类也。同宗者，生相近、死相迫者也”，反映了原始族群留下来的（ ）家族同胞观念。
答案: 【血缘】

39、 问题:“族”是一个会意字,意在旗和箭的组合，表示以（ ）为本位的军事组织。
答案: 【家族氏族】

40、 问题:中国古代礼记所记载的五方之“民”皆有之“性”，就是我们今天所说的（ ）。
答案: 【民族特征】

一、历史生成于中国本土的民族概念 第3讲 单元测验

1、 问题:以下哪一个选项是民族特征的决定因素?
选项：
A:心里认同
B:历史渊源
C:风俗习惯
D:生产方式
答案: 【心里认同】

2、 问题:历史渊源作为民族传统的内在依据，体现了民族的?
选项：
A:包容性
B:融合性
C:稳定性
D:复杂性
答案: 【稳定性】

3、 问题:蒙古族“公主”席慕容，自打出生就随着父亲在军旅漂泊，直到（ ）岁才回到内蒙古大草原。
选项：
A:46
B:47
C:48
D:49
答案: 【46】

4、 问题:《席慕蓉和她的内蒙古》一书表明了民族特征中最重要的哪一点？
选项：
A:语言文化
B:风俗习惯
C:历史渊源
D:心里认同
答案: 【心里认同】

5、 问题:任何民族文化的发展，最终都体现在（ ）。
选项：
A:民族文化素质的提高
B:民族语言的发展
C:民族文学艺术的发展
D:民族文化结构的改善
答案: 【民族文化素质的提高】

6、 问题:民族风俗的演变是一种历史的变异，是（ ）
选项：
A:一种突变
B:在相对稳定中发生的变化
C:民族的进化
D:民族的发展
答案: 【在相对稳定中发生的变化】

7、 问题:变异是民族风俗习惯发展之必然，（ ）是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征.
选项：
A:传承性
B:演变和发展
C:变异性
D:传承性和变异性
答案: 【传承性和变异性】

8、 问题:民族风俗习惯的改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径方法具有（ ）
选项：
A:原则性
B:灵活性
C:原则性和灵活性
D:前瞻性
答案: 【原则性和灵活性】

9、 问题:语言主要体现了族性特征中的？
选项：
A:变化性
B:包容性
C:发展性
D:稳定性
答案: 【稳定性】

10、 问题:当不同民族的生产力、生产关系都具有（ ）的时候，生产方式就在对比之中成为各自的族性特征。
选项：
A:相同类似
B:明显差异
C:变换发展
D:稳定发展
答案: 【明显差异】

11、 问题:族性特征包括以下哪些方面？
选项：
A:历史渊源
B:生产方式
C:语言文化
D:心里认同
答案: 【历史渊源;
生产方式;
心里认同】

12、 问题:族性特征中的历史渊源可以概括为以下哪几个方面？
选项：
A:人文传统
B:血缘传统
C:祖籍观念
D:始祖传说
答案: 【血缘传统;
祖籍观念 ;
始祖传说】

13、 问题:生产方式包括以下那几点？
选项：
A:生活资料谋取方式
B:生产活动中的组织联系方式
C:消费活动中的行为方式
D:共同劳动按劳分配
答案: 【生活资料谋取方式;
生产活动中的组织联系方式 ;
消费活动中的行为方式】

14、 问题:民族风俗习惯主要体现在以下哪些方面？
选项：
A:服饰
B:饮食
C:居住
D:婚姻
答案: 【服饰;
饮食;
居住;
婚姻】

15、 问题:少数民族在不同的自然环境和社会环境中创造传承下来独特的少数民族文化（ ）
选项：
A:形成了不同民族的经济结构
B:形成了不同民族的思维模式
C:形成了不同民族的文化类型和结构
D:构成了不同民族的文化心理
答案: 【形成了不同民族的思维模式;
形成了不同民族的文化类型和结构;
构成了不同民族的文化心理】

16、 问题:民族风俗习惯形成的原因有以下哪些？
选项：
A:遗传原因
B:自然原因
C:经济原因
D:历史文化原因
答案: 【自然原因;
经济原因;
历史文化原因】

17、 问题:各民族风俗习惯共同的基本特性有？
选项：
A:民族性
B:群众性
C:传承性
D:变异性
答案: 【民族性;
群众性 ;
传承性;
变异性】

18、 问题:民族风俗习惯的社会功能作用有哪些？
选项：
A:推动促进民族关系发展
B:对民族发展，民族关系发展的阻碍滞后
C:对民族发展，民族关系发展的中性作用
D:对民族发展，民族关系发展的融合
答案: 【推动促进民族关系发展;
对民族发展，民族关系发展的阻碍滞后;
对民族发展，民族关系发展的中性作用】

19、 问题:在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则有？
选项：
A:是否有利于民族团结
B:是否有利于人民团结
C:是否有利于国家统一
D:是否有利于人民群众的身心健康
答案: 【是否有利于民族团结;
是否有利于人民团结 ;
是否有利于国家统一 ;
是否有利于人民群众的身心健康】

20、 问题:民族发展变化，取决于它的 ？
选项：
A:地理位置
B:社会生产
C:社会分工
D:内部交往程度
答案: 【社会生产;
社会分工;
内部交往程度】

21、 问题:生产方式的变化是一个复杂系统的渐进过程，它作为民族区别的常见特征也有很强的稳定性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

22、 问题:不同的民族往往使用相同的语言，同一个民族也可能使用不同的语言。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

23、 问题:语言作为族性特征是固定不变的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

24、 问题:民族的风俗习惯在历史发展中逐渐变化的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:文化能够长期稳定地体现民族的统一性和继承性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

26、 问题:文化在流传中是稳定不变的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

27、 问题:语言系统具有顽强的再生能力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

28、 问题:民族之间的风俗习惯大多没有差异，难以区别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

29、 问题:生产方式是在对比之中成为不同民族不同的族性特征的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

30、 问题:在民族之间的交往、交流和沟通中，语言通常保持着不变的状态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

31、 问题:（ ）就是民族之间的区别特征。
答案: 【族性特征】

32、 问题:我们可以用古音乐中的（ ）来比喻古今各民族的族性特征。
答案: 【宫商角徵羽】

33、 问题:如果把古今各民族的族性特征想象成各自演奏的历史乐曲，那么心里认同可以视为拨弦调音的（ ）。
答案: 【手指】

34、 问题:族性特征中的（ ）以历史事实为客观基础。
答案: 【历史渊源】

35、 问题:微课视频中在族性特征变奏曲里，历史渊源相当于（ ）。
答案: 【宫音】

36、 问题:微课视频中在族性特征变奏曲里，（ ）相当于商音。
答案: 【生产方式】

37、 问题:微课视频中在族性特征变奏曲里，（ ）相当于角音。
答案: 【语言】

38、 问题:微课视频中在族性特征变奏曲里，（ ）相当于徵音。
答案: 【文化】

39、 问题:微课视频中在族性特征变奏曲里，（ ） 相当于羽音。
答案: 【风俗习惯】

40、 问题:（ ）是人们共同体内部的情感纽带，是对民族共有精神家园的皈依。
答案: 【心里认同】

一、历史生成于中国本土的民族概念 第4讲 单元测验

1、 问题:伊斯兰教来自阿拉伯世界，于公元（ ）世纪中叶传入中国。
选项：
A:6
B:7
C:8
D:9
答案: 【7 】

2、 问题:天主教来自欧洲，于（ ）传入中国。
选项：
A:宋代
B:唐代
C:元朝
D:明朝
答案: 【元朝 】

3、 问题:基督教于（ ）传入中国。
选项：
A:明朝
B:清朝
C:近代
D:现代
答案: 【近代】

4、 问题:伊斯兰教与（ ）结合，形成了特有的门宦制度和经堂教育。
选项：
A:儒家思想
B:道家思想
C:墨家思想
D:法家思想
答案: 【儒家思想】

5、 问题:佛教形成于古印度，于公元（ ）世纪传入中国。
选项：
A:4
B:3
C:2
D:1
答案: 【1】

6、 问题:伊斯兰教在中国信徒数量为（ ）。
选项：
A:数以亿计
B:千万记
C:百万计
D:较少
答案: 【千万记】

7、 问题:以下选项中信仰伊斯兰教的民族是（ ）。
选项：
A:壮族
B:汉族
C:回族
D:藏族
答案: 【回族】

8、 问题:中国现有各宗教信徒（ ）。
选项：
A:1亿多人
B:9千万人
C:8千万人
D:7千万人
答案: 【1亿多人】

9、 问题:我国对少数民族影响最大的宗教是（ ）。
选项：
A:佛教和道教
B:佛教和基督教
C:佛教和萨满教
D:佛教和伊斯兰教
答案: 【佛教和伊斯兰教】

10、 问题:最早提出宗教信仰自由口号的是（ ）。
选项：
A:地主阶级
B:帝国主义
C:资产阶级
D:无产阶级
答案: 【资产阶级 】

11、 问题:我国是一个多民族多宗教的国家，56个民族当中不同程度流传着宗教信仰，主要包括以下哪些。
选项：
A:佛教
B:道教
C:伊斯兰教
D:基督教
答案: 【佛教;
道教;
伊斯兰教 ;
基督教】

12、 问题:佛教在中国有哪几大系统。
选项：
A:藏传佛教
B:大乘佛教
C:汉传佛教
D:南传上座部佛教
答案: 【藏传佛教;
汉传佛教;
南传上座部佛教】

13、 问题:道教在长期发展中形成了不少教派，元代以后大都归并为（ ）。
选项：
A:真大道
B:太一道
C:正一道
D:全真道
答案: 【正一道;
全真道】

14、 问题:我们开展民族工作，要在全面贯彻民族平等团结政策的同时，做到以下哪几个方面？
选项：
A:全面贯彻宗教信仰自由政策
B:依法管理宗教事务
C:坚持独立自主自办原则
D:积极引导宗教与社会主义相适应
答案: 【全面贯彻宗教信仰自由政策 ;
依法管理宗教事务;
坚持独立自主自办原则;
积极引导宗教与社会主义相适应】

15、 问题:所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上说，就是任何宗教都要遵循以下行为准则（ ）。
选项：
A:维护法律尊严
B:维护社会稳定
C:维护人民利益
D:维护民族团结
答案: 【维护法律尊严;
维护人民利益;
维护民族团结 】

16、 问题:我国少数民族的宗教信仰和宗教问题，所具有的基本特点有（ ）。
选项：
A:群众性
B:民族性
C:国际性
D:长期性
答案: 【群众性;
民族性;
国际性;
长期性】

17、 问题:就人为宗教而言，宗教所具有的基本要素大体包括（ ）。
选项：
A:宗教的观念或思想
B:宗教的感情或体验
C:宗教的传承和发展
D:宗教的行为和活动
答案: 【宗教的观念或思想;
宗教的感情或体验;
宗教的行为和活动】

18、 问题:民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的（ ）的平等。
选项：
A:地位
B:待遇
C:权利
D:利益
答案: 【地位;
待遇;
权利;
利益】

19、 问题:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系的（ )
选项：
A:和睦
B:友好
C:融合
D:联合
答案: 【和睦;
友好;
联合】

20、 问题:宗教的复杂性突出表现在（ ），这些问题，常常联系在一起，而且两种不同性质的矛盾常常错综复杂地同时并存。
选项：
A:信仰问题
B:政治问题
C:领土问题
D:经济问题
答案: 【信仰问题;
政治问题】

21、 问题:我们必须重视把宗教和民族关联起来看待民族问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

22、 问题:我们要以开明的态度对待境外宗教势力，将之和国内宗教有机结合。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

23、 问题:我们应当引导宗教与社会主义相适应，服务和谐社会建设。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

24、 问题:由于境外敌对势力利用宗教对我国进行大肆渗透、利用宗教借机闹事破坏我国民族团结和祖国统一，我们对宗教应该限制管制。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

25、 问题:宗教和民族是相似的概念，我们可以视作一回事。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

26、 问题:我国各民族享有宗教信仰自由的权利。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

27、 问题:社会主义时期，宗教形成的社会根源已经消失，宗教也将很快消失。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

28、 问题:宗教信仰自由强调的只有一个内容：保障人们信教自由。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

29、 问题:我们要坚决打击利用宗教进行的犯罪活动，依法严厉打击利用宗教破坏民族团结和祖国统一的罪恶活动。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

30、 问题:我们可以再学校社会等各处进行宗教宣传，也可以在寺庙中宣传无神论。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

31、 问题:宗教是一种思想观念和（ ）。
答案: 【信仰追求】

32、 问题:宗教的价值在于促使人性趋于完美，但宗教的形成和（ ）有着复杂的世俗背景，往往使得宗教功能作用也趋向复杂
答案: 【传播】

33、 问题:宗教对民族的影响是（ ）造成的。
答案: 【历史】

34、 问题:道教在佛教传入的前后形成于我国本土，奉春秋晚期思想家（ ）为教主。
答案: 【老子】

35、 问题:在一些民族的心理意识、民族文化乃至民族的风俗习惯等方面中，往往存在着或浓或淡的（ ）。
答案: 【宗教影响】

36、 问题:我们必须积极引导宗教与（ ）相适应，展示宗教的最佳面貌，发挥其建设中华民族共有精神家园的正能量。
答案: 【社会主义社会】

37、 问题:宗教信徒们坚信在我们生活的物质世界之外，存在着（ ）的神秘世界。
答案: 【超自然】

38、 问题:由于宗教的信仰和民族的认同都属于（ ），两者自然产生关联。
答案: 【心理现象】

39、 问题:在相关民族的形成和发展过程中，宗教信仰借助（ ）广泛介入各民族的社会生活。
答案: 【民族认同】

40、 问题:我国是一个多民族（ ）的国家。
答案: 【多宗教】

一、历史生成于中国本土的民族概念 第5讲 单元测验

1、 问题:我国的民族识别工程大致分为（）个历史阶段。
选项：
A:3
B:4
C:5
D:6
答案: 【3】

2、 问题:1985年将“崩龙族”改为（）。
选项：
A:独龙族
B:德昂族
C:基诺族
D:土家族
答案: 【德昂族】

3、 问题:（）是在学术界内部形成相对统一的意见之后，还要将学术建议拿到待识别民族及其相关民族的干部群众之中征询意见，以“名从主人”为原则达成族属共识。
选项：
A:政治协商
B:学术协商
C:社会协商
D:经济协商
答案: 【社会协商】

4、 问题:民族识别是中华人民共和国（）进步事业初始阶段的一项基础工程。
选项：
A:民族平等
B:民族团结
C:民族互助
D:民族和谐
答案: 【民族团结】

5、 问题:民族识别的最初线索，是建国初期汇总登记的（）多个自报民族名称。
选项：
A:600
B:500
C:400
D:100
答案: 【400】

6、 问题:（）是在马列主义民族理论、毛泽东民族政策思想指导下，政府主管部门组织全国民族研究学科群的历史学家、语言学家、文化学家、社会学家，分别深入全国各地进行民族社会历史调查。
选项：
A:田野调查
B:社会调查
C:民族调查
D:人口调查
答案: 【田野调查】

7、 问题:（）是各学科专家在综合调查的基础上，在自己的专业领域进行具体的科学分析，形成自己的学术观点。
选项：
A:专题研究
B:民族研究
C:社会研究
D:宗教研究
答案: 【专题研究】

8、 问题:周恩来倡议在1965年改“僮族”为“壮族”。
选项：
A:幢族
B:童族
C:僮族
D:幢族
答案: 【僮族】

9、 问题:广西隆林、西林一带的“倈人”，1990年确认为（）。
选项：
A:瑶族
B:仫佬族
C:壮族
D:仡佬族
答案: 【仡佬族】

10、 问题:民族识别工作第二阶段是（）。
选项：
A:1954年—1964年
B:1954年—1965年
C:1955年—1965年
D:1956年—1966年
答案: 【1954年—1965年】

11、 问题:民族识别的操作规程有（）
选项：
A:田野调查
B:专题研究
C:社会协商
D:民族确认
答案: 【田野调查;
专题研究;
社会协商;
民族确认】

12、 问题:从中国各民族的实际情况出发，为体现各民族不分人口多少、居住地域大小、社会发展阶段和经济文化发展水平高低，只要是历史上形成的在_、语言、文化、___、心理认同等方面，具有明显特点的、稳定的人们共同体，都称之为“民族”。
选项：
A:历史渊源
B:社会经济
C:风俗习惯
D:历史文化
答案: 【历史渊源;
社会经济;
风俗习惯】

13、 问题:民族识别工作第二阶段从1954年到1965年，确认了16个少数民族，其中包括（）。
选项：
A:土家族
B:畲族
C:仫佬族
D:京族
答案: 【土家族;
畲族;
仫佬族;
京族】

14、 问题:民族识别工作第一阶段从1950年到1954年，确认了38个少数民族，其中包括（）。
选项：
A:维吾尔族
B:布朗族
C:瑶族
D:侗族
答案: 【维吾尔族;
瑶族;
侗族】

15、 问题:民族识别工作，以下说法正确的是（）。
选项：
A:第一阶段为1950年-1960年。
B:第二阶段为1954年-1965年。
C:第三阶段从1978年开始。
D:第一阶段于1955年结束。
答案: 【第二阶段为1954年-1965年。;
第三阶段从1978年开始。】

16、 问题:关于民族识别工作，以下说法正确的是（）。
选项：
A:民族识别工作分为四个历史阶段。
B:民族识别是中华人民共和国民族团结进步事业初始阶段的一项基础工程。
C:民族识别工程的操作规程为田野调查、专题研究社会协商和行政确认。
D:民族识别的最初线索，是建国初期汇总登记的400多个自报民族名称。
答案: 【民族识别是中华人民共和国民族团结进步事业初始阶段的一项基础工程。;
民族识别工程的操作规程为田野调查、专题研究社会协商和行政确认。;
民族识别的最初线索，是建国初期汇总登记的400多个自报民族名称。】

17、 问题:斯大林民族定义中缺一不可的民族要素包括了（ ）。
选项：
A:共同地域
B:共同语言
C:共同心里特征
D:共同经济生活
答案: 【共同地域;
共同语言;
共同心里特征;
共同经济生活】

18、 问题:我国民族识别的基本原则包括（ ）。
选项：
A:服从国家分配
B:尊重科学依据
C:尊重民族意愿
D:个人意识选择
答案: 【尊重科学依据;
尊重民族意愿】

19、 问题:以下关于民族识别的说法正确的有（ ）。
选项：
A:是指对一个民族成份的辨认。
B:是多民族的社会主义国家落实民族政策的一项基本工作。
C:有利于保障少数民族的平等权利
D:是新中国成立以后，党和政府领导的一次大规模的、前所未有的民族工作。
答案: 【是指对一个民族成份的辨认。;
是多民族的社会主义国家落实民族政策的一项基本工作。;
有利于保障少数民族的平等权利;
是新中国成立以后，党和政府领导的一次大规模的、前所未有的民族工作。】

20、 问题:以下哪些学者曾经在我国民族识别的工作里做出过重大贡献？
选项：
A:费孝通
B:吴文藻
C:林耀华
D:郭沫若
答案: 【费孝通;
吴文藻;
林耀华】

21、 问题:民族识别工程经历了六个历史阶段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

22、 问题:广西隆林、西林一带的“倈人”，2000年确认为仡佬族。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

23、 问题:民族识别的最初线索，是建国初期汇总登记的400多个自报民族名称。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

24、 问题:1986年将“毛难族”通过就近认同改为毛南族。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

25、 问题:民族识别工程的操作规程为田野调查、专题研究社会协商和行政确认。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

26、 问题:新中国的民族识别工作是以斯大林民族定义为理论指导完成的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

27、 问题:1985年将“崩龙族”改为独龙族。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

28、 问题:民族识别工作第一阶段，确认了蒙古、回、藏、苗等30个少数民族。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

29、 问题:民族识别工作分为田野调查、专题研究两个环节。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

30、 问题:民族识别工作第三阶段从1978年开始，在1979年确认了云南西双版纳的基诺族，同时确定了我国当代包括汉族在内的56个法定民族成分清单。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

31、 问题:民族识别是中华人民共和国______进步事业初始阶段的一项基础工程。
答案: 【民族团结】

32、 问题:民族识别的操作规程为田野调查、专题研究、___、行政确认。
答案: 【社会协商】

33、 问题:1985年将“崩龙族”改为_____。
答案: 【德昂族】

34、 问题:1986年将_____改为毛南族。
答案: 【毛难族】

35、 问题:_____是在马列主义民族理论、毛泽东民族政策思想指导下，政府主管部门组织全国民族研究学科群的历史学家、语言学家、文化学家、社会学家，分别深入全国各地进行民族社会历史调查。
答案: 【田野调查】

36、 问题:_____是各学科专家在综合调查的基础上，在自己的专业领域进行具体的科学分析，形成自己的学术观点。
答案: 【专题研究】

37、 问题:_____是在学术界内部形成相对统一的意见之后，还要将学术建议拿到待识别民族及其相关民族的干部群众之中征询意见，以“名从主人”为原则达成族属共识。
答案: 【社会协商】

38、 问题:_____是经过政府主管部门按照法定程序进行确认。
答案: 【行政确认】

39、 问题:从中国各民族的实际情况出发，为体现各民族不分人口多少、居住地域大小、社会发展阶段和经济文化发展水平高低，只要是历史上形成的在经济生活、语言文字、文化特征、_____等方面，具有明显特点的、稳定的人们共同体，都称之为“民族”。
答案: 【民族意识】

40、 问题:一些处在分而未化、融而未合状态的民族成分，鼓励_____。
答案: 【就近认同】

二、民族历史范畴及其族性规律 第6讲 单元测验

1、 问题:原始群的生活水平极端低下，正如马克思说的：“过着群团的生活实行杂乱的性交，没有任何家族；在这里只有______能够起某些作用。”
选项：
A:父权
B:家长权
C:母权
D:夫权
答案: 【母权】

2、 问题:在原始社会初期，人类生产力很弱，在采集和狩猎中只能结成规模不大的原始群。原始群___。
选项：
A:在流动中群居
B:在流动中分散居
C:世代定居一地
D:在固定的地方散居
答案: 【在流动中群居 】

3、 问题:到旧石器时代中期，工具渐渐专门化起来，狩猎、采集和捕鱼等都有了进一步的发展，氏族社会的人类过着_的生活。
选项：
A:居无定所
B:定居
C:流动散居
D:逐水草而居
答案: 【居无定所】

4、 问题:母系氏族的生产关系以__为纽带。
选项：
A:业缘
B:地缘
C:趣缘
D:血缘
答案: 【血缘】

5、 问题:父系社会的婚姻形式为_。
选项：
A:走婚
B:族内群婚
C:对偶婚
D:族外群婚
答案: 【对偶婚】

6、 问题:摩尔根在中__说：“胞族一词，从字面可以看出，是指兄弟同胞的关系；这种组织则是由氏族组织自然而然产生出来的。”
选项：
A:《古代社会》
B:《远古文明》
C:《古代文明》
D:《文明社会起源》
答案: 【《古代社会》】

7、 问题:氏族公社随着胞族的产生而逐渐形成_。
选项：
A:国家
B:民族
C:部落
D:军事联盟
答案: 【部落】

8、 问题:部落的特征主要有______个。
选项：
A:三
B:四
C:五
D:六
答案: 【五】

9、 问题:部落特征之一是所属氏族都在__从事狩猎和采集活动。
选项：
A:部落共有的地域内
B:其他部落的地域内
C:各自不同的地方
D:部落管辖的地域外
答案: 【部落共有的地域内】

10、 问题:血缘部落的血缘亲属系统是_。
选项：
A:开放的
B:半开放的
C:闭锁的
D:时开时闭的
答案: 【闭锁的】

11、 问题:到旧石器时代中期，有些氏族将图腾物刻画出来，作为__的对象。西安半坡出土的人面鱼纹和姜寨出土的鱼、蛙纹，都有可能是当时母系氏族的图腾形象。
选项：
A:禁忌
B:礼仪
C:崇拜
D:敌对
答案: 【禁忌;
礼仪 ;
崇拜】

12、 问题:部落的特征主要有：共通的血缘、___。
选项：
A:共有的地域
B:共同的经济生活
C:共用的语言
D:共同的文化习俗
答案: 【共有的地域 ;
共同的经济生活;
共用的语言;
共同的文化习俗】

13、 问题:部落联盟中的各部落在内部事务上___，并以此为合作基础。
选项：
A:平等
B:分上下等级
C:独立
D:相互隶属
答案: 【平等;
独立】

14、 问题:由于战争掠夺需要而结成的部落联盟内部设置有_______。
选项：
A:议事会
B:理事会
C:联盟首领
D:若干最高军事首长
答案: 【议事会;
若干最高军事首长】

15、 问题:部落是在__和____相同的基础上，通过氏族分化或联合产生的。
选项：
A:习俗
B:血缘联系
C:生产方式
D:方言
答案: 【习俗;
血缘联系;
方言】

16、 问题:部落联盟向民族的转换，是在_____的过程中实现的。
选项：
A:阶级开始分化
B:阶级分化加剧
C:氏族制度瓦解
D:氏族制度形成
答案: 【阶级分化加剧;
氏族制度瓦解】

17、 问题:部落的二重性分别是_和____。
选项：
A:血缘关系
B:地缘关系
C:人们同体形式
D:原始社会组织形式
答案: 【人们同体形式;
原始社会组织形式】

18、 问题:部落的二重性决定了从部落发展中产生了两个平行的新事物，_和___。
选项：
A:民族
B:国家
C:氏族
D:军事联盟
答案: 【民族;
国家】

19、 问题:从部落发展中形成的民族是以__为基础的人群认同系统。
选项：
A:生活方式
B:生产方式
C:文化模式
D:语言系统
答案: 【生活方式;
文化模式】

20、 问题:从部落发展中形成的国家是以__为基础的集体权力机构。
选项：
A:语言
B:地域
C:文化
D:财产
答案: 【地域;
财产】

21、 问题:原生民族是“民族实体”，而“次生民族”则是“复合民族”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

22、 问题:原始群在流动中群居，男子共妻、女子共夫，处于“知其父而不知其母”的蒙昧状态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【应为“知其母而不知其父”】

23、 问题:氏族尚没有共同的语言，但共享着一定程度的文化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

24、 问题:氏族社会的妇女随着男子外出，在男子狩猎地点的附近采集食物。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【妇女在居住环境附近采集食物】

25、 问题:到旧石器时代中期，氏族还没有自己的族名，只有特殊的宗教仪式、风俗习惯等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【每个氏族都有了自己的族名。】

26、 问题:胞族外婚制排除了兄弟姐妹通婚的可能性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

27、 问题:部落拥有共通的血缘，人们之间的关系为血亲或姻亲。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

28、 问题:《马克思恩格斯全集》第四十五卷写道：“部落是与民族最近似的东西”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【部落联盟是与民族最近似的东西。】

29、 问题:《马克思恩格斯全集》第四卷写道：“亲属部落间的联盟，常因暂时的紧急需要而结成，随着这一需要的消失即告解散。”
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

30、 问题:在阶级和国家的强力作用下，氏族部落的原始族性纷纷遭遇撕裂与重组，在这种背景下形成的“原生民族”，其族性成分自然是单纯的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【其族性成分必然具有与生俱来的复合性。】

31、 问题:学术界往往把民族分成两类，一类叫原生民族，一类叫__。
答案: 【次生民族】

32、 问题:无论“原生”、“次生”，民族都不是人类社会的原始族性集团，但都具有____的民族过程特征。
答案: 【多元一体】

33、 问题:原始群以__为纽带生成最初的氏族。
答案: 【母系血缘】

34、 问题:知其母而不知其父的原始群蕴含了“_”社会的萌芽。
答案: 【母系】

35、 问题:有些氏族以动物、植物等图案作为本氏族的标志，也作为氏族始祖母的形象，表明氏族成员间有血缘的纽带，这种标志就是__。
答案: 【图腾】

36、 问题:原始社会末期，男子在社会生产中的地位逐渐提高，氏族由母系变为_。
答案: 【父系】

37、 问题:在父系氏族社会，______关系按照父系来确定。
答案: 【血缘】

38、 问题:胞族的形成，是通过氏族之间的婚姻关系实现繁衍，实行氏族_____制实现的。
答案: 【外婚】

39、 问题:摩尔根在《古代社会》中说：“凡结成一个胞族的氏族通常都是原先由一个__分化出来的。”
答案: 【母氏族】

40、 问题:《马克思恩格斯选集》第四卷中写道：“正如几个氏族组成一个胞族一样，几个胞族就古典形式来说则是组成一个_”。
答案: 【部落】

二、民族历史范畴及其族性规律 第7讲 单元测验

1、 问题:交往，包括相关民族以______为基础的在经济、政治、思想文化上的一切接触。
选项：
A:习俗
B:物质
C:信仰
D:地域
答案: 【物质】

2、 问题:民族过程的复杂性决定了“三交”乃至“三融”必然带有_特征。
选项：
A:线性的
B:非线性的
C:齐次的
D:非齐次的
答案: 【非线性的】

3、 问题:在民族同化的过程中，_是最常见的现象。
选项：
A:完全同化
B:部分同化
C:涵化
D:部分涵化
答案: 【部分同化】

4、 问题:民族异化发展的线性目标是原有民族的______。
选项：
A:创新
B:发展
C:融合
D:解体
答案: 【解体】

5、 问题:同化和异化的非线性特征却往往带来相关民族族性的______：你中有了我、我中也有你，同时我还是我、你也还是你，但我已不是原来的我，你也不是原来的你。
选项：
A:归化
B:融化
C:涵化
D:汉化
答案: 【涵化】

6、 问题:中华民族是一个多元统合的次生民族，其格局凸显了次生民族的______。
选项：
A:复杂性
B:非线性
C:线性
D:一体性
答案: 【一体性】

7、 问题:我国各族人民的祖先进入民族范畴的时间，可以追溯到先秦三代，最早建立国家的是_。
选项：
A:夏民族
B:汉民族
C:羌民族
D:越民族
答案: 【夏民族】

8、 问题:中华民族是一个多元统合的__。
选项：
A:新生民族
B:再生民族
C:原生民族
D:次生民族
答案: 【次生民族】

9、 问题:_在民族过程中交融聚合必然有一体性。
选项：
A:新生民族
B:次生民族
C:原生民族
D:再生民族
答案: 【次生民族】

10、 问题:近代中国，屡遭列强侵略，亡国灭种的危机把各民族的命运更加紧密地联结在一起，从而自觉聚合形成一个福祸与共、休戚相关的_。
选项：
A:人类共同体
B:经济共同体
C:命运共同体
D:文化共同体
答案: 【命运共同体】

11、 问题:想要理解中华民族客观存在一体性，就要理解民族过程的__规律。
选项：
A:族性转换
B:族性交融
C:汉化聚合
D:涵化聚合
答案: 【族性交融;
涵化聚合】

12、 问题:民族在族际交往交流中，必然出现族性的___。
选项：
A:同化
B:异化
C:归化
D:交融涵化
答案: 【同化;
异化;
交融涵化】

13、 问题:任何次生民族都是先存民族“三交”“三化”的结果，“三交”指的是____。
选项：
A:交往
B:交互
C:交流
D:交融
答案: 【交往;
交流;
交融】

14、 问题:在非线性的视角里，交融的结果往往是“三化”并存, “三化”指的是______。
选项：
A:归化
B:同化
C:异化
D:涵化
答案: 【同化;
异化 ;
涵化】

15、 问题:民族的___的线性发展目标就是族性上的融合与同化。
选项：
A:融和
B:融化
C:融洽
D:融通
答案: 【融和 ;
融洽;
融通 】

16、 问题:民族过程是在多元素、_的复杂作用下推进的。
选项：
A:多层次
B:多变量
C:多方向
D:多规则
答案: 【多层次;
多变量;
多方向;
多规则】

17、 问题:决定次生民族的形成之道主要有：____。
选项：
A:同流同源
B:同源异流
C:异源同流
D:异源异流
答案: 【同源异流;
异源同流】

18、 问题:我国西北的古羌人，发展为现代羌族、彝族、白族、______、哈尼族、阿昌族等，这是通过“同源异流”道路形成次生民族的例子。
选项：
A:纳西族
B:仫佬族
C:拉祜族
D:傈僳族
答案: 【纳西族;
拉祜族;
傈僳族】

19、 问题:在世世代代的交往、交流与交融之中，各民族凭借祖国自成一体的地理单元形成_等等。
选项：
A:人口分布的共生格局
B:相互依赖的经济关系
C:多元一体的中华文化
D:相互独立的经济关系
答案: 【人口分布的共生格局;
相互依赖的经济关系;
多元一体的中华文化】

20、 问题:汉族在大量吸收其他民族的成分时，也在不断给其他民族输入新的血液,这表明_____是相互连通甚至是相互缠绕的。
选项：
A:异源同流
B:同源异流
C:同流同源
D:异源异流
答案: 【异源同流;
同源异流】

21、 问题:根据次生民族的概念，中华民族不具有一体性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【中华民族客观存在的一体性。】

22、 问题:民族的“对他而自觉为我”，决定了相关民族总是互为生存和发展的环境。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

23、 问题:民族同化是一个跳跃拓展的过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【应是渐进拓展的过程。】

24、 问题:民族异化与部分同化息息相关，即某一部分趋向族际异化的时候，那一部分就与原先族内的其他成分发生了异化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【4.应为某一部分趋向族际同化的时候】

25、 问题:相关民族族性的涵化彻底否定了同化和异化。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【并未彻底否定同化和异化】

26、 问题:先秦黄河流域的华夏民族吸纳了周边的夷、狄、戎、蛮等不同民族成份后发展为汉族，是“同源异流”。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【应为“异源同流”】

27、 问题:决定次生民族的形成的两条主要道路往往是相互连通甚至是相互缠绕的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

28、 问题:民族的同化和异化的相反相成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

29、 问题:古羌人之所以发展成当今的各民族，跟南迁后与当地土著的交融也有密切联系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

30、 问题:民族一旦形成，只有原生具有其自身的一体性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【无论原生和次生都具有其自身的一体性】

31、 问题:与原生民族的复合性相应，次生民族也客观存在着______。
答案: 【.一体性】

32、 问题:民族过程“三交”中的______指的是在接触的基础上发生人员、物资乃至精神文化元素的互换。
答案: 【交流】

33、 问题:“三交”中的交融是在交往与交流的基础上相互融和、融洽、乃至_____上的融通。
答案: 【族性】

34、 问题:相关民族的“三交”大致上是一个_____的过程。
答案: 【递进】

35、 问题:民族同化的过程，有同化程度和同化____的差别。
答案: 【范围】

36、 问题:民族同化的过程有完全同化与____同化的分别。
答案: 【部分】

37、 问题:部分同化既可以表现为民族的某些特征已同化而其余特征还未同化，也可以表现为民族的部分成员已同化而其他_成员还未同化。
答案: 【同族】

38、 问题:部分同化可以表现为某些民族或其部分成员被同化为另一民族的组成部分，也可以表现为被同化者与同化者主体组成新的_____民族。
答案: 【次生】

39、 问题:同化和____的最终目标一旦出现就标志着次生民族的诞生。
答案: 【异化】

40、 问题:商周以至秦汉，基本奠定了多民族国家的______格局。
答案: 【大一统】

二、民族历史范畴及其族性规律 第8讲 单元测验

1、 问题:“族自秦汉以下，既不是国家分裂时期的部族，也不是资本主义时代的资产阶级民族，而是在独特的社会条件下形成的独特民族”是（）提出来的？
选项：
A:费孝通
B:范文澜
C:吕振羽
D:李大钊
答案: 【范文澜】

2、 问题:在一般西方民族主义理论里，民族形成的上限是（ ）。
选项：
A:资本主义上升时期
B:原始社会末期
C:封建社会时期
D:社会主义时期
答案: 【资本主义上升时期】

3、 问题:“部族”作为一个舶来概念，出自一些苏联经典著作的中文翻译旧稿。其最典型的用法在于《_____》。
选项：
A:大转变的一年
B:马克思主义和语言学问题
C:对《真理报》记者的谈话
D:物竞天择
答案: 【马克思主义和语言学问题】

4、 问题:马克思恩格斯明确指出人类历史上的民族最初是在原始社会末期氏族部落瓦解的过程中伴随（ ）而形成的。
选项：
A:阶级
B:宗教
C:国家
D:战争
答案: 【国家】

5、 问题:译为中文“部族”的是俄语（）的习惯用语之一。
选项：
A:民族
B:族群
C:群体
D:群众
答案: 【民族】

6、 问题:在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的上限是（）。
选项：
A:资本主义上升时期
B:原始社会末期
C:封建社会时期
D:社会主义初期
答案: 【原始社会末期】

7、 问题:“汉部族”概念之争时间跨度是（）。
选项：
A:1950年-1960年
B:1950年-1955年
C:1955年-1965年
D:1953年-1963年
答案: 【1953年-1963年】

8、 问题:“汉部族”概念之争的理论意义是（）
选项：
A:民族形成的上限
B:形成中国民族理论话语体系
C:与苏联争夺话语权
D:D.与美国争夺话语权
答案: 【民族形成的上限】

9、 问题:把民族划分为古代民族、近代民族、现代民族主要是侧重（）
选项：
A:自然属性
B:社会属性
C:特征属性
D:阶级属性
答案: 【自然属性】

10、 问题:民族形成的一般规律是（）
选项：
A:从氏族发展成民族
B:从部落发展成民族
C:从胞族发展成民族
D:从原始群发展成民族
答案: 【从部落发展成民族】

11、 问题:“汉部族”概念之争涉及范围已经超过汉民族形成问题，包括：（ ）
选项：
A:民族形成于何时
B:“部族”概念是否成立
C:共产主义与资本主义的意识形态对抗
D:中国形成自己的民族理论话语体系
答案: 【民族形成于何时;
“部族”概念是否成立】

12、 问题:斯大林所定义的民族四大共同特征是：（ ）
选项：
A:共同语言
B:共同地域
C:共同经济生活
D:表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质
答案: 【共同语言;
共同地域;
共同经济生活;
表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质】

13、 问题:按照中文的传统定义，“部族”实际是古代历史上概述（）与（）的联合简称。
选项：
A:部落
B:部队
C:民族
D:氏族
答案: 【部落;
氏族】

14、 问题:关于“汉部族”概念之争，以下说法正确的是：（）
选项：
A:“汉部族”概念之争的理论意义是与苏联争夺话语权。
B:汉部族”概念之争时间跨度是1953年-1963年。
C:“汉部族”概念之争最终结果是从整个民族理论话语体系中排除“部族”概念。
D:“汉部族”概念之争的理论意义在于形成中国独特的话语体系。
答案: 【汉部族”概念之争时间跨度是1953年-1963年。;
“汉部族”概念之争最终结果是从整个民族理论话语体系中排除“部族”概念。】

15、 问题:原始社会末期三个重要的过渡是（）。
选项：
A:野蛮向文明的过渡
B:部落向国家的过渡
C:地方局限性向民族的过渡
D:民族向国家的过渡
答案: 【野蛮向文明的过渡;
部落向国家的过渡;
地方局限性向民族的过渡】

16、 问题:在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的上限是原始社会末期。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

17、 问题:范文澜先生根据我国隋唐时期的多种史实，作出了另一种观点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

18、 问题:马克思恩格斯明确指出人类历史上的民族最初是在原始社会末期氏族部落瓦解的过程中伴随封建社会而形成的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、 问题:按照中文的传统定义，“部族”实际上是古代历史上概述部落与氏族的联合简称。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

20、 问题:“汉部族”概念之争实际上是一个翻译上的误会。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

21、 问题:“汉部族”概念之争的理论意义在于形成中国独特的话语体系。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

22、 问题:任何一个民族的《简史》都需要厘清民族的起源和和形成问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

23、 问题:族自秦汉以下，既不是国家分裂时期的部族，也不是资本主义时代的资产阶级民族，而是在独特的社会条件下形成的独特民族”这一观点是费孝通先生提出的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

24、 问题:汉民族形成于古代中国的观点，既切实指向了民族概念的中华文明古国历史实际，更基于中国实际指向了民族世界文明史上的民族形成上限。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:“汉部族”概念之争最终结果是从整个民族理论话语体系中排除“部族”概念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

26、 问题:在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的上限是_____。
答案: 【原始社会末期】

27、 问题:在一般西方民族主义理论里，民族形成的上限是_____。
答案: 【资本主义上升时期】

28、 问题:1.“部族”作为一个舶来概念，出自一些苏联经典著作的中文翻译旧稿。其最典型的用法在于斯大林的《_____》。
答案: 【马克思主义和语言学问题】

29、 问题:1.范文澜的观点是“族自秦汉以下，既不是国家分裂时期的部族，也不是资本主义时代的资产阶级民族，而是在独特的社会条件下形成的_____”。
答案: 【独特民族】

30、 问题:任何一个民族的《简史》都需要厘清民族的_____和形成问题。
答案: 【起源】

31、 问题:译为中文“部族”的是俄语“民族”的习惯用语之一，通常用来表示_____以前的民族。
答案: 【资本主义】

32、 问题:马克思恩格斯明确指出人类历史上的民族最初是在原始社会末期氏族部落瓦解的过程中伴随_____而形成的。
答案: 【国家】

33、 问题:按照中文的传统定义，“部落为部，_____”，“部族”实际上是古代历史上概述部落与氏族的联合简称。
答案: 【氏族曰族】

34、 问题:_____的上限，应当与国家的起源相伴，正值部落制度瓦解的原始社会末期。
答案: 【民族范畴】

35、 问题:“汉部族”概念之争的理论意义在于_____的上限。
答案: 【民族形成】

二、民族历史范畴及其族性规律 第9讲 单元测验

1、 问题:下列社会现象中最先消亡的是（）
选项：
A:阶级消亡
B:国家消亡
C:民族消亡
D:人类消亡
答案: 【阶级消亡】

2、 问题:民族在自身发展和交往的过程中，失去自己的民族的特性，接受别的民族特性，变成别的民族的组成部分的社会现象是（）
选项：
A:民族融合
B:民族同化
C:民族分化
D:民族异化
答案: 【民族同化】

3、 问题:世界各民族经过发展，实现民族大同，民族实体作为客观存在的现象自行消失，这属于（） 现象。
选项：
A:民族融合
B:民族同化
C:民族消亡
D:人类消亡
答案: 【民族消亡】

4、 问题:《关于历史上民族融合问题》一文是谁发表的？
选项：
A:范文澜
B:吕振羽
C:费孝通
D:郭沫若
答案: 【吕振羽】

5、 问题:在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的下限在于（）。
选项：
A:社会主义社会
B:大同社会
C:资本主义社会
D:共产主义社会
答案: 【共产主义社会】

6、 问题:历史上的民族融合反映了（）普遍存在的族性规律。
选项：
A:民族范畴
B:古代社会
C:封建社会
D:原始社会
答案: 【民族范畴】

7、 问题:历史上的（）必然造成许多历史上的具体民族退出历史舞台。
选项：
A:民族同化
B:民族分化
C:民族融合
D:民族异化
答案: 【民族融合】

8、 问题:民族同化分为强迫同化和（）。
选项：
A:自由
B:自然
C:自愿
D:自己
答案: 【自然】

9、 问题:在民族发展中，同源异流属于（）现象。
选项：
A:民族同化
B:民族分化
C:民族融合
D:民族涵化
答案: 【民族分化】

10、 问题:民族消亡的途径是（）。
选项：
A:民族融合
B:民族压迫
C:民族战争
D:民族同化
答案: 【民族融合】

11、 问题:强迫同化是（）。
选项：
A:民族压迫制度的产物
B:民族压迫的表现形式
C:违背被同化民族意愿
D:凭借暴力和特权来实现的社会现象
答案: 【民族压迫制度的产物;
民族压迫的表现形式;
违背被同化民族意愿;
凭借暴力和特权来实现的社会现象】

12、 问题:下列属于民族同化的特点是（）
选项：
A:世界各民族经过发展，实现民族大同，民族实体作为客观存在的现象自行消失。
B:民族同化是民族发展过程中的局部现象。
C:民族同化是一个过程。
D:民族同化中人为因素和自然因素并存。
答案: 【民族同化是民族发展过程中的局部现象。;
民族同化是一个过程。;
民族同化中人为因素和自然因素并存。】

13、 问题:民族同化和民族融合的区别是（）。
选项：
A:发生的时间不同
B:发生的范围不同
C:发生的结果不同
D:实现的途径不同
答案: 【发生的时间不同;
发生的范围不同;
发生的结果不同;
实现的途径不同】

14、 问题:下列关于民族融合说法正确的是（）。
选项：
A:民族融合是民族消亡的途径。
B:民族融合是民族消亡的方式。
C:历史上的民族融合意味着民族历史范畴的最终完结。
D:民族融合的过程很短。
答案: 【民族融合是民族消亡的途径。;
民族融合是民族消亡的方式。】

15、 问题:2010年，中共中央、国务院在北京召开第五次西藏工作座谈会，把“有利于民族（）”作为“衡量民族工作成效的重要标准”之一。
选项：
A:交往
B:团结
C:交流
D:进步
答案: 【交往;
交流;
进步】

16、 问题:民族随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消亡而消亡。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

17、 问题:历史上的民族融合必然造成许多历史上的具体民族退出历史舞台。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

18、 问题:历史上的民族融合意味着民族历史范畴的最终完结。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

19、 问题:民族范畴的下限在于资本主义社会。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

20、 问题:民族消亡是民族融合的最终结果。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

21、 问题:民族融合是民族消亡的途径和方式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

22、 问题:对于民族同化，我们应该乐见其成。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

23、 问题:汉族是由许许多多的古代民族融合而形成的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

24、 问题:从民族交融的角度去看，历史上的民族融合从一个侧面反映了民族范畴全过程普遍存在的族性规律。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

25、 问题:历史上的民族同化反映了民族范畴普遍存在的族性规律。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

26、 问题:在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的下限在于_____。
答案: 【共产主义社会】

27、 问题:民族消亡是民族融合的最终结果，民族融合是民族消亡的_____和方式。
答案: 【途径】

28、 问题:历史上的民族融合反映了_____普遍存在的族性规律。
答案: 【民族范畴】

29、 问题:1959年，吕振羽先生在《历史研究》发表了《_____》一文，认为民族融合存在于民族产生、发展、消亡的整个过程。
答案: 【关于历史上民族融合问题】

30、 问题:“民族交往交流交融”与“______”并行，构成民族范畴全过程普遍存在的族性演化规律。
答案: 【民族同化异化涵化】

31、 问题:______随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消亡而消亡。
答案: 【国家】

32、 问题:2010年，中共中央、国务院在北京召开第五次西藏工作座谈会，把“_____”作为“衡量民族工作成效的重要标准”之一。
答案: 【有利于民族交往交流交融】

33、 问题:历史上的民族融合不意味着民族历史范畴的_____。
答案: 【最终完结】

34、 问题:历史上的民族融合因素普遍存在，汉族就是由许许多多的古代民族融合而成的；但与全人类的民族融合终极结果相比，这种历史上的民族融合仅仅是民族范畴的_____现象。
答案: 【局部同化】

35、 问题:历史上的_____必然造成许多历史上的具体民族退出历史舞台。
答案: 【民族融合】

三、我们所处历史阶段的族性国情 第10讲 单元测验

1、 问题:（ ），即族性影响的扩展、延伸和蔓延。
选项：
A:族性张扬
B:族性飞扬
C:族性扩张
D:族性延伸
答案: 【族性张扬】

2、 问题:民族产生于 （ ）。
选项：
A:原始社会末期
B:氏族社会末期
C:奴隶社会早期
D:封建社会早期
答案: 【原始社会末期】

3、 问题:社会主义制度消灭了民族对民族的压迫和剥削，以（ )制度代替阶级剥削。
选项：
A:按需分配
B:按劳分配
C:多劳多得
D:社会主义
答案: 【按劳分配】

4、 问题:消灭了阶级剥削，实现了（ ），铲除了民族压迫和阶级剥削的经济根源。
选项：
A:资本主义制度
B:社会主义人民制
C:社会主义公有制
D:资本主义公有制
答案: 【社会主义公有制】

5、 问题:（ ）是随着民族社会生态环境变化而不断进行新陈代谢、生生不息的。
选项：
A:民族
B:族谱
C:族际关系
D:族性
答案: 【族性】

6、 问题:民族分化与民族同化的综合作用往往是将不同的小民族融合成多元一体的（ ）。
选项：
A:次生民族
B:复合民族
C:原生民族
D:综合民族
答案: 【复合民族】

7、 问题:社会主义的（ )是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
选项：
A:表现
B:最终目标
C:本质
D:目的
答案: 【本质】

8、 问题:转换生成的民族特征具有整体系统的（ ）。
选项：
A:扩张性
B:综合性
C:稳定性
D:系统性
答案: 【稳定性】

9、 问题:社会主义制度消灭了民族压迫，实现了国内各民族一律平等，从而创造了各民族团结合作、共同繁荣发展的（ ）。
选项：
A:经济前提
B:政治前提
C:文化前提
D:族性前提
答案: 【政治前提】

10、 问题:( ) ，是各民族共同繁荣发展的时期。
选项：
A:资本主义时期
B:封建主义时期
C:奴隶社会晚期
D:社会主义时期
答案: 【社会主义时期】

11、 问题:在民族发展的历史长河中，（ ）与（ ）的综合作用往往是将不同的小民族融合成多元一体的复合民族。
选项：
A:民族分化
B:民族同化
C:民族侵蚀
D:民族融合
答案: 【民族分化;
民族同化】

12、 问题:民族范畴目前处于（ )与( )并存的历史阶段。
选项：
A:资本主义
B:社会主义
C:封建社会
D:原始社会
答案: 【资本主义;
社会主义】

13、 问题:从族性视角观察，民族的发展就是在（ ）、（ ）与（ ）中走向更为复杂结构的涵化过程。
选项：
A:族内同化
B:族际分化
C:相互交融
D:民族侵蚀
答案: 【族内同化;
族际分化;
相互交融】

14、 问题:社会主义的目的是（ )，最终达到共同富裕。
选项：
A:解放生产力
B:发展生产力
C:消灭剥削
D:消除两极分化
答案: 【解放生产力;
发展生产力;
消灭剥削;
消除两极分化】

15、 问题:各民族共同繁荣发展是社会主义的( ）和（ ）。
选项：
A:价值取向
B:奋斗目标
C:发展方向
D:发展动力
答案: 【价值取向;
奋斗目标】

16、 问题:社会主义制度消灭了民族对民族的压迫和剥削，以( )制度代替( )。
选项：
A:按劳分配
B:按需分配
C:地主剥削
D:阶级剥削
答案: 【按劳分配;
阶级剥削】

17、 问题:消灭了阶级剥削，实现了社会主义公有制，铲除了（ )和 （ ）的经济根源。
选项：
A:民族压迫
B:地主压迫
C:阶级剥削
D:地主剥削
答案: 【民族压迫;
阶级剥削】

18、 问题:族性是随着民族社会生态环境变化而不断进行（ ）的。
选项：
A:推陈出新
B:与时俱进
C:新陈代谢
D:生生不息
答案: 【新陈代谢;
生生不息】

19、 问题:族性张扬，即族性影响的（ ）。
选项：
A:扩展
B:延伸
C:蔓延
D:扩张
答案: 【扩展;
延伸;
蔓延】

20、 问题:社会主义时期族性因素繁荣发展的规律依然是（ )。
选项：
A:交往、交流、交融
B:变化、同化、西化
C:交通、交汇、交流
D:同化、异化、涵化
答案: 【交往、交流、交融;
同化、异化、涵化】