2020 机械原理(温州大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-09-24到2021-01-24
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专题一：绪论专题一绪论测验

1、问题:从广义角度讲，凡是能实现____的装置都是机械。
选项：
A:能量转换
B:速度变化
C:机械运动
D:加速度变化
答案: 【机械运动】

2、问题:在工程中，我们将机器系统中____的装置称作机构。
选项：
A:加工工件
B:执行机械运动
C:进行能量转换
D:提供能量
答案: 【执行机械运动】

3、问题:下面哪个装置是机器______。
选项：
A:电风扇
B:手推车
C:机械手表
D:手动婴儿摇床
答案: 【电风扇】

4、问题:机械原理课程属于_____。
选项：
A:技术基础课
B:基础课
C:专业课
D:通识课
答案: 【技术基础课】

5、问题:从科学研究的角度，机械原理课程的内容包括__。
选项：
A:机构的结构学
B:机构的运动学
C:机构的动力学
D:机械的强度设计
答案: 【机构的结构学;
机构的运动学;
机构的动力学】

6、问题:下面哪些装置是机构____。
选项：
A:折叠式雨伞
B:电动割草机
C:公交车车门启闭系统
D:高铁
答案: 【折叠式雨伞;
公交车车门启闭系统】

7、问题:机械原理研究的对象是机械，机械是机器和机构的统称。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

8、问题:机构与机器都是实现机械运动的装置，所以从运动学的观点来看，二者是一样的；两者的不同点在于机构中存在能量的变换。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

1、问题:请大家列举身边的例子讨论机器与机构的区别，并说明原因，此项讨论将加分。
评分规则: 【评分关键点：首先机器与机构均是“可动的装置”、其次二者区别为“机器可以进行能量变换、物料信息传递”
】

1、问题:Ⅲ级杆组应由____组成。
选项：
A:二个构件和三个低副
B:机架和原动件
C:三个构件和六个低副
D:四个构件和六个低副
答案: 【四个构件和六个低副】

2、问题:一个由3个构件组成的单自由度机构可能包含____。
选项：
A:两个转动副一个高副
B:三个转动副
C:两个高副一个低副
D:三个高副
答案: 【两个转动副一个高副】

3、问题:两个构件在多处接触构成移动副，在各接触处两构件间的相对移动方向____时，将引入冗余约束(虚约束)。
选项：
A:相同或相平行
B:相反
C:交叉
D:不重叠
答案: 【相同或相平行】

4、问题:两构件构成运动副的主要特征是____。
选项：
A:两构件间既有直接接触进行连接又能进行相对运动
B:两构件能作相对运动
C:两构件以点线面相接触
D:两构件相连接
答案: 【两构件间既有直接接触进行连接又能进行相对运动】

5、问题:从运动属性上看，内燃机中的连杆属于____。
选项：
A:构件
B:零件
C:机构
D:结构
答案: 【构件】

6、问题:机构中，某些不影响机构运动传递的结构对称部分所引入的约束，称为____。
选项：
A:冗余约束(虚约束)
B:局部自由度
C:复合铰链
D:真约束
答案: 【冗余约束(虚约束) 】

7、问题:在运动副中，如果两构件间通过面接触形成可动的连接，则该运动副是____。
选项：
A:低副
B:高副
C:开副
D:封闭副
答案: 【低副】

8、问题:基本杆组的自由度应为____。
选项：
A:0
B:1
C:-1
D:2
答案: 【0】

9、问题:如果将运动链中的一个构件固定(或相对固定)，则该运动链将转化成为____。
选项：
A:机构
B:桁架
C:组件
D:机器
答案: 【机构】

10、问题:在机械原理课程范畴内，当机构中的主动件数目小于或大于其自由度数时，则该机构将____确定的运动。
选项：
A:没有
B:有
C:不一定有
D:可能有
答案: 【没有】

11、问题:有一构件的实际长度L=0.5m，画在机构运动简图中的长度为20mm，则画此机构运动简图时所取的长度比例尺μl为____。
选项：
A:0.025m/mm
B:25mm/m
C:1:25
D:25
答案: 【0.025m/mm 】

12、问题:若有两个平面低副机构的自由度都等于１，现若使用一个带有两个转动副的可动构件将两个机构中的两个可动构件通过两个转动副连接起来，那么得到的这个装置的自由度等于____。
选项：
A:1
B:2
C:0
D:3
答案: 【1】

13、问题:机器系统中各个独立的运动单元称为____。
选项：
A:构件
B:部件
C:零件
D:物件
答案: 【构件】

14、问题:机构中只可能存在一个____。
选项：
A:机架
B:原动件(主动件)
C:从动件
D:闭式运动链
答案: 【机架】

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