2020 日语基础阅读Ⅱ(北京联合大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-04
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第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章测验

1、 问题:14頁の発展問題２の文章を読んで、文章の内容と合っているかどうか、判断してください。课文：どうやら、「雑談力」を求めているのは、主に会社員らしい。会社員は、会社の懇親会や取引先との会食の席など、雑談が必要とされる場に置かれることが多い。そこで取引先や上司と話が続かず、気まずい沈黙が続いてしまったら、社交性のない人、接客の下手な人と判断されてしまうかもしれない。判断：会社員は、取引先や会社の上司と雑談しなければならないことが多い。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

2、 问题:14頁の発展問題２の文章を読んで、文章の内容と合っているかどうか、判断してください。课文：どうやら、「雑談力」を求めているのは、主に会社員らしい。会社員は、会社の懇親会や取引先との会食の席など、雑談が必要とされる場に置かれることが多い。そこで取引先や上司と話が続かず、気まずい沈黙が続いてしまったら、社交性のない人、接客の下手な人と判断されてしまうかもしれない。判断：取引先や上司には、社交性がなく、接客が下手な人が多いようだ。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:14頁の発展問題２の文章を読んで、文章の内容と合っているかどうか、判断してください。课文：私も、顔見知り程度の近所の人と、電車で同じ車両に乗り合わせて、会話に困ったことがある。判断：顔見知りの近所の人は、私との会話に困ったことがあるそうだ。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:14頁の発展問題２の文章を読んで、文章の内容と合っているかどうか、判断してください。课文：もし相手がよく知っている人や親しい人だったら、趣味や興味もある程度分かっているし、共通の話題も多いから、雑談のネタに悩むことなどないだろう。判断：もし相手をよく知っていたら、雑談に悩まされることはないだろう。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:14頁の発展問題２の文章を読んで、文章の内容と合っているかどうか、判断してください。课文：友人Aは、おしゃべりだが、人を疲れさせるタイプの人だ。相手が全く興味を示さなくてもかまわず、自分のしたい話を何時間でも続けるからだ。判断：友人Ａと話していると、話し相手は疲れてしまう。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章学习前测验

1、 问题:「息子は最近、毎日学校で勇太君に泣かされているらしい。何が原因なのか、本人に聞いても言おうとしないので、明日、担任の先生に会うつもりだ。話を聞いてもらって、どうしたらいいかアドバイスをもらいたいと思っている。」私が担任の先生の話を聞くのです。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

2、 问题:「恵美は、直子が問題を起こして会社を辞めさせられるらしいという噂に驚かされた。」会社を辞めたのは「恵美」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:「林さんは課長に明日六時半に会社へ来させられます。」会社へ来るのは「課長」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

4、 问题:「幼児が誤ってタバコを食べてしまった場合、親はミルクを飲ませて吐き出させるとよい。」ミルクを飲むのは「親」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:「隣の若者は足の不自由なお年寄りに席を譲ってあげた。」席を譲ったのは「若者」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:「私は田中さんが日本から持ってきてくれた雑誌を李さんに貸してあげた。」雑誌を持ってきたのは「私」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:「妹は母に新しい服を買ってもらった。」新しい服を買ったのは「妹」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:「班長は人数を確認して先生に報告したら、乘るバスの番号を教えてもらい、メンバーを連れて移動する。」班長さんが先生に乗るバスの番号を教えます。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:「中村さんは、信頼していた吉田さんに悪口を言われて、落ち込んでいる。」悪口を言ったのは「吉田さん」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:「課長は新入社員にいくつかの会議を自由に見学させた。」会議を見学したのは「新入社員」です。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章 补充语法练习(一）

1、 问题:妹は母の誕生日に家中の掃除をしてケーキを焼いてあげたらしい｡
评分规则: 【 翻译准确
】

2、 问题:この暖かいひざかけ､お母さんに一枚買ってあげたら喜ばれますよ｡
评分规则: 【 翻译准确
】

3、 问题:母がイタリアを旅行したとき案内してくれたガイドさんは､日本語がとても上手だったらしい｡
评分规则: 【 翻译准确
】

4、 问题:山本さんに香港映画のビデオを貸してもらった。
评分规则: 【 翻译准确
】

5、 问题:あまり仕事が多いので、だれかに手伝ってほしいと思っている。
评分规则: 【 翻译准确
】

【作业】第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章 补充语法练习(三）

1、 问题:次の文を使役表現に変えなさい。姉は弟に水を飲みなさいと言いました。
评分规则: 【 无语法错误
】

2、 问题:次の文を使役表現に変えなさい。お母さんは子供に早く歩きなさいと言いました。
评分规则: 【 无语法错误
】

3、 问题:次の文を使役表現に変えなさい。先生は学生に会話の練習をしなさいと言いました。
评分规则: 【 无语法错误
】

4、 问题:次の文を受身の使役に変えなさい。社長は佐藤さんに8時まで残業をさせた。
评分规则: 【 无语法错误
】

5、 问题:次の文を受身の使役に変えなさい。先輩は小泉さんにお酒を飲ませた。
评分规则: 【 无语法错误
】

【作业】第二章 「する-される」の関係をつかみましょう 第二章 补充语法练习(二）

1、 问题:姉はわたしのりんごを食べました。
评分规则: 【 无语法错误
】

2、 问题:お客さんは社長にお礼を言った。
评分规则: 【 无语法错误
】

3、 问题:家へ帰る途中、雨が降りました。
评分规则: 【 无语法错误
】

4、 问题:学校の講堂で集会を行いました。
评分规则: 【 无语法错误
】

5、 问题:友達は山田さんを騙しました。
评分规则: 【 无语法错误
】

第四章 前件と後件の関係をつかみましょう 第四章学习前测试

1、 问题:「アメリカに留学するときは、勉強嫌いの私も必死に英語を勉強した。」アメリカに留学して、必死に英語を勉強した。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

2、 问题:「非常の折には、この出口から出てください」の言い方は正しいです。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

3、 问题:「研究を発表するにあたって、いろいろ準備をした」という文は正しいです。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:「暖かくなるにつれて」の後ろに「桜の花を見に行こう」が出るのはよくないです。
选项：
A:正确
B:错误