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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-24
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【作业】第一章 旅游资源与鉴赏概述 单元作业

1、 问题:旅游资源的特点有哪些?
评分规则: 【 按得分点给分:观赏性和体验性(1分)、时限性和区域性(1分)、垄断性和不可迁移性(1分)、多样性和综合性(1分)、永续性与不可再生性(1分)、吸引性和定向性(1分)、可创新性(1分)

2、 问题:旅游资源分类的原则有哪些?
评分规则: 【 按得分点给分:景观属性原则(2分)、特征分类原则(2分)、差异性原则(2分)

【作业】第二章 美与旅游景观鉴赏 单元作业

1、 问题:大千世界,美无处不在多种多样,美具体有哪些形式?并举出相应的例子。
评分规则: 【 得分要点:自然美,如桂林山水之美(4分);社会美,如人际关系之美(4分);艺术美,如艺术作品之美(4分)。

2、 问题:旅游景观鉴赏四大心理要素分别是?
评分规则: 【 答案要点:景观鉴赏知觉(3分)、景观鉴赏想象(3分)、景观鉴赏理解(3分)和景观鉴赏情感(3分)。

第二章 美与旅游景观鉴赏 单元测验

1、 问题:“泰山雄,黄山奇,华山险,峨眉秀,青城幽”就是比喻美的()。
选项:
A:独特性
B:形象性
C:形式性
D:艺术性
答案: 【形象性

2、 问题:美的事物总是以其生动具体的感性形象为主体感官所感知体现了美的()。
选项:
A:客观性
B:社会性
C:形象性
D:感染性
答案: 【形象性

3、 问题:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,对自然景物的流连忘返,这是因为自然美的()所致。
选项:
A:感染性
B:外化性
C:和谐性
D:主观性
答案: 【感染性

4、 问题:下列哪一项不是形式美的要素()。
选项:
A:色彩
B:气味
C:形状
D:声音
答案: 【气味

5、 问题:雨水可滋润农田,调节气候,但它也可以淹没庄稼与农田,体现了自然美的()。
选项:
A:互逆性
B:多重性
C:包容性
D:片面性
答案: 【多重性

6、 问题:中国古代被认为是天仙华服的一些服饰、装扮,在现代看来却不认为有多美,这体现了()的特性。
选项:
A:社会美
B:艺术美
C:自然美
D:变化美
答案: 【社会美

7、 问题:艺术美的特点和价值不包括()。
选项:
A:典型性
B:理想性
C:普遍性
D:功利性
答案: 【功利性

8、 问题:()是人在对自然事物的审美活动中所感到的美。
选项:
A:自然美
B:艺术美
C:社会美
D:形式美
答案: 【社会美

9、 问题:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”体现了旅游景观鉴赏心理中的()。
选项:
A:景观鉴赏知觉
B:景观鉴赏想象
C:景观鉴赏理解
D:景观鉴赏情感
答案: 【景观鉴赏知觉

10、 问题:面对着风光绮丽的自然景观或优秀感人的艺术作品展开的景观鉴赏想象是()。
选项:
A:过渡性想像
B:艺术性想像
C:创造性想象
D:知觉性想象
答案: 【知觉性想象

11、 问题:在游中国万里长城时,如果不知道历史背景、象征意义,恐怕就难以真正欣赏其“时间的立体性”和“历史的舞台作用”,也难以达到“游山如读史”的文化体验。体现了旅游景观鉴赏心理中的()。
选项:
A:景观鉴赏知觉
B:景观鉴赏想象
C:景观鉴赏理解
D:景观鉴赏情感
答案: 【景观鉴赏理解

12、 问题:陶渊明的“采菊东篱下,悠然现南山”,将自己的悠然自得的心境交融在景色之中。体现了旅游景观鉴赏的方法原理中的()。
选项:
A:动态鉴赏
B:静态鉴赏
C:移情鉴赏
D:鉴赏距离
答案: 【移情鉴赏

13、 问题:东方人陡然站在西方的环境中,或是西方人陡然站在东方的环境中,都觉得面前的事物光怪陆离,别有一种美妙的风味。体现了鉴赏距离中的()。
选项:
A:视觉距离
B:心理距离
C:文化距离
D:空间距离
答案: 【心理距离

14、 问题:涉足谷底,应以水景为主要鉴赏对象,可坐以聆听清流徐徐的溪流;登临峰顶,应以松景为主要鉴赏对象,闻松涛呼啸,观夕阳晚照。体现了()的旅游景观鉴赏方法。
选项:
A:重点鉴赏
B:鉴赏节奏
C:鉴赏位置
D:鉴赏时机
答案: 【重点鉴赏

15、 问题:美的主要特征主要有()。
选项:
A:客观性
B:社会性
C:形象性
D:主观性
E:感染性
F:创造性
答案: 【客观性;
社会性;
形象性;
感染性;
创造性

16、 问题:形式美法则主要包括()。
选项:
A:整齐一律
B:对称均衡
C:对立(差异)统一
D:对比
E:调和
F:和谐
答案: 【整齐一律;
对称均衡;
对立(差异)统一;
对比;
调和;
和谐

17、 问题:社会美主要包括()。
选项:
A:实践目的美
B:实践活动美
C:实践主体美
D:实践成果美
答案: 【实践活动美;
实践主体美;
实践成果美

18、 问题:社会美的特点包括()。
选项:
A:与社会实践的直接联系
B:与社会功利性相密切联系
C:与社会历史条件密切相关
D:一直维持不变
答案: 【与社会实践的直接联系;
与社会功利性相密切联系;
与社会历史条件密切相关

19、 问题:美感的特征包括()。

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