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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-27
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绪论 测试题

1、 问题:1953年,我国个别地区出现了中学毕业生因不能如愿升学而游行的现象,这主要是因为( )
选项:
A:学生学习成绩太差
B:对学生缺少法治教育
C:对家长缺少法治教育
D:对学生缺少劳动教育
答案: 【对学生缺少劳动教育

2、 问题:1955年之后,( )开始成为劳动教育的重要内容。
选项:
A:生产技术教育
B:劳动伦理教育
C:劳动知识教育
D:劳动精神教育
答案: 【生产技术教育

3、 问题:面对知识经济的来临、信息时代的到来,江泽民指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,并将“四个尊重”明确为党和国家的一项重大方针。以下不属于“四个尊重”的是( )
选项:
A:尊重劳动
B:尊重知识
C:尊重资本
D:尊重创造
答案: 【尊重资本

4、 问题:建国初期,我国劳动教育政策的执行效果并不理想。其主要原因包括( )
选项:
A:接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运,使得很多中小学家长选择了让学生辍学
B:轻视体力劳动的社会思想在当时并未真正改变
C:当时搭建的生产技术教育体系非常不理想
D:大多数学校的教学条件比较差,难以真正落实生产教育体系
答案: 【接受完学校劳动教育的学生依然无法改变回乡从事体力劳动的命运,使得很多中小学家长选择了让学生辍学;
轻视体力劳动的社会思想在当时并未真正改变;
大多数学校的教学条件比较差,难以真正落实生产教育体系

5、 问题:1958年,中共中央、国务院提出,教育要与生产劳动相结合,并开始在中学增设实践课程,注重( )
选项:
A:实践课程与手工劳动相结合
B:实践课程与农业相结合
C:实践课程与工业生产技术相结合
D:实践课程与创新创业相结合
答案: 【实践课程与农业相结合;
实践课程与工业生产技术相结合

6、 问题:新中国成立前夕,《中国人民政治协商会议共同纲领》将“爱劳动”列为全体国民五项公德之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:社会主义建设时期我国劳动教育探索出现的偏差,主要是误读了普通教育与劳动教育的关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:1986年,时任国家教委副主任彭佩云明确提出德智体美“把德育作为德、智、体、美、劳五育全面发展的一个有机组成部分,使五育互相配合、互相渗透”,形成了“五育全面发展”的教育思想。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:重视劳动不只是学校的事情,全社会都要重视劳动。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:综观现代学校教育的发展历程,陶行知是首个完整提出德智体美劳全面发展教育方针的人。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【蔡元培是首个完整提出德智体美劳全面发展教育方针的人。

第一章 劳动与劳动观 第一章劳动与劳动观

1、 问题:下面有关劳动的特征说法错误的是
选项:
A:劳动是一种客观的物质性活动
B:劳动是一种纯主观的活动
C:劳动是一种有目的性的能动性活动
D:劳动是一种社会性的活动
答案: 【劳动是一种纯主观的活动

2、 问题:根据科学技术层次的差别,可以将劳动分为
选项:
A:脑体劳动与体力劳动
B:抽象劳动与集体劳动
C:简单劳动与复杂劳动
D:个别劳动与社会劳动
答案: 【简单劳动与复杂劳动

3、 问题:下列说法错误的是
选项:
A:复杂劳动等于加倍或者自乘的简单劳动
B:抽象劳动是指抽象掉各种具体形式的、一般无差别的人类劳动
C:体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的
D:个人劳动与社会劳动可以相互转化
答案: 【体力劳动与脑力劳动的分化是从封建社会开始的

4、 问题:劳动观可以分为统治阶级的劳动观、被统治阶级的劳动观,体现了劳动观具有
选项:
A:时代性
B:阶级性
C:人为性
D:超越性
答案: 【阶级性

5、 问题:下列关于中国古代劳动观说法错误的是
选项:
A:在劳动价值方面,倡导劳动是生存之道
B:在劳动划分方面,重视体力劳动轻视脑力劳动
C:在劳动方式方面,倡导辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
D:在劳动教育方面,提倡耕读结合
答案: 【在劳动划分方面,重视体力劳动轻视脑力劳动

6、 问题:劳动是一种无目的的能动性活动。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:劳动是一种社会性活动。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:简单劳动与复杂劳动之间存在不可逾越的鸿沟。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:现代意义上的劳动范畴是随着工场资本主义的出现而出现的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:柏拉图主张对社会上的人们进行劳动分工,从而使不同职位的人各司其职。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 马克思主义劳动观

1、 问题:人与动物相区别的最根本的标志是
选项:
A:语言
B:思维
C:劳动
D:工作
答案: 【劳动

2、 问题:是创造价值的唯一源泉。
选项:
A:物化劳动
B:活劳动
C:机械
D:商品
答案: 【活劳动

3、 问题:以下哪些表述属于马克思主义劳动观的内容
选项:
A:人的本质是自由自觉的活动即劳动。
B:劳动创造了人本身。
C:劳动是人类社会存在和发展的基础。
D:商品是创造价值的唯一源泉。
答案: 【人的本质是自由自觉的活动即劳动。;
劳动创造了人本身。;
劳动是人类社会存在和发展的基础。

4、 问题:以下属于马克思主义劳动观中国化内容的是
选项:
A:生产劳动和教育相结合的思想。
B:劳动是人类解放和实现共产主义的必由之路。
C:提出体面劳动和谐劳动的思想
D:鼓励劳动致富,提倡按劳动成果分配
答案: 【生产劳动和教育相结合的思想。;
劳动是人类解放和实现共产主义的必由之路。;

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