2020 数值分析选讲(东华理工大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一周课程(上):绪论、误差 第一周课程(上):单元作业
- 第一周课程(上):绪论、误差 第一周课程(上):单元测试
- 【作业】第一周课程(下): 误差、插值法与数值微分 第一周课程(下):单元作业
- 第一周课程(下): 误差、插值法与数值微分 第一周课程(下):单元测试
- 【作业】第二周课程(上):插值法与数值微分 第二周课程(上):单元作业
- 第二周课程(上):插值法与数值微分 第二周课程(上):单元测试
- 【作业】第二周课程(下):数据拟合 第二周课程(下):数据拟合单元作业
- 第二周课程(下):数据拟合 第二周课程(下):数据拟合单元测试
- 【作业】第三周课程(上):数值积分(上) 第三周课程(上):单元作业
- 第三周课程(上):数值积分(上) 第三周课程(上):单元测试
- 【作业】第三周课程(下):数值积分(下) 第三周课程(下):单元作业
- 第三周课程(下):数值积分(下) 第三周课程(下):单元测试
- 【作业】第四周课程(上):数值积分、解线性方程组的直接法(上) 第四周课程(上):单元作业
- 第四周课程(上):数值积分、解线性方程组的直接法(上) 第四周课程(上):单元测试
- 【作业】第四周课程(下):解线性方程组的直接法(下) 第四周课程(下):单元作业
- 第四周课程(下):解线性方程组的直接法(下) 第四周课程(下):单元测试
- 第五周课程(上):解线性方程组的迭代法(上) 第五周课程(上):单元测试
- 【作业】第五周课程(上):解线性方程组的迭代法(上) 第五周课程(上):单元作业
- 第五周课程(下):解线性方程组的迭代法(下) 第五周课程(下):单元测试
- 【作业】第五周课程(下):解线性方程组的迭代法(下) 第五周课程(下):单元作业
- 第六周课程(上):非线性方程和方程组的解法 第六周课程(上):单元测试
- 【作业】第六周课程(上):非线性方程和方程组的解法 第六周课程(上):单元作业
- 第六周课程(上):常微分方程初值问题的数值解法 第六周课程(下):单元测试
- 【作业】第六周课程(上):常微分方程初值问题的数值解法 第六周课程(下):单元作业
- 【作业】第七周课程(下):特征根的计算(中) 第七周课程:单元作业
- 第七周课程(下):特征根的计算(中) 第七周课程:单元测试
- 第八周课程(上):【特征根的计算(下)】 第八周课程:单元测试
- 【作业】第八周课程(上):【特征根的计算(下)】 第八周课程:单元作业
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本课程起止时间为:2020-02-15到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第一周课程(上):绪论、误差 第一周课程(上):单元作业
1、 问题:
评分规则: 【
】
第一周课程(上):绪论、误差 第一周课程(上):单元测试
1、 问题:计算方法关注的误差主要是:
选项:
A:舍入误差
B:系统误差
C:截断误差
D:测量误差
答案: 【舍入误差;
截断误差】
2、 问题:绝对误差是误差的绝对值
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:已知2.5000是经过四舍五入得到的值,其有效数字( )位
答案: 【5】
【作业】第一周课程(下): 误差、插值法与数值微分 第一周课程(下):单元作业
1、 问题:若a = 1.1062,b = 0.947 是经过舍入得到的近似值,问a + b, a ´ b 各有几位有效数字?
评分规则: 【 解:a+b=2.0532,
】
2、 问题:用观测恒星的方法求得某地纬度为45°0¢2²(读到秒)。试问:计算sinj 将有多大误差?
评分规则: 【 解:由题设,
】
第一周课程(下): 误差、插值法与数值微分 第一周课程(下):单元测试
1、 问题:近似计算中量级差别很大的数进行加减运算可能出现什么情况?
答案: 【大数吃小数】
2、 问题:设
答案: 【d】
【作业】第二周课程(上):插值法与数值微分 第二周课程(上):单元作业
1、 问题:用表中给出的值进行线性插值求出 tan1.5695 的值 (1) 用tan x 的表格直接插值计算;(2) 先计算出sin1.5695 和cos1.5695 后,相除得 出 tan1.5695 ;讨论两个结果中误差大小。 xsin xcos xtan x1.5690.99999840.0017963556.690981.5700.99999970.00079631255.76559
评分规则: 【
】
第二周课程(上):插值法与数值微分 第二周课程(上):单元测试
1、 问题:已知三个点上
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【
2、 问题:已知三个点上
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【
3、 问题:设给出 sin x 在 [- p,p] 上的数值表,用二次插值进行计算,若希望截断误差小于10-5,问函数表的步长 h 最大能取多少?
答案: 【0.05】
【作业】第二周课程(下):数据拟合 第二周课程(下):数据拟合单元作业
1、 问题:
评分规则: 【
】
2、 问题:
评分规则: 【
】
第二周课程(下):数据拟合 第二周课程(下):数据拟合单元测试
1、 问题:由最小二乘法得到的法方程是拟合参数的线性方程组
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:超定方程 Ax = b 与cAx = cb (c不等于0,为常数)是同解方程
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第三周课程(上):数值积分(上) 第三周课程(上):单元作业
1、 问题:
评分规则: 【
】
2、 问题:
评分规则: 【
】
第三周课程(上):数值积分(上) 第三周课程(上):单元测试
1、 问题:5 点插值型求积公式的代数精度是
选项:
A:3
B:4
C:5
D:6
答案: 【4】
【作业】第三周课程(下):数值积分(下) 第三周课程(下):单元作业
1、 问题:
评分规则: 【
】
2、 问题:
评分规则: 【
】
第三周课程(下):数值积分(下) 第三周课程(下):单元测试
1、 问题:使求积公式代数精度达到 5 的节点至少是()个?
选项:
A:2个
B:3个
C:4个
D:5个
答案: 【3个】
2、 问题:Romberg 积分加速收敛的计算量主要由哪个环节产生?
答案: 【复化求积过程】
【作业】第四周课程(上):数值积分、解线性方程组的直接法(上) 第四周课程(上):单元作业
1、 问题:
评分规则: 【
】
2、 问题:
评分规则: 【
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