2021 教育政策与法规(天水师范学院) 最新满分章节测试答案
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-08-23到2022-01-31
本篇答案更新状态:暂停更新
第二章 立德树人与好教师标准 第二章 立德树人与好教师标准 单元测试
1、 问题:班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（ ）。
选项：
A:开拓创新的理念
B:素质教育的理念
C:自主发展的意识
D:因材施教的意识
答案: 【素质教育的理念】
2、 问题:物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有的资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（ ）。
选项：
A:全面发展理念
B:和谐发展理念
C:长善救失意识
D:课程开发意识
答案: 【课程开发意识】
3、 问题:语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（ ）。
选项：
A:停止教学，点名批评
B:停止教学，当众罚站
C:继续教学，不予理睬
D:继续教学，微笑提醒
答案: 【继续教学，微笑提醒】
4、 问题:绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳，对此李老师恰当的做法是( )。
选项：
A:批评飞飞的画不合常理
B:耐心地询问飞飞的想法
C:替飞飞把太阳涂成红色
D:要求飞飞重新画红太阳
答案: 【耐心地询问飞飞的想法】
5、 问题:每次老师提问，小虎总爱抢着回答问题，但基本上都答错，老师应该（ ）。
选项：
A:引导小虎仔细思考
B:安排小虎多做作业
C:批评小虎思考不认真
D:对小虎举手置之不理
答案: 【引导小虎仔细思考】
6、 问题:在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有( )。
选项：
A:全面性
B:阶段性
C:独立性
D:片面性
答案: 【全面性】
7、 问题:张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。
选项：
A:优化了教学目标
B:优化了教学条件
C:优化了教学过程
D:优化了教学资源
答案: 【优化了教学过程】
8、 问题:针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。
选项：
A:诲人不倦
B:教学相长
C:循循善诱
D:因材施教
答案: 【因材施教】
9、 问题:教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
选项：
A:学生只有机械记忆的能力
B:教师的知识、能力是不一样的
本文章不含期末不含主观题！！
本文章不含期末不含主观题！！
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦，电子资源购买后不支持退款哦
